【題目】如圖所示的細(xì)胞為減數(shù)分裂過(guò)程的一個(gè)時(shí)期。
(1)所示細(xì)胞為減數(shù)分裂的第________次分裂的__________時(shí)期。
(2)細(xì)胞中有________個(gè)染色體,有 個(gè)DNA分子。細(xì)胞內(nèi)有___ __對(duì)同源染色體,它們是 ,有 個(gè)四分體。
(3)細(xì)胞中有___________個(gè)染色單體,它們是 。
(4)細(xì)胞中非同源染色體可能有 種組合。它們是 。
(5)此細(xì)胞經(jīng)第一次分裂后形成的子細(xì)胞中含同源染色體 對(duì)。
【答案】(1)一 前期
(2)4 8 2 1和2、3和4 2
(3)8 a和a’;b和b’ ; c和c’ ; d和d’
(4)4 1和3、1和4、2和3、2和4
(5)0
【解析】分析題圖可知,該細(xì)胞含有2對(duì)同源染色體,且同源染色體發(fā)生了聯(lián)會(huì)并形成四分體,因此該細(xì)胞是初級(jí)性母細(xì)胞,圖中1與2、3與4分別屬于同源染色體,1與3(4)、2與3(4)是非同源染色體,此時(shí)每條染色體上含有2個(gè)姐妹染色單體、2個(gè)DNA分子。
(1)由題圖可知,該細(xì)胞含有2對(duì)同源染色體,且同源染色體發(fā)生了聯(lián)會(huì)并形成四分體,處于減數(shù)第一次分裂的前期。
(2)分析題圖可知,圖中著絲點(diǎn)是4個(gè),因此含有4條染色體;每條染色體上含有2個(gè)DNA分子,因此該細(xì)胞中的DNA分子是8個(gè);細(xì)胞內(nèi)含有1與2、3與4兩對(duì)同源染色體;一對(duì)同源染色體聯(lián)會(huì)形成一個(gè)四分體,因此是2個(gè)四分體。
(3)圖中的每一條染色體上含有2個(gè)染色單體,4條染色體共8條染色單體,分別是a、a′、b、b′、c、c′、d、d′。
(4)細(xì)胞中非同源染色體可能有1與3、1與4、2與3、2與4四種組合。
(5)由于減數(shù)第一次分裂過(guò)程中同源染色體發(fā)生分離,因此該細(xì)胞經(jīng)第一次分裂后形成的子細(xì)胞中不含同源染色體。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列為細(xì)胞分裂的幾種模式圖及其每條染色體的DNA含量在分裂過(guò)程中的變化。則下列敘述正確的是( )
A. 甲圖為有絲分裂后期,每條染色體的DNA含量對(duì)應(yīng)丁圖的BC段
B. 乙圖是有絲分裂中期,乙圖與丙圖細(xì)胞不是同一種生物
C. 丙圖可能是雌配子,每條染色體的DNA含量對(duì)應(yīng)丁圖的BC段
D. 乙圖中含有4個(gè)染色單體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述,正確的是( )
A、植物耐鹽突變體可通過(guò)添加適量NaCl的培養(yǎng)基培養(yǎng)而獲得
B、二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株
C、植物組織培養(yǎng)過(guò)程中可發(fā)生染色體畸變、基因突變、基因重組
D、愈傷組織是一團(tuán)有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有研究者在小鼠胚胎干細(xì)胞體外培養(yǎng)和誘導(dǎo)分化的實(shí)驗(yàn)研究中發(fā)現(xiàn),在維甲酸作用下,編碼神經(jīng)特異性基因的mRNA表達(dá)量顯著上升,以下分析不合理的是
A.在適宜條件下也可通過(guò)誘導(dǎo)使胚胎干細(xì)胞向心肌細(xì)胞分化
B.神經(jīng)細(xì)胞與胚胎干細(xì)胞含有的DNA和RNA相同,蛋白質(zhì)不同
C.維甲酸可促進(jìn)體外培養(yǎng)的小鼠胚胎干細(xì)胞分化為神經(jīng)細(xì)胞
D.胚胎干細(xì)胞在體外適宜條件下培養(yǎng)會(huì)發(fā)生只增殖不分化的現(xiàn)象
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)寫出有關(guān)的名稱,并按要求回答下面的問(wèn)題。
(1)填寫名稱:
①_____________;②_____________;③_____________;④_____________;⑤_____________;
(2)有人形象的將DNA的平面結(jié)構(gòu)比喻為一架“梯子”,那么組成這個(gè)“梯子”“扶手”的物質(zhì)是_________和___________,它形成了DNA分子的基本骨架;相當(dāng)于兩個(gè)“扶手”間“階梯”的物質(zhì)是____________,它的形成靠_________相連,并嚴(yán)格遵循___________________原則。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】腸道病毒EV71為單股正鏈RNA(+RNA)病毒,是引起手足口病的主要病原體之一,下圖為該病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)增殖的示意圖。下面說(shuō)法不合理的是
A.圖中+RNA有三方面功能
B.物質(zhì)M的合成場(chǎng)所是宿主細(xì)胞的核糖體
C.患兒痊愈后若再次感染該病毒,相應(yīng)的記憶細(xì)胞會(huì)迅速產(chǎn)生抗體消滅病毒
D.假定腸道病毒基因+RNA含有1000個(gè)堿基,其中A和U占?jí)A基總數(shù)的60%。以病毒基因 +RNA為模板合成一條子代+RNA的過(guò)程共需要堿基G和C共800個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列為某一段多肽鏈和控制它合成的DNA雙鏈的一段.“﹣甲硫氨酸﹣脯氨酸﹣蘇氨酸﹣甘氨酸﹣纈氨酸﹣”密碼表:根據(jù)上述材料,下列描述中,錯(cuò)誤的是( )
A.這段DNA中的①鏈只能起轉(zhuǎn)錄模板的作用
B.決定這段多肽鏈的遺傳密碼子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUA
C.這條多肽鏈中有4個(gè)“﹣CO﹣NH﹣”的結(jié)構(gòu)
D.若這段DNA的②鏈右側(cè)第二個(gè)堿基T為G替代,這段多肽中將會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)甘氨酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖,回答問(wèn)題:
(1)①→②、①→④的過(guò)程叫做_______;①→③的過(guò)程叫做_______。
(2)組成②、③、④細(xì)胞的_______、_______、_______不同,因此它們屬于不同的___________。
(3)①~⑤所示各細(xì)胞群中,具有分裂能力的是標(biāo)號(hào)____________所示細(xì)胞群。
(4)用丙酮從①中的一個(gè)細(xì)胞中提取脂質(zhì),在空氣—水界面上鋪展成單分子層,測(cè)得的單分子層面積是否大于D細(xì)胞表面積的2倍?_______。理由是__________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因A、a和基因B、b分別位于不同對(duì)的同源染色體上,一個(gè)親本與基因型為aabb的個(gè)體測(cè)交,子代基因型為AaBb和Aabb,分離比為1: 1,則這個(gè)親本基因型為( )
A.AABb B.AaBb
C.AAbb D.AaBB
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