【題目】下列關于孟德爾的豌豆雜交實驗及遺傳規(guī)律的敘述，正確的是（　�。�
A.基因重組導致雜合子自交后代發(fā)生性狀分離
B.遺傳定律的核心內(nèi)容是“受精時雌雄配子隨機結合”
C.理論上F1自交后代各基因型個體成活率相等
D.為了驗證所作假設正確，孟德爾設計并完成了自交實驗

【答案】C
【解析】A、基因分離導致雜合子自交后代發(fā)生性狀分離，A不符合題意；

B、遺傳定律的核心內(nèi)容是“生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的”，B不符合題意；

C、理論上F1自交后代各基因型個體成活率相等，這是子二代出現(xiàn)3：1性狀分離比的條件之一，C符合題意；

D、為了驗證所作假設正確，孟德爾設計并完成了測交實驗，D不符合題意．

所以答案是：C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于隔離與生物進化的敘述,正確的是

A. 新物種的形成可以不經(jīng)過隔離

B. 地理隔離不會導致種群基因庫間的差異

C. 只有生殖隔離能阻止種群間的基因交流

D. 二倍體西瓜和四倍體西瓜可以雜交,但存在生殖隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié)．請據(jù)圖回答下列有關植物激素的問題：

(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用一定濃度的生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。甲圖中．可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線________，可選用圖中________點所對應濃度的生長素類似物作為除草劑。

(2)研究人員用一定濃度的CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長的影響進行了相關實驗，結果如圖2所示。由圖可知，一定濃度的CaCl2對胚軸的生長具有________作用。根據(jù)赤霉素的生理作用推測，實驗中加入赤霉素溶液的時間應在圖中的________點。

(3)將大小相近的同種植物分為①②③三組，分別進行不同的處理，實驗結果如圖3所示。根據(jù)①③組結果可得出的結論是________________________________________；

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】白色南瓜與黃色南瓜雜交，F(xiàn)1是全白色南瓜，產(chǎn)生的F2中雜合的白色南瓜有4000株，則純合的黃色南瓜有多少株

A．1333 B．2000 C．4000 D．8000

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)體溫調(diào)節(jié)的示意圖，有關敘述，不正確的是

A．當受到寒冷刺激時，a、b、c、d激素的分泌均會增加

B．上圖可反映出激素具有分級調(diào)節(jié)的特點

C．下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞，是形成冷覺、熱覺的部位

D．c、d激素分泌增多，可促進骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動增強，產(chǎn)熱量增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在某自然保護區(qū)中，A物種與B物種的種群數(shù)量變化如圖所示，下列敘述不正確的是（　�。�

A. A物種與B物種的相互關系是捕食關系，B為捕食者，A為被捕食者

B. A物種種群數(shù)量受B物種種群數(shù)量影響，但B物種種群數(shù)量不受A物種種群數(shù)量的影響

C. A物種種群數(shù)量變化受出生率和死亡率的影響，還受遷入和遷出等的影響

D. A物種和B物種各自種群內(nèi)均會出現(xiàn)種內(nèi)斗爭

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅X染色體上增加了某個相同片段，其復眼由橢圓形變成條形。這屬于染色體畸變的(　　)

A. 缺失 B. 重復

C. 倒位 D. 易位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某植物活組織放入適宜的完全營養(yǎng)液中，置于適宜的條件下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中甲、乙兩種離子的濃度保持相等且恒定，定期測得細胞中兩種離子的含量，得到如圖所示的曲線。據(jù)圖分析，下列敘述中正確的是

A. 該組織的細胞吸收甲、乙兩種離子的方式分別是擴散和主動轉運輸

B. 該組織細胞運輸離子甲的載體數(shù)量比運輸離子乙的多

C. 兩種離子均只能從低濃度的一側運輸?shù)礁邼舛鹊囊粋?/span>

D. 曲線m-n段和a-b段表明兩種離子和水分都不再進入細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為AaBb的個體進行測交，后代中不會岀現(xiàn)的基因型是（　�。�
A.AaBb
B.aabb
C.AABb
D.aaBb

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