【題目】取正常小鼠，每天飼喂一定量的甲狀腺激素，3周后，該小鼠（）

A. 新陳代謝增強(qiáng)，促甲狀腺激素含量增加

B. 新陳代謝增強(qiáng)，促甲狀腺激素含量減少

C. 新陳代謝減弱，促甲狀腺激素含量增加

D. 新陳代謝減弱，促甲狀腺激素含量減少

【答案】B

【解析】試題分析：每天飼喂一定量的甲狀腺激素，使得小鼠體內(nèi)的甲狀腺激素含量過多，甲狀腺激素可以促進(jìn)新陳代謝，當(dāng)含量升高時會抑制垂體分泌促甲狀腺激素，故A錯誤，B正確；甲狀腺激素促進(jìn)代謝活動和中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，故CD錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖一表示某細(xì)胞中一個基因進(jìn)行的某項生理活動，圖二是圖一中e部分的放大，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖一體現(xiàn)了中心法則的_____________、_____________過程。從圖一可看出轉(zhuǎn)錄方向是_____________。（用圖中字母回答）

（2）圖二所示的核苷酸共有_____________種，其中一處錯誤的是_____________（填圖中數(shù)字）。

（3）從圖中可知轉(zhuǎn)錄需要___________酶，翻譯時____________在mRNA上移動。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】纖維素、纖維素酶、纖維素酶基因（基因是 DNA 上的片段）的基本組成單位依次是 ( )

A. 葡萄糖、葡萄糖和氨基酸

B. 淀粉、蛋白質(zhì)和 DNA

C. 氨基酸、氨基酸和脫氧核苷酸

D. 葡萄糖、氨基酸和脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞分裂和受精作用過程中核DNA含量和染色體數(shù)目的的變化，據(jù)圖分析可得出（ ）

①a階段為有絲分裂、b階段為減數(shù)分裂

②M點所示過程與細(xì)胞膜的流動性有關(guān)

③GH段和OP段，細(xì)胞中含有的染色體數(shù)是相等的

④MN段發(fā)生了核DNA含量的加倍

A．①②④ B．①②③ C．①③ D．②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人突然受到寒冷刺激時，引起骨骼肌收縮而打寒顫。下列關(guān)于該反射的敘述，錯的是（ ）

A．該反射屬于非條件反射

B．該反射弧的感受器主要分布在身體的皮膚中

C．該反射弧的發(fā)射中樞應(yīng)包括大腦皮層、下丘腦和垂體

D．寒冷刺激以電和化學(xué)信號的形式在反射弧中進(jìn)行傳導(dǎo)和傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是 ( )

A．神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合 B．葡萄糖脫氫分解產(chǎn)生丙酮酸

C．食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化被分解成氨基酸 D．胰島細(xì)胞合成胰島素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用2 mol·L-1的乙二醇溶液和2 mol·L-1的蔗糖溶液分別浸浴某種植物細(xì)胞，觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象，得到其原生質(zhì)體體積變化情況如下圖所示。下列表述中不正確的是（ ）

A. 該細(xì)胞不可能是根尖分生區(qū)的細(xì)胞

B. AB段曲線表明細(xì)胞液濃度在逐漸增大

C. BC段表明該細(xì)胞開始因失水過多而逐漸死亡

D. 用一定濃度的KNO3溶液代替乙二醇溶液，可得到類似的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖分析

（1）圖示的細(xì)胞區(qū)別于原核細(xì)胞，最主要的特點是：_____________________。

（2）B為高等________（動物/植物）細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)，判斷的理由是_____________。

（3）動植物細(xì)胞中都有，但功能不同的細(xì)胞器是[ ]_______________。

（4）控制動植物性狀的物質(zhì)主要位于［］________中，它是______的控制中心。

（5）若B是洋蔥鱗片葉肉細(xì)胞的一部分，則與其滲透作用有關(guān)的細(xì)胞器[ ]_____。

圖中不含膜的細(xì)胞器是[ ]_______和[ ]________；如果圖示B可表示植物的根毛細(xì)胞，則圖中不應(yīng)該有的結(jié)構(gòu)是[ ]______________。

（6）細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和細(xì)胞核膜一起構(gòu)成________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗中，正確的操作步驟是（ ）

A. 解離→漂洗→染色→制片→觀察 B. 制片→水解→沖洗→染色→觀察

C. 制片→解離→漂洗→染色→觀察 D. 水解→沖洗→染色→制片→觀察

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同步練習(xí)冊答案