【題目】下列不是制作腐乳時加一定量酒精的原因是

A抑制微生物的生長

B保證腐乳成熟

C使腐乳具有獨特的香味

D脫去腐乳中的水分

【答案】D

【解析】配制制作腐乳所需的鹵湯要加適量的酒12%左右,其目的是抑制微生物生,酒精達(dá)不到目的,抑制酶的活性,影腐乳的成熟,同腐乳的風(fēng)味。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對一個四分體的描述,不正確的是

A. 有兩個著絲點 B. 有四條染色體 C. 兩對姐妹染色單體 D. 有四個DNA分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖①﹣⑥不是細(xì)胞結(jié)構(gòu),甲表示物質(zhì),乙表示分泌蛋白加工和運輸過程中產(chǎn)生的一種結(jié)構(gòu).請據(jù)圖回答:

(1)實驗室觀察⑥時需用染色,控制上述生理過程的結(jié)構(gòu)是(填序號).
(2)乙表示 , 甲由氨基酸通過方式連接而成.
(3)若上圖表示胰腺細(xì)胞,為研究其合成、分泌消化酶的過程,將3H標(biāo)記的亮氨酸注射到該細(xì)胞中,則3H在此過程中依次出現(xiàn)在具膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中(用箭頭和序號表示),該過程由提供能量.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種植物細(xì)胞常染色體上的A、B、T基因?qū)、b、t完全顯性,讓紅花(A)、高莖(B)、圓形果(T)植株與白花矮莖長形果植株測交,子一代的表現(xiàn)型及其比例是:紅花矮莖圓形果∶白花高莖圓形果∶紅花矮莖長形果∶白花高莖長形果=1∶1∶1∶1,則下圖能正確表示親代紅花高莖圓形果基因組成的是(  )

A. B. C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說法正確的是

A. 細(xì)胞膜、葉綠體的內(nèi)膜與外膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜都屬于生物膜

B. 生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)都完全相同,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系

C. 所有的酶都在生物膜上,沒有生物膜生物就無法進(jìn)行各種代謝活動

D. 原核生物的生物膜系統(tǒng)中,細(xì)胞內(nèi)的膜結(jié)構(gòu)和成分基本相似

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,其中A﹣D代表生態(tài)系統(tǒng)的成分,①﹣⑥代表相應(yīng)的生理或生產(chǎn)活動過程.結(jié)合圖示回答下列相關(guān)問題.

(1)圖中C表示 , ⑤表示 , 溫室效應(yīng)的最主要原因來自圖中的(用①﹣⑥序號作答).
(2)該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的維持主要通過(填“反饋”、“正反饋”或“負(fù)反饋”)調(diào)節(jié)來完成,這是生態(tài)系統(tǒng)具有能力的基礎(chǔ).“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,這句詩反映草原被野火燃燒后能恢復(fù)原樣,這是因為生態(tài)系統(tǒng)具有穩(wěn)定性.
(3)碳在圖中A、D、C之間主要以形式進(jìn)行轉(zhuǎn)移.A變綠作為一種信息傳遞給D,D的數(shù)量會發(fā)生變化,說明信息傳遞具有的作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某個氨基酸的R基是-CH3,那么這個氨基酸是由哪幾種化學(xué)元素組成的( )

A. C、H、O B. C、H、O、N C. N、P、K、H、C D. C、H、O、N、P

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】光照、溫度對貯藏的番茄果實呼吸強度的影響如圖所示,分析正確的是( 。
A.光照對番茄果實呼吸有促進(jìn)作用
B.番茄果實的呼吸強度僅與溫度有關(guān)
C.光照、2℃條件更有利于番茄果實的貯藏
D.番茄果實在黑暗、8℃條件下呼吸強度大于光照、15℃條件

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某島嶼生態(tài)系統(tǒng)簡化的食物網(wǎng)示意圖,請回答:
(1)請寫出最長的食物鏈: . 蛇位于條食物鏈上.
(2)占有第三營養(yǎng)級的生物是
(3)若在島上使用化學(xué)殺蟲劑,殺蟲劑將會通過食物鏈在鷹體內(nèi)積累并對其產(chǎn)生危害,這種現(xiàn)象稱為
(4)島上的蛇因為人類長期大量捕殺而一直處于較低數(shù)量水平.禁止捕殺以后,蛇種群數(shù)量將會以增長方式增長.這說明生態(tài)系統(tǒng)具有能力.

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