【題目】如圖①﹣⑥不是細(xì)胞結(jié)構(gòu),甲表示物質(zhì),乙表示分泌蛋白加工和運(yùn)輸過程中產(chǎn)生的一種結(jié)構(gòu).請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)實(shí)驗(yàn)室觀察⑥時(shí)需用染色,控制上述生理過程的結(jié)構(gòu)是(填序號(hào)).
(2)乙表示 , 甲由氨基酸通過方式連接而成.
(3)若上圖表示胰腺細(xì)胞,為研究其合成、分泌消化酶的過程,將3H標(biāo)記的亮氨酸注射到該細(xì)胞中,則3H在此過程中依次出現(xiàn)在具膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中(用箭頭和序號(hào)表示),該過程由提供能量.

【答案】
(1)健那綠;⑤
(2)囊泡;脫水縮合
(3)②→③→④;⑥線粒體
【解析】解:(1)分析圖解可知,圖中⑥表示線粒體,實(shí)驗(yàn)室觀察線粒體時(shí)需用健那綠染色.細(xì)胞核是系統(tǒng)的控制中心,控制分泌蛋白加工和運(yùn)輸過程的結(jié)構(gòu)是⑤細(xì)胞核.(2)乙表示囊泡,甲由氨基酸通過脫水縮合方式連接而成.(3)分泌蛋白合成與分泌過程為:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜.若上圖表示胰腺細(xì)胞,為研究其合成、分泌消化酶的過程,將3H標(biāo)記的亮氨酸注射到該細(xì)胞中,由于核糖體沒有膜結(jié)構(gòu),因此3H在此過程中依次出現(xiàn)在②→③→④具膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,該過程由⑥線粒體提供能量.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同(原核細(xì)胞:細(xì)胞較小,無核膜、無核仁,沒有成形的細(xì)胞核;真核細(xì)胞:細(xì)胞較大,有核膜、有核仁、有真正的細(xì)胞核).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某家族遺傳系譜圖。設(shè)甲病顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍;乙病顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎。據(jù)查Ⅰ-1體內(nèi)不含乙病的致病基因。

(1)控制遺傳病甲的基因位于________________染色體上,屬______________性基因;控制遺傳病乙的基因位于________________染色體上,屬__________________性基因。

(2)Ⅰ-1的基因型是______________________

(3)從理論上分析,若Ⅰ-1和Ⅰ-2再生女孩,可能有________________種基因型,________________種表現(xiàn)型。

(4)Ⅱ-7和Ⅱ-8婚配,他們生一個(gè)患甲病孩子的幾率是__________________。

(5)若Ⅱ-7和Ⅱ-8生了一個(gè)同時(shí)患兩種病的孩子,那么他們?cè)偕粋(gè)正常男孩的幾率是__________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是(

A.O2和CO2以圖中a方式通過細(xì)胞膜
B.被動(dòng)運(yùn)輸過程有時(shí)也需要膜蛋白的參與
C.圖中c可表示葡萄糖進(jìn)入口腔上皮細(xì)胞的過程
D.圖中①②④都能運(yùn)動(dòng),而③一般不能運(yùn)動(dòng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為反射弧中神經(jīng)一肌肉接頭(類似于突觸的結(jié)構(gòu))的結(jié)構(gòu)及神經(jīng)遞質(zhì)作用于肌膜的機(jī)制,請(qǐng)分析回答:

(1)反射弧中,神經(jīng)末梢及其支配的肌肉稱為 . 神經(jīng)遞質(zhì)被突觸小泡包裹的目的是 . 發(fā)生反射時(shí),神經(jīng)沖動(dòng)傳至神經(jīng)末梢,突觸前膜通過釋放出神經(jīng)遞質(zhì),與肌膜上的特異性受體結(jié)合,引起內(nèi)流,使肌膜發(fā)生電位變化,肌肉收縮.肌細(xì)胞膜內(nèi)的 在動(dòng)作電位比靜息電位(填“低”、“等于”、“高”).
(2)如果皮膚被刺傷而感染破傷風(fēng)桿菌,侵入機(jī)體的破傷風(fēng)桿菌會(huì)被吞噬細(xì)胞攝取和處理,暴露其特有的抗原.受刺激的B細(xì)胞在的作用下,增殖、分化為
(3)未清除的破傷風(fēng)桿菌能阻止神經(jīng)末梢釋放甘氨酸,導(dǎo)致上述離子通道持續(xù)(填“開放”、“關(guān)閉”),從而引起肌肉強(qiáng)直收縮,這說明甘氨酸是一種傳遞的分子.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某雄性動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂到一定階段的染色體及基因組成的示意圖,該動(dòng)物的基因型為AaBb。以下相關(guān)判斷錯(cuò)誤的是(  )

A. 此細(xì)胞中染色體數(shù)比體細(xì)胞的減少一半

B. 此細(xì)胞中基因a是交叉互換的結(jié)果

C. 此細(xì)胞繼續(xù)分裂能形成兩種類型的精子

D. 該動(dòng)物正常成熟體細(xì)胞含有4對(duì)同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某夫婦分別為A血型和O血型,已生出一個(gè)O血型兒子,該夫婦再生一個(gè)A血型女兒的概率是(  )
A.100%
B.50%
C.25%
D.0

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列圖示結(jié)構(gòu)中不能合成多肽的是( 。
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不是制作腐乳時(shí)加一定量酒精的原因是

A抑制微生物的生長(zhǎng)

B保證腐乳成熟

C使腐乳具有獨(dú)特的香味

D脫去腐乳中的水分

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在腐乳制作的過程中,不需要嚴(yán)格滅菌的步驟是

讓豆腐長(zhǎng)出毛霉

加鹽腌制

加鹵湯裝瓶

密封腌制

A①② B②③ C③④ D①④

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