【題目】某科學家做“噬菌體侵染細菌實驗”時,用放射性同位素標記某個噬菌體和細菌的 有關結構或物質(如下表所示)。產(chǎn)生的n個子代噬菌體與親代噬菌體的形狀、大小完全一樣。

(1)子代噬菌體的DNA應含有表中的__________元素,如果此DNA分子復制3代,則得到的子代DNA分子中含 32P 的DNA分子和含31P的DNA分子的比例為____。

(2)若該DNA分子共有a個堿基,其中腺嘌呤有m個,則連續(xù)復制4代,需要環(huán)境中提供游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為個。

(3)子代噬菌體的蛋白質分子中都沒有32S元素,由此說明________;子代噬菌體蛋白質都含有______元素,這是因為______________________。

【答案】 31P 32P 1∶4 15×(a/2-m) 噬菌體侵染細菌時,蛋白質沒有進入細菌內(nèi) 35S 子代噬菌體的外殼(或蛋白質) 是以細菌內(nèi) 35S 標記的氨基酸為原料合成的

【解析】試題分析:本題考查噬菌體侵染細菌的實驗,意在考查考生能理解所學知識的要點及相關的推理能力。需要學生掌握噬菌體的結構及侵染細菌的過程。噬菌體侵染細菌實驗:1、噬菌體的結構:蛋白質外殼(C、H、O、N、S)+DNA(C、H、O、N、P)。2、過程:吸附注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細菌的化學成分)組裝釋放。3、噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S32P標記噬菌體噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)噬菌體侵染未被標記的細菌在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質。4、結論:DNA是遺傳物質。

(1)由于DNA分子復制為半保留復制,所以子代噬菌體的DNA應含有表中的31P32P元素,且子代噬菌體的DNA都含有31P,只有2個子代噬菌體的DNA含有32P。如果此DNA分子復制3代,則得到的子代DNA分子中含32PDNA分子為2個,含31PDNA分子為8個,比例為1:4。

(2)若該DNA分子共有a個堿基,其中腺嘌呤有m個,則胞嘧啶=a/2-m,連續(xù)復制4代,需要環(huán)境中提供游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為(24-1)×a/2-m=15×(a/2-m)

(3)子代噬菌體的蛋白質分子中都沒有32S元素,由此說明噬菌體侵染細菌時,蛋白質沒有進入細菌內(nèi);子代噬菌體的外殼(或蛋白質)是以細菌內(nèi)35S標記的氨基酸為原料合成的,因此子代噬菌體蛋白質都含有35S元素。

練習冊系列答案
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【題目】下列發(fā)生了細胞分化且能體現(xiàn)體細胞全能性的生物學過程是

A. 玉米種子萌發(fā)長成新植株

B. 小鼠骨髓造血干細胞形成各種血細胞

C. 蜜蜂末受精的卵細胞發(fā)育成雄峰

D. 胡蘿卜韌皮部細胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株

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【題目】用脊蛙(去腦留脊髓的蛙)進行反射弧分析實驗,破壞縮腿反射弧在右后肢的部分結構,觀察雙側后肢對刺激的收縮反應,結果如如下表:

刺激部位

反應

破壞前

破壞后

左后肢

左后肢收縮

右后肢收縮

左后肢收縮

右后肢不收縮

右后肢

左后肢收縮

右后肢收縮

左后肢不收縮

右后肢不收縮

上述結果表明,反射弧被破壞部分可能是 ( )

A. 感受器 B. 傳入神經(jīng)和感受器 C. 效應器和傳入神經(jīng) D. 效應器

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【題目】圖1表示某植物根尖的不同區(qū)域,圖2是觀察該植物根尖細胞有絲分裂的實驗過程示意圖。請據(jù)圖分析并回答:

(1)觀察根尖有絲分裂時應選擇b處的__區(qū)細胞,④表示細胞生命歷程中的__。

(2)圖2步驟B處理的目的是__。步驟D需要對載玻片上的根尖進行按壓,其目的是__。

(3)某同學通過多次實驗匯總得到處于各時期的細胞數(shù)記錄如下:

細胞分裂時期

間期

前期

中期

后期

末期

總數(shù)

