【題目】下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述中,正確的是( )
A.細(xì)胞膜中只有磷脂分子可以運(yùn)動(dòng)
B.細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性
C.細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和糖類(lèi)組成
D.所有細(xì)胞的細(xì)胞膜中化合物的種類(lèi)和數(shù)量相同
【答案】B
【解析】
本題考查學(xué)生理解并掌握細(xì)胞膜的組成成分、細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型的內(nèi)容,細(xì)胞膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì),其次還有少量糖類(lèi),脂質(zhì)中主要是磷脂。
A. 細(xì)胞膜中蛋白質(zhì)和磷脂分子都可以運(yùn)動(dòng),A錯(cuò)誤;
B. 細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性,B正確;
C.有分析可知,細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成,C錯(cuò)誤;
D. 蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,不同功能的細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量不同,D錯(cuò)誤。
故選B。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于糖類(lèi)的表述,正確的是( )
①構(gòu)成DNA而不構(gòu)成RNA的糖類(lèi) ②細(xì)胞的重要能源物質(zhì) ③主要存在于肝臟和肌肉細(xì)胞中
A.核糖 葡萄糖 糖原
B.脫氧核糖 纖維素 乳糖
C.脫氧核糖 葡萄糖 糖原
D.核糖 纖維素 糖原
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示干細(xì)胞的三個(gè)發(fā)育途徑,有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. A→B經(jīng)過(guò)有絲分裂,B具有多向分化潛能
B. A→C經(jīng)過(guò)細(xì)胞分化,C的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
C. A→D受到信號(hào)調(diào)節(jié),D內(nèi)溶酶體的功能減弱
D. C→D不受基因調(diào)控,C的細(xì)胞結(jié)構(gòu)不發(fā)生改變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】杭州西溪濕地公園是中國(guó)最美的十大濕地之一,西溪被稱(chēng)為“杭州之腎”。西溪濕地復(fù)雜多樣的植物群落,為野生動(dòng)物提供了良好的棲息地,是鳥(niǎo)類(lèi)、兩棲類(lèi)動(dòng)物的繁殖、棲息、 遷徙、越冬的場(chǎng)所,對(duì)于提高城市物種多樣性有重要的作用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)西溪濕地有鳥(niǎo)類(lèi)15目41科126種,濕地中植物的垂直結(jié)構(gòu)為鳥(niǎo)類(lèi)等動(dòng)物創(chuàng)造了多種多樣的_______,因此,鳥(niǎo)類(lèi)也有類(lèi)似的分層現(xiàn)象。調(diào)查其中松雀鷹的種群密度常用___________法。
(2)下圖中甲、乙兩條曲線(xiàn)分別表示濕地中兩種生物當(dāng)年的種群數(shù)量(Nt)和一年后的種群數(shù)量(Nt+1)之間的關(guān)系,直線(xiàn)p表示 Nt+1=Nt。甲曲線(xiàn)上 A、B、C 三點(diǎn)中,表示種群數(shù)量減少的是____點(diǎn);乙曲線(xiàn)上 D、E、F三點(diǎn)中,表示種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定的是____點(diǎn);Nt小于a時(shí),甲、乙兩條曲線(xiàn)中_______曲線(xiàn)所代表的生物更易消亡。
(3)西溪濕地生態(tài)系統(tǒng)自然資源豐富,維持了近兩千年的生態(tài)穩(wěn)定。在此期間也曾受到多次外界干擾,因其____復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng),生態(tài)系統(tǒng)這種自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是_____調(diào)節(jié)。為保護(hù)濕地的生物多樣性,我國(guó)已建立多個(gè)濕地自然保護(hù)區(qū),這屬于________保護(hù)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】脫落酸(ABA)是植物體內(nèi)的重要激素,其具有多種功能。ABA通過(guò)降低細(xì)胞膜的通透性減少葉片相對(duì)電解質(zhì)滲透率以增強(qiáng)植物抗寒性的功能已經(jīng)研究證實(shí)。某研究小組為驗(yàn)證ABA增強(qiáng)植物的抗寒性,取若干生長(zhǎng)狀況良好的水稻幼苗作為材料進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn)處理,首先用不同濃度的ABA進(jìn)行了第一次常溫下48小時(shí)的預(yù)處理,進(jìn)行完第二次處理后測(cè)定葉片相對(duì)電解質(zhì)滲透率如下圖所示。下列相關(guān)分析不正確的是
A. 第二次處理是將幼苗放入低溫條件下放置一段時(shí)間
B. 用10-5mol/L脫落酸處理的水稻幼苗抗寒性最高
C. 據(jù)圖分析脫落酸增強(qiáng)抗寒性的功能具有兩重性
