【題目】中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),她研制的抗瘧藥青蒿素挽救了數(shù)百萬(wàn)人的生命。研究人員已經(jīng)弄清了青蒿細(xì)胞中青蒿素的合成途徑(如下圖所示)。
(1)在FPP合成酶基因表達(dá)過(guò)程中,完成過(guò)程①需要的原料是 ,mRNA通過(guò) 進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),完成過(guò)程②需要的結(jié)構(gòu)是 。
(2)野生型青蒿白青稈(A)對(duì)紫紅稈(a)為顯性,稀裂葉(B)對(duì)分裂葉(b)為顯性,兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳,則野生型青蒿最多有 種基因型;若白青稈稀裂葉與紫紅稈稀裂葉雜交,F1代中白青稈稀裂葉植株所占比例為3/8,則其雜交親本的基因型組合為 ,該F1代中紫紅稈分裂葉植株占所比例為 , F1代中不能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占比例為 。
(3)四倍體青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿,低溫處理野生型青蒿正在有絲分裂的細(xì)胞會(huì)導(dǎo)致染色體不分離,從而獲得四倍體細(xì)胞并發(fā)育成植株。推測(cè)低溫處理導(dǎo)致細(xì)胞染色體不分離的原因是______ _,此過(guò)程發(fā)生于_______時(shí)期。
【答案】(1)4種游離的核糖核苷酸 核孔 核糖體
(2)9 AaBb×aaBb 1/8 3/4
(3)低溫抑制紡錘體形成 前期
【解析】(1)過(guò)程①是以FPP合成酶基因的一條鏈為模板合成mRNA的轉(zhuǎn)錄過(guò)程,需要的原料是4種游離的核糖核苷酸,mRNA通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)。過(guò)程②是以mRNA為模板合成FPP合成酶的翻譯過(guò)程,所以完成過(guò)程②需要的結(jié)構(gòu)是核糖體。
(2)依題意可知:控制野生型青蒿稈色的基因型有3種:AA、Aa和aa,控制野生型青蒿葉型的基因型也有3種:BB、Bb和bb,因控制這兩對(duì)性狀的基因是獨(dú)立遺傳的,說(shuō)明他們的遺傳遵循基因的自由組合定律,所以野生型青蒿最多有3×3=9種基因型。若白青稈稀裂葉(A_B_)與紫紅稈稀裂葉(aaB_)雜交,F1代中白青稈稀裂葉(A_B_)植株所占比例為3/8=3/4×1/2,說(shuō)明雙親的基因組成中,有一對(duì)基因都是雜合的,相當(dāng)于自交,另一對(duì)基因在一個(gè)親本中是雜合的,在另一個(gè)親本中為隱性純合,相當(dāng)于測(cè)交,即一個(gè)親本為雙雜合子,另一個(gè)親本為單雜合子,所以其雜交親本的基因型組合為AaBb×aaBb,該F1代中紫紅稈分裂葉植株占所比例為1/2aa×1/4bb=1/8,F1代中不能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體即雜合子所占比例為1-1/2aa×1/4bb-1/2aa×1/4BB=3/4。
(3)低溫處理導(dǎo)致細(xì)胞染色體不分離的原因是:低溫抑制紡錘體形成,此過(guò)程發(fā)生于前期(因?yàn)榧忓N體在細(xì)胞分裂的前期形成)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)變化的敘述,能正確表示一個(gè)細(xì)胞周期內(nèi)分裂過(guò)程的順序是( )
①兩個(gè)相同DNA分子完全分開(kāi)
②核膜、核仁消失
③DNA發(fā)生倍增
④著絲點(diǎn)排列在一個(gè)平面上
A. ②→③→①→④ B. ②→④→③→①
C. ③→②→④→① D. ②→③→④→①
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(2016屆湖北省高三下學(xué)期5月模擬考試 理綜生物試卷 )下列有關(guān)人體免疫的敘述,正確的是( )
A.非特異性免疫是通過(guò)淋巴細(xì)胞發(fā)揮作用
B.吞噬細(xì)胞可參與非特異性免疫和特異性免疫
C.細(xì)胞直接或間接受抗原刺激可產(chǎn)生淋巴因子
D.T細(xì)胞可與抗原入侵的宿主細(xì)咆接觸使其裂解
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)示意圖,以下相關(guān)敘述正確的是( )]
A.Ⅰ和Ⅲ的膜上均有接受遞質(zhì)的受體
B.反射發(fā)生時(shí),興奮在Ⅱ上的傳導(dǎo)是雙向的
C.興奮傳導(dǎo)到Ⅲ時(shí),會(huì)引起此處的K+大量?jī)?nèi)流
