【題目】某研究小組利用檢測氣壓變化的密閉裝置來探究微生物的呼吸，實驗設(shè)計如下圖。關(guān)閉活栓后，U形管右管液面高度變化反映瓶中的氣體體積變化。實驗開始時將右管液面高度調(diào)至參考點，實驗中定時記錄右管液面高度相對于參考點的變化（忽略其他原因引起的容積變化）。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 甲組右管液面變化，表示的是微生物呼吸時CO2的釋放量

B. 乙組右管液面變化，表示微生物呼吸時CO2釋放量和O2消耗量的差值

C. 甲組右管液面升高，乙組下降，說明微生物只進行有氧呼吸

D. 甲組右管液面不變，乙組下降，說明微生物進行乳酸發(fā)酵

【答案】B

【解析】

試題分析：甲組裝置內(nèi)放的NaOH溶液，可以吸收CO2，即微生物呼吸作用釋放的CO2被NaOH溶液吸收，所以甲組右管液面變化是錐形瓶內(nèi)的O2變化（微生物呼吸作用時O2的吸收量變化）所致，A項錯誤；乙組裝置內(nèi)放的是蒸餾水，對微生物呼吸作用過程中的氣體變化無影響，微生物呼吸作用過程中會消耗氧氣產(chǎn)生CO2，所以乙組右管液面變化是錐形瓶內(nèi)CO2釋放量和O2消耗量之間的差值引起的，B項正確；甲組右管液面升高表明消耗O2，存在有氧呼吸，乙組下降表明釋放CO2量多于消耗O 2量，存在無氧呼吸，則可知此時微生物同時進行有氧呼吸和無氧呼吸，C項錯誤；甲組右管液面不變，乙組下降，說明微生物進行酒精發(fā)酵；若微生物進行乳酸發(fā)酵，不會有氣體產(chǎn)生，則乙組液面高度不會變化，D項錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鯽魚是我國南方地區(qū)常見的一種雜食性淡水魚。若鯽魚生活的水體被金屬離子嚴重污染，會嚴重危害其生長和繁殖�？蒲腥藛T從鯽魚內(nèi)臟中分離純化得到一種叫酸性磷酸酶（簡稱ACP）的化學物質(zhì)，它是生物體內(nèi)調(diào)控磷代謝的重要酶類。為了研究不同金屬離子對該酶活性的影響，科研人員開展了下列探究實驗，所有處理均設(shè)置3次重復(fù)，實驗持續(xù)6個月，期間測定酸性磷酸酶（ACP）的活力，請回答下列問題：

（1）實驗步驟如下：

a．選取健康且大小、生長發(fā)育狀況等一致的鯽魚，從其內(nèi)臟中分離、純化得到ACP，并將其置于適宜pH的緩沖溶液中保存?zhèn)溆谩?/span>

b．取相同試管若干，并分組編號，向每一支試管中均加入等量的pH為4.8的緩沖液，其目的是_____________________。

c．分別向不同試管中加入不同濃度的Pb2＋、Cd2＋、Mg2＋、Ca2＋以及等量的ACP， 另取一支試管應(yīng)該加入______________作為對照。

（2）在最適溫度下保溫一段時間后測定該酶的活力。得到如下圖1、圖2曲線：

①從圖1、2曲線中分別得出的結(jié)論分別是_______________________、 ________________________。

②從酶的本質(zhì)屬性分析，鉛（Pb2＋）、鎘（Cd2＋）處理后酶的活性降低是重金屬鹽影響了酶的_______________所致。

（3）酶的活性受多種因素的影響，下圖甲表示酶的抑制作用示意圖，圖乙表示受到X、Y兩種抑制劑作用后酶促反應(yīng)速率與酶濃度的關(guān)系（底物濃度及其它條件相同條件下測得），回答下列問題。