D. 推測(cè)植物體在寒冷條件下合成的脫落酸會(huì)增多
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是從土壤中篩選分解尿素細(xì)菌的過(guò)程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)圖中選擇培養(yǎng)基應(yīng)以______為唯一氮源;鑒別培養(yǎng)基還需添加________作指示劑,分解尿素的細(xì)菌在該培養(yǎng)基上生長(zhǎng)一段時(shí)間后,其菌落周?chē)闹甘緞⿲⒆兂?/span>_____色。原因是___________________________________________________________。
(2)若用稀釋涂布平板法進(jìn)行微生物計(jì)數(shù)時(shí),需選取菌落數(shù)目穩(wěn)定時(shí)的記錄作為結(jié)果,這樣做的原因是____________________________________________________。
(3)提取玫瑰精油常用_________________法,原因是_________________________,而橘皮精油常用_________法提取,這是由于______________________________。胡蘿卜素提取可用萃取法,其萃取的效率主要取決于_____________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】常見(jiàn)的釀酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖來(lái)進(jìn)行酒精發(fā)酵,而自然界中某些酵母菌能分解木糖產(chǎn)生酒精,但是對(duì)酒精的耐受能力差?茖W(xué)家利用基因工程培育了能利用這兩種糖進(jìn)行發(fā)酵且對(duì)酒精耐受能力強(qiáng)的釀酒酵母。請(qǐng)分析回答:
(1)為了減少滅菌后器皿被污染,滅菌前應(yīng)該將器皿__________________。下圖是滅菌鍋及其局部剖面示意圖,圖中甲、乙指示的結(jié)構(gòu)依次是_____________________________________。
(2)在制作牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基時(shí),要求將稱(chēng)好的牛肉膏連同________一同放入燒杯,加入少量的水,加熱。
(3)用高壓滅菌鍋滅菌后的培養(yǎng)基,需要冷卻到____℃左右時(shí),才能用來(lái)倒平板。你可以用________________________方法來(lái)估計(jì)培養(yǎng)基的溫度。
(4)取從自然界中采集的葡萄,然后在超凈臺(tái)上將葡萄置于0.1%__________水溶液中進(jìn)行表面消毒5 min,再用________將葡萄皮上的微生物沖洗到無(wú)菌的三角瓶中,然后進(jìn)行純化培養(yǎng)。下圖甲是經(jīng)上述純化培養(yǎng)的結(jié)果,在培養(yǎng)基上接種時(shí)劃線(xiàn)的順序依次是__________(用編號(hào)表示)。研究者在經(jīng)過(guò)甲接種后得到了一個(gè)經(jīng)培養(yǎng)后菌落分布如圖乙所示的平板,推測(cè)接種時(shí)可能的操作失誤是__________________________________________。
(5)下表為某學(xué)生在篩選培養(yǎng)能利用木糖發(fā)酵的酵母菌時(shí)所配制的培養(yǎng)基配方,請(qǐng)指出其中的明顯不足之處________。
K2HPO4 | FeSO4 | MgSO4·7H2O | NaNO3 | |
0.1 g | 0.001 g | 0.05 g | 0.3 g | |
KCl | 蔗糖 | 木糖 | 瓊脂 | 蒸餾水 |
0.05 g | 3.0 g | 3.0 g | 2.0 g | 100 mL |
(6)在將目的基因連接到具有尿嘧啶合成酶基因作為標(biāo)記基因的質(zhì)粒上,并將所得的重組質(zhì)粒導(dǎo)入酵母菌時(shí),應(yīng)選擇缺乏________能力的釀酒酵母作為受體菌。
(7)將經(jīng)上述流程培養(yǎng)獲得的轉(zhuǎn)基因釀酒酵母接種在含葡萄糖和木糖的培養(yǎng)基中進(jìn)行酒精發(fā)酵能力測(cè)試。隨著發(fā)酵的進(jìn)行,若該釀酒酵母能夠存活,說(shuō)明它能____________________,即說(shuō)明所需菌株培育成功。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將剛采摘的新鮮藍(lán)莓平均分成兩份,一份用高濃度的CO2處理48 h后,貯藏在溫度為1℃的冷庫(kù)內(nèi),另一份則直接貯藏在1℃的冷庫(kù)內(nèi)。從冷藏后算起每10天取樣一次,測(cè)定其單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量(mol)和O2吸收量(mol),計(jì)算二者的比值得到如圖所示的曲線(xiàn)。下列結(jié)論錯(cuò)誤的是
A. 該實(shí)驗(yàn)的自變量是貯藏天數(shù),因變量是二氧化碳與氧氣的比值
B. 前10天時(shí),細(xì)胞中的ATP來(lái)自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線(xiàn)粒體
C. 第20天未處理組藍(lán)莓產(chǎn)生的乙醇量高于CO2處理組
D. 第40天未處理組藍(lán)莓有氧呼吸比無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖多
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于單倍體的敘述,正確的是( )
A.單倍體一定不可育B.單倍體一定只含有1個(gè)染色體組
C.生物的精子和卵細(xì)胞都是單倍體D.經(jīng)花藥離體培養(yǎng)得到的植株是單倍體
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