【題目】下列哪項不是健康的含義（ ）

A．我經(jīng)常參加體育鍛煉 B．我善于和同學(xué)搞好關(guān)系

C．我不喜歡吃飯 D．我有當(dāng)科學(xué)家的理想

【答案】C

【解析】

試題分析：我經(jīng)常參加體育鍛煉，有利于身體健康，A不符合題意；

我善于和同學(xué)搞好關(guān)系，有利于身體健康，B不符合題意；

我不喜歡吃飯，會缺乏某些營養(yǎng)素會引起營養(yǎng)缺乏病，不是健康的表現(xiàn)，C符合題意；

我有個當(dāng)科學(xué)家的理想，是社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)的表現(xiàn)，D不符合題意；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲和圖乙分別代表細(xì)胞中某一生理過程，圖丙和圖丁分別代表與此有關(guān)物質(zhì)的局部結(jié)構(gòu)圖，以下說法不正確的是（ ）

A. 若甲圖代表的過程與⑤形成有關(guān)，則A代表的物質(zhì)是通過乙圖過程合成的

B. 乙圖和丙圖中的①②③含義不同，乙圖和丁圖中的④含義也不同

C. 丙圖中的虛線，不會出現(xiàn)在乙圖的③中

D. 如果用35S標(biāo)記某種氨基酸，35S會出現(xiàn)在乙圖和丁圖中④所對應(yīng)的結(jié)構(gòu)中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞增殖過程中DNA含量會發(fā)生變化，通過測定一定數(shù)量細(xì)胞的DNA含量，可分析其細(xì)胞周期，根據(jù)細(xì)胞DNA含量不同，將某種連續(xù)增殖的細(xì)胞株細(xì)胞分為三組，每組的細(xì)胞數(shù)如下圖。從圖中所示結(jié)果分析其細(xì)胞周期，不正確的是

A. 乙組細(xì)胞正在進行DNA復(fù)制

B. 細(xì)胞分裂間期持續(xù)時間比分裂期長

C. 丙組中只有部分細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍

D. 將周期阻斷在DNA復(fù)制前會導(dǎo)致甲組細(xì)胞數(shù)減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】按照世界衛(wèi)生組織對健康的定義，健康是指（ ）

A．身高在人類平均身高以上

B．體重在人類平均體重以上

C．生活水平在人類平均水平以上

D．身體上、心理上和社會相適應(yīng)，無疾病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示以洋蔥表皮為材料，0．3g／mL蔗糖溶液、0．5g／mL蔗糖溶液、0．3g／mL尿素溶液及清水進行相關(guān)實驗（時間m表示開始用四種溶液分別處理洋蔥表皮；時間n表示開始用清水處理洋蔥表皮），測得該細(xì)胞原生質(zhì)體體積變化，圖中代表尿素溶液處理結(jié)果的是

A. a B. b C. c D. d

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的敘述，錯誤的是

A. 藍藻雖然沒有葉綠體，但也能進行光合作用

B. 原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都有細(xì)胞膜，都依靠其控制物質(zhì)進出細(xì)胞

C. 原核生物細(xì)胞中雖無染色體，但性狀遺傳也遵循孟德爾遺傳定律

D. 原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都有核糖體，都能合成蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有高稈抗銹�。―DTT）和矮稈易感銹病（ddtt）的小麥，兩對基因獨立遺傳．育種專家利用它們培育出了矮稈抗銹病新品種（如圖）．相關(guān)敘述錯誤的是（　　）
A.該育種方法是雜交育種
B.該方法依據(jù)的原理是染色體變異
C.從F2開始篩選矮稈抗銹病植株
D.該方法可將多個優(yōu)良性狀集中在一起

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用15N標(biāo)記細(xì)菌的DNA分子，再將它們放入含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)繁殖四代，a、b、c為三種DNA分子：a只含15N，b同時含14N和15N，c只含14N，則下圖所示這三種DNA分子的比例正確的是

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在人的心肌細(xì)胞中線粒體的數(shù)量跟其他細(xì)胞是相同的．

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同步練習(xí)冊答案