【題目】用 限制酶XbaI和SacI(兩種酶切出的粘性末端不同)切割某DNA,獲得含目的基因的片段。若利用該片段構(gòu)建基因表達(dá)載體,應(yīng)選用下圖中的Ti質(zhì)粒是
注:圖中箭頭所指的位置是限制酶識(shí)別和切割的位點(diǎn)
A.
B.
C.
D.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于生物多樣性的價(jià)值和生物多樣性保護(hù)的說法中,正確的是
A.建立植物園、動(dòng)物園等是保護(hù)生物多樣性最有效的措施
B.建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)大熊貓的目的是保護(hù)遺傳多樣性和物種多樣性
C.為保護(hù)生物多樣性就要禁止開發(fā)和利用現(xiàn)有資源
D.生物多樣性的直接價(jià)值明顯大于它的間接價(jià)值
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]I、我國(guó)全面二孩政策已于2016年1月1日起正式實(shí)施。十二年前,33歲的產(chǎn)婦朱女士利用試管嬰兒技術(shù),成功生下一個(gè)男孩。2016年3月,朱女士決定生育第二個(gè)孩子,醫(yī)院找到當(dāng)年為她冷凍的“胚胎”,經(jīng)過檢胎等程序,朱女士已成功懷孕12周。冷凍12年后復(fù)蘇、植入,該“凍齡”寶寶將有望成為國(guó)內(nèi)最“老”的寶寶。有意思的是,這個(gè)沉睡了12年的“冰寶寶”,跟自己11歲的親哥哥其實(shí)是“同齡”。請(qǐng)回答以下相關(guān)問題:
(1)由于女性的自然周期產(chǎn)生的卵子太少,醫(yī)生在取卵前通常需要注射_____________激素,促使一次有更多的卵泡發(fā)育。試管嬰兒技術(shù)采用了體外受精等技術(shù),精子頂體內(nèi)含有的_____________能協(xié)助精子穿過卵細(xì)胞的_____________,最終進(jìn)入卵細(xì)胞內(nèi)完成受精作用。
(2)通過胚胎移植技術(shù)將冷凍的“胚胎”移入朱女士子宮內(nèi),使其繼續(xù)發(fā)育,胚胎移植的實(shí)質(zhì)是______________________________。沉睡了12年的“冰寶寶”跟自己11歲的親哥哥其實(shí)是“同齡”。二者性別相同的概率為_____________________。
II、2015年2月3日,英國(guó)議會(huì)下院通過一項(xiàng)歷史性法案,允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”。三親嬰兒的培育過程可選用如下技術(shù)路線。
(3)為了某些需要,需對(duì)胚胎的性別進(jìn)行鑒定。目前最有效最準(zhǔn)確的方法是SRY—PCR法,操作的基本程序是:從被測(cè)的囊胚中取出幾個(gè)____________(填“滋養(yǎng)層”或“內(nèi)細(xì)胞團(tuán)”)細(xì)胞,提取DNA為模板,然后用位于Y染色體上的性別決定基因(即SRY基因)的一段核苷酸序列作____________,在____________催化作用下進(jìn)行PCR擴(kuò)增;最后與SRY特異性探針出現(xiàn)陽性反應(yīng)者,胚胎為 ____________性。
(4)三親嬰兒的培育技術(shù)________(填“能”或“不能”)避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代,而___________(填“能”或“不能”)避免母親的紅綠色盲基因傳遞給后代。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】(8分)研究表明,主動(dòng)運(yùn)輸根據(jù)能量的來源不同分為三種類型,其示意圖如下(圖中a、b、c代表物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式,■、、〇代表跨膜的離子或小分子)。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
a.偶聯(lián)轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白:ATP間接提供能量的協(xié)同運(yùn)輸;
b.ATP驅(qū)動(dòng)泵:ATP直接提供能量;
c.光驅(qū)動(dòng)泵:光能驅(qū)動(dòng)
(1)圖中細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)存在于__________(填“P”或“Q”)側(cè),判斷依據(jù)是_________________。
(2)主動(dòng)運(yùn)輸是由__________所介導(dǎo)的物質(zhì)__________梯度的跨膜運(yùn)輸方式。
(3)有人認(rèn)為小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是ATP驅(qū)動(dòng)泵的主動(dòng)運(yùn)輸或協(xié)助擴(kuò)散。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以探究。
①實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:取甲、乙兩組生理狀況相同的小腸上皮細(xì)胞。