D.Ⅲ處細(xì)胞膜成分會(huì)因興奮傳遞而發(fā)生更新
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)基因工程的成果及應(yīng)用的說(shuō)法中,正確的是( )
A. 用基因工程的方法培育出的抗蟲(chóng)植物也能抗病毒
B. 基因工程在畜牧業(yè)上應(yīng)用的主要目的是培養(yǎng)體型巨大、品質(zhì)優(yōu)良的動(dòng)物
C. 基因工程在農(nóng)業(yè)上主要用于培育高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、品質(zhì)優(yōu)良和具有抗逆性的農(nóng)作物
D. 目前,在發(fā)達(dá)國(guó)家,基因治療已用于臨床實(shí)踐
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】進(jìn)行有性生殖的高等動(dòng)物的三個(gè)生理過(guò)程如圖所所示,下列說(shuō)法正確的是
A.①②③均能發(fā)生基因突變
B.基因重組主要是通過(guò)①和②來(lái)實(shí)現(xiàn)
C.②和③的主要相同點(diǎn)之一是染色體在分裂過(guò)程移向細(xì)胞兩極
D.②和③的主要差異之一是姐妹染色單體的分離
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是果酒果醋的生產(chǎn)工藝流程簡(jiǎn)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:
(1)該流程中清洗的目的是 。葡萄榨汁前需要除去果柄,此操作是在清洗之 (填“前”或“后”)進(jìn)行的。為了提高葡萄的出汁率,在壓榨前可加入一定量的 酶。
(2)在酸性條件下,可用 來(lái)檢測(cè)果酒發(fā)酵是否成功。若要進(jìn)一步檢測(cè)所得果酒中活體酵母菌的密度時(shí),一般采用 法,但此種方法最終計(jì)算得出的菌體數(shù)往往比實(shí)際數(shù)目低。
(3)在葡萄酒制作過(guò)程中出現(xiàn)葡萄酒變酸現(xiàn)象,其原因可能是發(fā)酵液中混有 菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸;也可能是 ,導(dǎo)致 菌生長(zhǎng)繁殖,產(chǎn)生醋酸。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員以大鼠神經(jīng)元為材料,研究細(xì)胞外ATP對(duì)突觸傳遞的作用。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)Glu是大鼠神經(jīng)元的一種神經(jīng)遞質(zhì),科研人員分別用Glu受體抑制劑、ATP處理離體培養(yǎng)的大鼠神經(jīng)元,檢測(cè)突觸后膜電位變化,結(jié)果如圖1所示。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,ATP對(duì)突觸傳遞產(chǎn)生 作用。科研人員用Glu和Glu+ATP分別處理突觸后神經(jīng)元,檢測(cè)發(fā)現(xiàn)兩組突觸后神經(jīng)元的電位變化無(wú)差異。由此推測(cè)ATP對(duì)突觸 (結(jié)構(gòu))沒(méi)有直接的作用。
(2)科研人員給予突觸前神經(jīng)元細(xì)胞一個(gè)電刺激時(shí),能夠引起細(xì)胞膜上Ca2+通道的開(kāi)放,Ca2+流入細(xì)胞,使 與 融合,遞質(zhì)釋放。由圖2所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,ATP能夠 。
(3)綜合上述結(jié)果推測(cè),ATP對(duì)神經(jīng)元之間信號(hào)傳遞的作用是 。
(4)肌肉的運(yùn)動(dòng)是受傳出神經(jīng)支配的。傳出神經(jīng)末梢與肌肉細(xì)胞的接觸部位類(lèi)似于突觸,稱(chēng)為“神經(jīng)—肌肉接頭”。興奮以 的形式傳至傳出神經(jīng)末梢,引起末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)膽堿(Ach)。Ach經(jīng) (方式)通過(guò)突觸間隙,然后與肌肉細(xì)胞膜上的 結(jié)合,從而引起骨骼肌收縮。而Ach作用于心肌細(xì)胞,則會(huì)引起心肌收縮力減弱,心跳減慢。Ach作用于以上兩種細(xì)胞后結(jié)果不同,可能是因?yàn)?/span> 。
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