【題目】將相同的植物根細胞分別置于不同濃度的物質(zhì)M溶液中，并測定植物根細胞吸收M的速率，對右圖結(jié)果的解釋最合理的是

A. 細胞吸收M的方式為主動運輸

B. 細胞吸收M的方式為自由擴散

C. 細胞吸收M速率受到載體影響

D. 細胞吸收M所需能量供應(yīng)不足

【答案】C

【解析】

通入空氣前，細胞進行無氧呼吸，通入空氣后細胞進行有氧呼吸，產(chǎn)生的能量會增多，主動運輸需要載體和能量，自由擴散不需要載體和能量，協(xié)助擴散需要載體不需要能量。

植物根細胞吸收M的速率在通入空氣前后不變，因此確定不需要消耗能量，不是主動運輸?shù)倪^程，A、D錯誤。植物根細胞吸收M的速率在30mmol/L和50mmol/L中相同，因此可知細胞吸收M的速率與濃度無關(guān)，不是自由擴散， B錯誤。植物根細胞吸收M的速率與能量無關(guān)，在濃度增大時吸收速率不變，與細胞膜上的載體數(shù)量有關(guān)，是協(xié)助擴散的過程，C正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)概念關(guān)系模式圖的含義分析，正確的是

A. 甲圖若a、b、c分別表示含有細胞壁、線粒體、中心體的細胞，d可表示豌豆細胞

B. 乙圖若a、b分別表示破傷風(fēng)芽孢桿菌和藍藻，則c表示細菌，d表示原核生物

C. 丙圖若a為物質(zhì)跨膜運輸方式，則b、c、d依次表示被動運輸、主動運輸、胞吞胞吐

D. 丁圖若a表示呼吸釋放的能量，則b、c依次表示散失的熱能、儲存在ATP中的能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)組成生物體的化合物的敘述正確的是()

A. 一切生命活動過程都離不開蛋白質(zhì)，它是生命活動的唯一承擔者

B. 正常情況下，生物體的DNA只存在于細胞內(nèi)

C. 人體細胞內(nèi)不存在纖維素，但存在糖原和蔗糖

D. 進人冬季，植物體內(nèi)的自由水含量減少，結(jié)合水與自由水之比増大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動物血液中CO2含量變化能夠作用于神經(jīng)系統(tǒng)，調(diào)節(jié)呼吸運動的頻率和強度，為了研究該反射過程中感受器的存在部位，科研人員進行了一系列實驗研究。

（1）哺乳動物因劇烈運動產(chǎn)生的__________等酸性物質(zhì)能與血漿中HCO3-反應(yīng)，使血液中CO2含量升高。CO2濃度變化可以使一些特定的感受器興奮，興奮以_________________的形式沿傳入神經(jīng)傳導(dǎo)至呼吸中樞，使呼吸運動加深加快。這種維持內(nèi)環(huán)境pH穩(wěn)態(tài)的過程是在________________調(diào)節(jié)的作用下，通過各系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動實現(xiàn)的。

（2）20世紀初，科學(xué)界認為CO2感受器可能位于腦部，也可能位于軀體的動脈管壁上。為探究這一問題，科研工作者將連接頭部與軀干的血管斷開，只保留由動脈傳向腦的傳入神經(jīng)，同時將A狗的頸動脈和頸靜脈分別與B狗相應(yīng)血管相連，A狗軀干的呼吸運動靠人工呼吸機維持。

①實驗過程中，始終保持B狗處于呼吸平穩(wěn)狀態(tài)，目的是保證A狗腦部________________。

②科研人員將呼吸機暫停一小段時間，A狗血液中的CO2含量____________________，發(fā)現(xiàn)A狗鼻部呼吸運動加深加快，該實驗結(jié)果說明CO2感受器位于___________________________________。該結(jié)果_______（能、不能）說明腦部不存在CO2感受器。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物實驗的敘述，錯誤的是

A. 檢測蛋白質(zhì)時，將雙縮脲試劑的A液和B液混合后加入樣液并觀察顏色變化

B. 可利用差速離心法分離細胞器

C. 用熒光標記的細胞融合實驗證明了細胞膜具有流動性

D. 可利用放射性同位素標記法研宄分泌蛋白的合成與分泌途徑

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員從227kg油菜花粉中純化出4mg高活性物質(zhì)，命名為油菜素甾醇（BR）， 能促進植物莖稈伸長和細胞分裂。下圖為BR合成的調(diào)控機制。

（1）根據(jù)BR具有___________等特點推測BR為一種植物激素。

（2）據(jù)上圖可知，當BR濃度高時，BIN2活性會被抑制從而使BZR1___________（不被/被）降解失活，進而開啟過程①，需要___________等小分子物質(zhì)從細胞質(zhì)進入細胞核。細胞合成BR的速度受細胞外BR含量的調(diào)控，這是一種___________調(diào)節(jié)機制。

（3）BR還參與植物對逆境的響應(yīng)，噴施BR具有緩解蚜蟲病害的效應(yīng)，利用___________法調(diào)查發(fā)現(xiàn)BR—定程度上降低了蚜蟲的數(shù)量，根據(jù)種群特征分析其原因是___________。與傳統(tǒng)農(nóng)藥相比，利用上述方法殺出的優(yōu)勢有______________________。

（4）蚜蟲數(shù)量降低后，瓢蟲的主要活動范圍從葉片向下轉(zhuǎn)移，此現(xiàn)象表明生態(tài)因素的改變，可使生物群落的___________發(fā)生改變。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)運輸?shù)臄⑹�，正確的是

A. 小分子物質(zhì)通過自由擴散方式進入細胞

B. 同一離子(如K+)進出同一細胞的方式相同

C. 質(zhì)壁分離過程中，植物細胞的吸水能力升高

D. 載體蛋白轉(zhuǎn)運物質(zhì)的速率不受02濃度影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蚊子的基因A、B獨立遺傳，基因型為AAbb和aaBB的個體胚胎致死。用AABB雄蚊與aabb雌蚊交配，F1群體中雌雄個體自由交配，則F2中aaBb的個體占( )

A. 1/8B. 1/7C. 1/5D. 1/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家將離體葉綠體浸泡在pH=4的酸性溶液中不能產(chǎn)生ATP（圖1），當葉綠體基質(zhì)和類囊體均達到pH=4時（圖2），將其轉(zhuǎn)移到pH=8的堿性溶液中（圖3）發(fā)現(xiàn)ATP合成．下列敘述不合理的是（ ）

A. 光可為該實驗提供能量，是該實驗進行的必要條件

B. 該實驗中葉綠體完整，保證反應(yīng)過程高效、有序地進行

C. 產(chǎn)生ATP的條件是類囊體腔中的H+濃度高于葉綠體基質(zhì)

D. 葉肉細胞中的葉綠體依靠水的光解產(chǎn)生類似于圖3的條件

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同步練習(xí)冊答案