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【題目】下圖中甲～丁為小鼠睪丸中細胞分裂不同時期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖，關于此圖敘述中錯誤的是（ ）

A.甲圖可表示減數(shù)第一次分裂前期

B.乙圖可表示減數(shù)第二次分裂前期

C.丙圖可表示有絲分裂間期的某一階段

D.丁圖可表示有絲分裂末期

【答案】D

【解析】

正常的體細胞DNA為2n，染色體也為2n。

A、甲已經完成DNA復制，還未發(fā)生分裂，可表示減一前期，A正確；
B、乙相較甲，整體數(shù)據減半，可表示減一分裂已完成，處于減二前期，B正確；
C、丙圖無染色單體，而DNA與染色體數(shù)目正常，可表示還處于有絲分裂間期DNA還未復制的時候，C正確；
D、丁圖無染色單體，DNA與染色體數(shù)目較之前減半，可表示減數(shù)分裂完成后的子細胞，D錯誤。
故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示某高等動物在進行細胞分裂時的圖像，圖乙為該種生物的細胞內染色體及核DNA相對含量變化的曲線圖。根據此曲線和圖示回答下列問題：

（1）圖甲中A處于_____________期，細胞中有____條染色體；B處于__________________期，此細胞的名稱是__________；C細胞分裂后得到的子細胞為_____________________。

（2）圖甲中B細胞對應圖乙中的區(qū)間是____________。

（3）圖乙細胞內含有染色單體的區(qū)間是________和9～11，不含同源染色體的區(qū)間是________。

（4）若該生物體細胞中染色體數(shù)為20條，則一個細胞在6～7時期染色體數(shù)目為_________條。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是興奮在神經元之間傳遞的示意圖，關于此圖的描述錯誤的是（ ）

A.神經遞質是從①處釋放的

B.興奮傳遞需要的能量主要來自④

C.興奮可以從③傳向①

D.由①、②、③構成突觸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為植物光合作用過程簡圖，其中英文大寫字母與甲、乙分別表示物質成分，e為電子，數(shù)字表示反應過程。圖2為2個新育品種P1、P2幼苗的蛋白質含量和葉綠素含量。

請回答：

（1）圖1中過程_______（填標號）是碳反應的關鍵步驟，該過程生成的產物主要用于________________。

（2）研究人員由圖2推測，P1的葉片光合作用能力最強，推斷其主要原因有：一方面是其葉綠素含量較高，可以產生更多的___________（用圖1中字母表示），進而在物質上為_______循環(huán)分別提供磷酸基團和______；另一方面是其蛋白質含量較高，含有更多的_______________。

（3）紫外線（UV）輻射危害植物生長。研究人員以番茄幼苗為材料進行了如下實驗，結果見下表。

分組

實驗處理

葉綠素含量(mgg-1)

光合速率（molm-2s-1）

15天

30天

45天

45天

A

對照（自然條件）

1．65

2．00

2．00

8．86

B

UV照射

1．50

1．80

1．80

6．52

C

CO2濃度倍增

1．75

2．40

2．45

14．28

D

UV照射和CO2濃度倍增

1．55

1．95

2．25

9．02

a．該實驗中，對植物生長的觀測指標是_____________________________。該實驗的實驗目的是______________________。

b．研究發(fā)現(xiàn)NO對植物的抗逆性也有明顯的促進作用�，F(xiàn)在下表實驗基礎上，繼續(xù)研究NO與CO2濃度倍增聯(lián)合作用對紫外線輻射下番茄光合速率的影響，那么需增設E組，則E組的實驗處理為________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示染色體組成為AaCcDd的生物產生的精細胞。試根據細胞內染色體的組合分析，在不考慮互換的情況下，下列相關敘述不正確的是（ ）

A.上述精細胞至少來自4個精原細胞

B.⑤⑧可能來自同一個精原細胞

C.上述精細胞至少來自8個次級精母細胞

D.①⑦可能來自同一個精原細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某同學在觀察植物細胞的質壁分離與復原實驗中的基本操作步驟，請回答下列問題。

（1）花青素為紫色，它溶于洋蔥鱗片葉外表皮細胞的____________中。D過程在低倍鏡下可觀察到______和細胞壁分離。若低倍鏡下觀察到的視野如圖所示，則N處為____________。再加入清水后，視野中的顏色變化過程是__________________。

（2）如果用__________進行處理，可得到原生質體。

（3）該同學為探究茉莉酸（植物生長調節(jié)劑）對離體培養(yǎng)的成熟胡楊細胞質壁分離的影響，將細胞分別移至不同的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)3天，結果如表所示。

組別

培養(yǎng)液中另添加的成分

結果

NaCl

茉莉酸

①

+

-

部分細胞質壁分離

②

+

+

細胞正常，無質壁分離

③

-

-

細胞正常，無質壁分離

注：“+”表示有添加，添加后NaCl濃度為lOOmmolL-1，茉莉酸濃度為10-3mgL-1；“-”表示無添加

結果表明，茉莉酸對NaCl引起的胡楊細胞質壁分離有_____________（抑制/促進）作用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分析HIV的化學組成，得到下圖所示組成關系，相關敘述正確的是

A. a→A的過程在HIV的核糖體上完成

B. B徹底水解可產生磷酸、核糖和A、G、T、C四種堿基

C. a與a之間通過“—NH—COOH—”相連接

D. HIV的遺傳信息儲存在大分子B中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲狀腺細胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白，并且將甲狀腺球蛋白分泌到細胞外，其過程如圖所示。圖中a、b、c是生理過程，①⑦是結構名稱，分析下列敘述錯誤的是

A. 甲圖中b是脫水縮合，產生的水中氧僅來自于氨基酸的羧基，完成的場所是乙圖①

B. 細胞內的碘濃度遠遠高于血漿中的碘濃度，這表明a是主動運輸過程

C. 與甲圖c過程有關的細胞器是乙圖中③②⑤，⑥中形成的蛋白質已經是成熟蛋白質

D. 在甲狀腺球蛋白合成過程中，膜面積基本保持不變的有②和④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一個反射弧的部分結構示意圖，甲、乙表 示連接在神經纖維上的電流表。當在A點施加一定的電流刺激時，甲、乙電流表的指針發(fā)生變化正確的是(　　)

A. 甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉

B. 甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉，乙不偏轉

C. 甲不偏轉，乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉

D. 甲發(fā)生一次偏轉，乙不偏轉

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