【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)育種的相關(guān)內(nèi)容:

(1)1表示的育種方法是_____________,在F2中選出的新品種能否直接播種__________,最簡(jiǎn)便的處理方法是__________________________。

(2)2表示的育種方法是_____________,獲得單倍體常用的方法是 _____________,這種育種方法的突出優(yōu)點(diǎn)是__________________________。

(3)3表示的育種方法是____________________,可以利用物理因素或化學(xué)因素來(lái)處理生物,此方法的原理是__________________________。

【答案】 雜交育種 連續(xù)自交,直到得到不發(fā)生性狀分離的個(gè)體 單倍體育種 花藥離體培養(yǎng) 明顯縮短育種年限 誘變育種 基因突變

【解析】試題分析:據(jù)圖可以看出,1表示親本通過(guò)雜交后,獲得的F1中選擇符合要求的個(gè)體再通過(guò)自交不斷提高其純合度,這種育種方法為雜交育種;對(duì)F1中的花粉進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體,在單倍體中選擇符合要求的植株通過(guò)秋水仙素處理使該植株轉(zhuǎn)變成正常的純合二倍體,故2表示單倍體育種;對(duì)現(xiàn)有種子或幼苗進(jìn)行誘變,產(chǎn)生新的基因,從而獲得新的性狀,這種育種方法為誘變育種。

(1)據(jù)試題分析可知,1表示雜交育種,因在F2中選出的新品種雜合子較多,所以在F2中選出的新品種不能直接播種,可以通過(guò)連續(xù)自交,直到得到不發(fā)生性狀分離的個(gè)體來(lái)獲得純合個(gè)體。

(2)據(jù)試題分析可知,2表示的育種方法是單倍體育種;常通過(guò)花藥離體培養(yǎng)技術(shù)獲得單倍體植株;該育種方法的主要特點(diǎn)是明顯縮短育種年限。

(3)據(jù)試題分析可知,3表示的育種方法是誘變育種;該育種方法的原理是基因突變。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲硫氨酸的R基是一CH2—CH2—S—CH3,則它的分子式是

A. C5H11O2NS B. C3H7S C. C4H11O2S D. C5H11O2N

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【題目】如圖表示復(fù)合垂直流人工濕地構(gòu)造示意圖箭頭表示水流方向,其展示了較新的污水常富含N、P生態(tài)處理技術(shù)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.下行池要比上行池含有更多的NP

B.人工濕地的植物根系形成的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),可以為礦質(zhì)離子的吸附和代謝提供良好的環(huán)境

C.該濕地生態(tài)系統(tǒng)可以抵抗一定程度的污染物排放并維持自身的穩(wěn)定,說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力

D.該生態(tài)系統(tǒng)只具有生產(chǎn)者和非生物的物質(zhì)和能量,缺乏消費(fèi)者和分解者

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】糖類(lèi)是維持生命活動(dòng)所需能量的主要來(lái)源。雙糖水解為單糖才能氧化分解供能。下列各種糖類(lèi)中屬于雙糖的是

A.糖原B.核糖

C.麥芽糖D.葡萄糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于蛋白質(zhì)生理功能的是

A. 催化作用 B. 運(yùn)輸作用 C. 免疫作用 D. 遺傳信息

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)一年中CO2的釋放和消耗狀況。有關(guān)敘述正確的是

生產(chǎn)者呼吸釋放量

分解者呼吸釋放量

消費(fèi)者呼吸釋放量

生產(chǎn)者光合作用消耗量

A流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量可用表示

B的量越小,說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)施用的有機(jī)肥料越多

C該生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者同化量的多少可用表示

D該生態(tài)系統(tǒng)一年中CO2的釋放量與消耗量相等

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中,不能引起病人組織水腫的是 ( )

A. 長(zhǎng)期蛋白質(zhì)營(yíng)養(yǎng)不足 B. 淋巴管阻塞

C. 胰島素分泌不足,出現(xiàn)糖尿 D. 腎炎導(dǎo)致血漿蛋白丟失

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲狀腺激素濃度過(guò)高會(huì)引起線粒體中的解偶聯(lián)作用,即雖有電子傳遞但無(wú)ATP形成。根據(jù)這一事實(shí),可以預(yù)料甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)患者的癥狀是(  )

A. 食量小,肥胖,皮膚溫度比常人低

B. 食量小,肥胖,皮膚溫度比常人高

C. 食量大,消瘦,皮膚溫度比常人低

D. 食量大,消瘦,皮膚溫度比常人高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】脂質(zhì)是組成生物體的重要有機(jī)物,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 所有細(xì)胞都含有磷脂

B. 膽固醇是動(dòng)物細(xì)胞膜的成分

C. 性激素、維生素D均屬于固醇

D. 脂肪是生物體內(nèi)的主要能源物質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案