【題目】用15N標(biāo)記細(xì)菌的DNA分子，再將它們放入含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)繁殖四代，a、b、c為三種DNA分子：a只含15N，b同時(shí)含14N和15N，c只含14N，則下圖所示這三種DNA分子的比例正確的是

【答案】D

【解析】試題分析：根據(jù)題意分析可知：用15N同位素標(biāo)記細(xì)菌的DNA分子，再將它們放入含14N的培養(yǎng)基上連續(xù)繁殖4代，共形成24=16個(gè)DNA分子．由于用15N同位素標(biāo)記細(xì)菌的DNA分子只有兩條鏈，又DNA復(fù)制為半保留復(fù)制，所以在子代的16個(gè)DNA分子中，含15N的DNA分子為2個(gè)，但只含15N的DNA分子為0；同時(shí)含15N和14N的DNA分子為2個(gè)；只含14N的DNA分子為16-2=14個(gè)，選D。

考點(diǎn)分析：本題考查DNA復(fù)制的相關(guān)知識(shí)，屬于對(duì)理解、應(yīng)用層次的考查。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是甲、乙兩個(gè)細(xì)胞分裂的圖示，有關(guān)敘述不正確的是

A. 甲可能是減數(shù)分裂，乙可能是有絲分裂

B. 甲細(xì)胞中，染色體、染色單體、DNA的數(shù)目分別是2、4、4

C. 乙細(xì)胞所屬生物的體細(xì)胞一定有4對(duì)同源染色體

D. 甲細(xì)胞與乙細(xì)胞可能取自同一生物個(gè)體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是健康的含義（ ）

A．我經(jīng)常參加體育鍛煉 B．我善于和同學(xué)搞好關(guān)系

C．我不喜歡吃飯 D．我有當(dāng)科學(xué)家的理想

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞中常見元素有C，H，O，N等20種，其中C是最基本元素．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能完成各種生命活動(dòng)的最微小生命系統(tǒng)的層次是（ ）

A. 生物有機(jī)分子 B. 細(xì)胞 C. 組織 D. 器官

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】防止多精子人卵受精的第二道屏障是

A．透明帶反應(yīng) B．卵細(xì)胞膜反應(yīng) C．精子獲能 D．頂體反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于胚胎工程的是

A．體外受精 B．胚胎分割和移植

C．胚胎干細(xì)胞培養(yǎng) D．單克隆抗體的制備

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述不正確的是

A．①主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，在細(xì)胞分裂不同時(shí)期呈現(xiàn)不同狀態(tài)

B．②是產(chǎn)生核糖體、mRNA和合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所

C．③在細(xì)胞周期中發(fā)生周期性變化，其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)

D．蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)通過(guò)核孔進(jìn)出細(xì)胞核需要消耗能量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】獲得無(wú)病毒幼苗的最佳辦法是

A．選擇優(yōu)良品種進(jìn)行雜交 B．進(jìn)行遠(yuǎn)緣體細(xì)胞雜交

C．利用芽尖進(jìn)行組織培養(yǎng) D．人工誘導(dǎo)基因突變

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案