第二步:將甲、乙兩組細(xì)胞置于適宜濃度的葡萄糖培養(yǎng)液中,甲組細(xì)胞給予正常的呼吸條件,________________________________________。
第三步:__________________________________________________。
②預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并分析:
a.若甲、乙兩組葡萄糖的濃度相同,則______________________________。
b.______________________________________________________________________。
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【題目】圖一是某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分生命活動(dòng)示意圖,其中①、②、③、④、⑤表示生理過程,A、B、C、D表示生命活動(dòng)產(chǎn)生的物質(zhì)。圖二為該植物的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖,請(qǐng)分析回答:
(1)圖一中在生物膜上發(fā)生的生理過程有_________(用圖中數(shù)字表示),A表示________,D表示________。
(2)據(jù)圖二分析,在溫室栽培該植物,為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益,應(yīng)控制的最低溫度為________℃。圖中_______點(diǎn)光合作用制造的有機(jī)物是呼吸作用消耗有機(jī)物的兩倍。
(3)圖二中A點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中O2的移動(dòng)方向是________(用箭頭和細(xì)胞器名稱表示),研究者用含18O的葡萄糖追蹤了根細(xì)胞有氧呼吸中的氧原子,發(fā)現(xiàn)其轉(zhuǎn)移途徑是________________。
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【題目】細(xì)胞有絲分裂完成后.平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞的物質(zhì)是( )
A.線粒體DNA
B.細(xì)胞核DNA
C.核糖體RNA
D.葉綠體DNA
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【題目】如圖是水稻根細(xì)胞對(duì)SiO42-吸收速率和土壤中氧分壓的關(guān)系曲線,下列說法正確的是
A.水稻根細(xì)胞對(duì)SiO42-吸收所消耗的能量,僅由線粒體來提供
B.氧分壓越高,越有利于根細(xì)胞對(duì)的吸收
C.ATP是限制水稻根細(xì)胞對(duì)吸收速率的主要因素
D.B點(diǎn)以后,通過中耕松土不能促進(jìn)根細(xì)胞對(duì)的吸收,曲線將延伸為C2
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【題目】某種性別決定方式為ZW型的二倍體(2N=60)鸚鵡,其羽色受三個(gè)復(fù)等位基因控制:紅色R、黃色Y、綠色G,F(xiàn)有三個(gè)純合親本的雜交組合,它們的后代表現(xiàn)如下表,請(qǐng)據(jù)表回答下列問題:
(1)若要求只依據(jù)其中一組雜交組合來判斷控制該種鸚鵡羽色基因的位置,則符合要求的是雜交組合______,控制這種鸚鵡羽色的基因位于_____染色體上。根據(jù)表中雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷基因 R、Y、G 之間的相對(duì)顯隱性關(guān)系為_______________。
(2)控制羽色的基因R和G都是由Y基因突變而來,這體現(xiàn)了基因突變的__________,雄性鸚鵡羽色的基因型共有______種。若表中P的所有個(gè)體中♀黃色:♀綠色:♀紅色= 1:1:1,♂黃色:♂綠色:♂紅色 = 1:1:1,將F1雌性鸚鵡與F1雄性鸚鵡隨機(jī)交配,理論上后代群體中G的基因頻率為__________ (用分?jǐn)?shù)表示)。
(3)選擇一定羽色的親本雜交,根據(jù)羽色即可區(qū)分子一代的性別,請(qǐng)寫出至少三種符合要求的雜交組合________________________________________________(用基因型組合表示)。
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【題目】下列關(guān)于植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的敘述錯(cuò)誤的是
A. 植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是指一些人工合成的具有植物激素活性的物質(zhì)
B. 具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定的優(yōu)點(diǎn)
C. 乙烯利是一種具有催熱作用的生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑
D. 生產(chǎn)上使用2,4—D時(shí),不需要考慮其濃度
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