【題目】下圖為動(dòng)物的某組織,其中1為毛細(xì)血管壁、2為紅細(xì)胞、3為血漿、4為細(xì)胞內(nèi)液、5為組織液,據(jù)圖判斷,下列說法正確的是
A.3和5的成分沒有區(qū)別
B.葡萄糖由3經(jīng)1和5到達(dá)4的過程,依靠自由擴(kuò)散來完成
C.圖中二氧化碳濃度最高的部位是5
D.2中的氧氣到達(dá)4需要經(jīng)過4層膜,2處的氧氣濃度高于4處
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
(1)若分離葉綠體中的色素,所用的實(shí)驗(yàn)材料是_______。將色素分離的實(shí)驗(yàn)的原理是________________。
(2)觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原所用的最佳材料是________,該實(shí)驗(yàn)的自變量是_________________。
(3)若觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布狀況,常用的理想材料為________,該材料優(yōu)于其他部位的原因是________。
(4)若觀察有絲分裂,所用的理想材料為________,簡要地寫出操作流程:____________。
(5)在“觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布狀況”和“觀察有絲分裂”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,都用到了鹽酸,它在兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中的作用分別是__________,___________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的部分示意圖,①②③④均表示液體,③中較多的K+,④含較多的Na+。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.①②③④共同組成人體細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境
B.②與④之間應(yīng)添加一個(gè)箭頭,方向朝上
C.③的滲透壓約為770kPa,④的pH約為7.35~7.45
D.④與③相比,蛋白質(zhì)的含量較高
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人類某一遺傳病系譜圖,這種遺傳病由一對(duì)等位基因控制,己知Ⅱ1號(hào)個(gè)體的家族沒有該病基因,若Ⅲ1號(hào)與Ⅲ2號(hào)個(gè)體生一個(gè)正常孩子甲,則甲攜帶該致病基因的概率為
A.7/l7 B.7/18 C.1/9 D.1/6
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體內(nèi)蛋白質(zhì)合成的一個(gè)過程,請(qǐng)據(jù)圖分析或依據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)圖中a、b所示過程依次為___________、___________。
(2)圖中③表示的結(jié)構(gòu)是___________,⑤所示的物質(zhì)是___________。
(3)密碼子在圖中___________所示的物質(zhì)上,決定20種氧基酸的密碼子有___________種。一種氨基酸可能有幾個(gè)密碼子,這一現(xiàn)象稱做__________________。
(4)中心法則描述了遺傳信息的流動(dòng)方向,圖中所涉及的中心法則的內(nèi)容(以流程圖的形式表示)________。
(5)圖中④所示物質(zhì)為多肽,它是在③中通過_____________________反應(yīng)合成的。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是一張生物概念圖,有關(guān)分析不正確的是
A.A、B是體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié),C、D可以是體溫和滲透壓
B.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)只要有三種調(diào)節(jié)方式即可,不需要其他器官或系統(tǒng)參與
C.酸堿度的相對(duì)穩(wěn)定主要依靠血液中的緩沖物質(zhì),與其他器官或系統(tǒng)也有關(guān)
D.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)和生態(tài)系統(tǒng)的平衡一樣,其維持自身穩(wěn)定的能力是有限的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖示為某生物細(xì)胞分裂過程示意圖(體細(xì)胞染色體數(shù)目為2n),據(jù)圖分析不能得出的是( )
A.圖示細(xì)胞分裂過程中,DNA復(fù)制了3次
B.若在A點(diǎn)使核DNA帶上同位素標(biāo)記,則在 CD段可檢測到含有標(biāo)記的核DNA占100%
C.在圖中的EF段和OP段,細(xì)胞中含有的染色體數(shù)都是相等的
D.圖中L點(diǎn)到M點(diǎn)所示過程的進(jìn)行,與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)
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