M

A

B

C

D

數(shù)值最大的字母是__,理由__。

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【題目】生物的某些變異可通過細胞分裂某一時期染色體的行為來識別。甲、乙兩模式圖分別表示細胞分裂過程中出現(xiàn)的“環(huán)形圈“、“十字形結構“現(xiàn)象,圖中字母表示染色體上的基因,丙圖是細胞分裂過程中染色體在某一時期所呈現(xiàn)的形態(tài).下列有關敘述正確的是

A. 甲、乙、丙三圖均可發(fā)生在有絲分裂過程中

B. 甲圖可由于個別基因的增添或缺失,導致染色體上基因數(shù)目改變的結果

C. 乙圖是由于四分體時期同源染色體非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換的結果

D. 甲、乙兩種變異類型分別屬于染色體結構變異、基因重組

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【題目】從克里克的中心法則,到RNA的干擾機制,科學家們不斷探索遺傳信息的流動的機制。根據(jù)資料回答問題:

安德魯·法爾和克雷格·梅洛發(fā)現(xiàn)了RNA干擾現(xiàn)象(RNAi),他們認為:雙鏈RNA一旦進入細胞內(nèi)就會被一個稱為Dicer的特定的酶切割成21~23個核苷酸長的小分子干涉RNA(SiRNA)。Dicer能特異識別雙鏈RNA,以ATP依賴方式切割由外源導入或者由轉基因、病毒感染等各種方式引入的雙鏈RNA,切割產(chǎn)生的SiRNA片斷與一系列酶結合組成誘導沉默復合體(RISC)。激活的RISC通過堿基配對結合到與SiRNA同源的mRNA上,并切割該mRNA,RNA的一條鏈位通過堿基配對把復合mRNA 被切斷毀掉,RISC復合體連接到mRNA鏈上,導致蛋白質不能合成,如下圖所示。

(1)克里克提出中心法則指出的遺傳信息傳遞路徑包括(請用箭頭和文字表示)____________,后來在RNA病毒和逆轉錄病毒中又發(fā)現(xiàn)了____、____信息傳遞路徑。根據(jù)RNAi機理,RNAi能使相關基因“沉默”,其實質是遺傳信息傳遞中的________過程受阻。

(2)通過Dicer切割形成的SiRNA使基因“沉默”的條件是SiRNA上有_________的堿基序列。

(3)研究發(fā)現(xiàn),某基因上堿基的改變也有可能導致生物性狀的變異。若有一親代DNA上某個堿基對發(fā)生改變,則其子代的性狀不一定發(fā)生改變。請根據(jù)所學知識作出兩種合理的解釋:

____;②____。

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【題目】細胞中絕大多數(shù)需要能量的生命活動都是由_____________直接提供能量的。

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【題目】左圖表示某種動物細胞的生命歷程,右圖為某生物細胞進行有絲分裂過程的幾個階段,據(jù)圖回答:

(1)③過程在生物學上稱為_________,其實質是__________

(2)⑤過程在生物學上稱細胞癌變,產(chǎn)生的根本原因是_____________發(fā)生突變。

(3)請將右圖中細胞按照正確的細胞分裂過程進行排序______。

(4)染色單體數(shù)和DNA數(shù)目相等的細胞是右圖中的_______

(5)為了觀察到右圖所示各時期,需制作臨時裝片。其步驟為解離—_____—制片。

(6)右圖中未標出分裂間期,該時期發(fā)生的主要變化為:__________。

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【題目】為研究根的背光生長與生長素的關系,將小麥幼苗分別培養(yǎng)在含不同濃度生長素或適宜濃度NPA(生長素運輸抑制劑)的溶液中,用水平單側光照射根部(如下圖所示),測得根的彎曲角度α及生長速率如下表所示。據(jù)此實驗結果,能夠得出的結論是

測定方式

處理方式

外源生長素(mg/L)

NPA(μmol/L)

0

0.001

0.01

0.1

3

彎曲角度α(度)

37

40

31

32

16

生長速率(mm/天)

15

17

13

11

8

A. 根背光一側的生長速率大于向光一側

B. 單側光對向光一側生長素的合成沒有影響

C. 生長素對小麥根生長的作用不具有兩重性

D. 一定濃度的NPA溶液可以影響實驗中生長素的分布

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