①酶通過________________來加速化學反應(yīng)，溫度是通過影響________________來影響酶促反應(yīng)速率。

②結(jié)合兩圖信息可知:通過增加底物濃度的方法可以降低或解除___________（填“X”或“Y”）抑制劑對該酶的抑制作用，該抑制劑的作用機理與甲圖中_________（填“b”或“c”）模式相同。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為內(nèi)分泌腺及其分泌激素間的關(guān)系，其中“+”表示促進，“-”表示抑制。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 每種激素都能對其特定的靶器官、靶細胞起作用

B. 含有GC受體的細胞有下丘腦、腺垂體、單核巨噬細胞等

C. 機體內(nèi)GC含量保持相對穩(wěn)定是因為存在負反饋調(diào)節(jié)機制

D. 若GC可升高血糖，那么胰高血糖素與GC在血糖平衡調(diào)節(jié)方面具有拮抗作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，哪項不是核酸的生理功能

A．作為遺傳信息的載體，一般存在于每個細胞中

B．是生物的遺傳物質(zhì)

C．是生物體進行生命活動的主要承擔者之一

D．對生物體的遺傳變異和蛋白質(zhì)的生物合成有極其重要的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于在正常情況下組織液生成與回流的敘述，錯誤的是

A. 生成與回流的組織液中氧氣的含量相等

B. 組織液不斷生成與回流，并保持動態(tài)平衡

C. 血漿中的有些物質(zhì)經(jīng)毛細血管動脈端進入組織液

D. 組織液中的有些物質(zhì)經(jīng)毛細血管靜脈端進入血液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水在人體內(nèi)不停地流動，可以把營養(yǎng)物質(zhì)運送到各個細胞，同時把各個細胞在新陳代謝中產(chǎn)生的廢物運送到排泄器官。這說明（ ）

A. 水是良好溶劑 B. 水具有運輸功能

C. 水是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分 D. 水參與細胞內(nèi)的生物化學反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一組說法不是植物激素和動物激素的共同特點

A. 都是在時間和空間上程序性表達的結(jié)果，都受環(huán)境的影響

B. 都可以由產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课?/span>

C. 不同的植物（或動物）激素協(xié)同調(diào)節(jié)生物體的生命活動

D. 都與靶細胞的特異性受體結(jié)合發(fā)揮調(diào)節(jié)作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為一可測定呼吸速率的密閉的實驗裝置．請據(jù)圖分析回答：

（1）將該實驗裝置放在適宜的溫度條件下，關(guān)閉活塞30分鐘，可觀察到在這一時間段內(nèi)有色液滴向___________移動．

（2）實驗開始時，櫻桃細胞進行呼吸作用主要方式的反應(yīng)式是___________；場所是___________．

（3）在櫻桃細胞始終保持活力的情況下，一段時間后發(fā)現(xiàn)有色液滴不再移動，原因是____．

（4）某研究小組的同學通過觀察發(fā)現(xiàn)，受到機械損傷后的櫻桃易爛．他們推測易爛與機械損傷引起櫻桃呼吸速率升高有關(guān)．假設(shè)你是該小組的一員，請利用上述實驗裝置，設(shè)計實驗探究機械損傷能否引起櫻桃呼吸速率升高．請完善實驗步驟、預(yù)測實驗結(jié)果并得出結(jié)論．

①實驗步驟：第一步：按圖中所示裝置進行操作．30分鐘時記錄有色液滴移動距離為a．第二步______________________________

②實驗結(jié)果及結(jié)論：___________．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】菜豆種皮的顏色由兩對非等位基因A（a）和B（b）控制，A基因控制黑色素的合成（A-顯性基因-出現(xiàn)色素，AA和Aa的效應(yīng)相同），B基因為修飾基因，淡化顏色的深度（B-顯性基因-修飾效應(yīng)出現(xiàn)，BB使色素顏色完全消失，Bb使色素顏色淡化）。現(xiàn)有親代種子P1（純種、白色）和P2（純種、黑色），雜交實驗如圖所示，則下列有關(guān)推斷錯誤的是

A. P1和P2的基因型分別為AABB和aabb

B. F1的基因型是AaBb

C. 黑色個體的基因型有2種

D. F2種皮為白色的個體基因型有5種

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