【題目】下列有關(guān)轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述中正確的是( 。
A.雄激素受體的合成需經(jīng)轉(zhuǎn)錄和翻譯
B.轉(zhuǎn)錄時(shí)RNA聚合酶的識(shí)別位點(diǎn)在mRNA分子上
C.tRNA的反密碼子攜帶了氨基酸序列的遺傳信息
D.翻譯時(shí)一個(gè)核糖體上可以結(jié)合多個(gè)mRNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】棉花的纖維有白色的,也有紫色的;植株有抗蟲的,也有不抗蟲的。為了鑒別有關(guān)性狀的顯隱性關(guān)系,用紫色不抗蟲植株分別與白色抗蟲植株a、b進(jìn)行雜交,結(jié)果如下表。(假定控制兩對(duì)性狀的基因獨(dú)立遺傳;顏色和抗蟲與否的基因可分別用A、a和B、b表示),
下列敘述不正確的是( )
A.根據(jù)第二組可以判斷出白色對(duì)紫色為顯性
B.判斷抗蟲與不抗蟲這對(duì)性狀的顯隱性是運(yùn)用分離定律來(lái)判斷
C.三個(gè)親本中只有一個(gè)個(gè)體為純合子
D.顏色與抗蟲性這兩對(duì)性狀的遺傳是遵循基因的自由組合定律的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)科學(xué)史的敘述中,正確的是
A. 格里菲斯的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)
B. 艾弗里的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)
C. 沃森和克里克用同位素示蹤技術(shù)證明了基因在染色體上
D. 孟德爾通過(guò)豌豆雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了分離定律和自由組合定律
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某地推行退耕還草工程,大量的農(nóng)田變成草場(chǎng)形成連片的草原,而后該地的生物種類發(fā)生了變化,下表為其中部分生物之間的食物關(guān)系(存在食物關(guān)系有“+”表示),請(qǐng)分析并回答以下問(wèn)題:
被捕食者 捕食者 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 | 己 |
乙 | + | |||||
丙 | + | + | ||||
丁 | + | |||||
戊 | + | + | ||||
己 | + | |||||
庚 | + | + |
(1)表中生物不能構(gòu)成群落的原因是 ,農(nóng)田變成草場(chǎng)的演替類型為 。
(2)利用標(biāo)志重捕法調(diào)查丙的種群數(shù)量為1000只,已知調(diào)查者重捕50只丙,其中只有1只有記號(hào),則最初有 只丙被標(biāo)記。
(3)若丁突然大量死亡,則戊的數(shù)量變化趨勢(shì)是 。丁行走時(shí)遺留的氣味會(huì)導(dǎo)致戊對(duì)其捕食,丁對(duì)戊傳遞的信息種類為 。
Ⅱ油菜素內(nèi)酯是植物體內(nèi)一種重要的激素。為探究油菜素內(nèi)酯(BL)的生理作用影響,研究人員做了如下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)一:用放射性碳標(biāo)記的IAA處理主根,檢測(cè)油菜素內(nèi)酯對(duì)于生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)挠绊。?shí)驗(yàn)方法及結(jié)果如圖所示:
(1)圖示表明標(biāo)記的生長(zhǎng)素在根部的運(yùn)輸方向?yàn)開____________,BL可以_______________(填“促進(jìn)”或“抑制”)生長(zhǎng)素運(yùn)輸,且對(duì)_______________(運(yùn)輸方向)的作用更顯著。
實(shí)驗(yàn)二:表中所示是相關(guān)研究的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。
編 號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
油菜素內(nèi)酯濃度/(mg·L-1) | 0 | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 |
芹菜幼苗的平均株高/cm | 16 | 20 | 38 | 51 | 42 | 20 |
(2)該實(shí)驗(yàn)的自變量是_______________。
(3)第2、6兩組,芹菜幼苗的平均株高相同,油菜素內(nèi)酯(BR)對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)的_______________(填“促進(jìn)”或“抑制”)相同。
(4)在芹菜幼苗生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)過(guò)程中,與BL作用類似的激素可能是_______________(填“赤霉素”“乙烯”或“脫落酸”)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,將加熱殺死的S型細(xì)菌與R型活細(xì)菌相混合后,注射到小鼠體內(nèi),在小鼠體內(nèi)S型、R型活細(xì)菌含量變化情況如下圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A、在死亡的小鼠體內(nèi)存在著S型、R型兩種類型的細(xì)菌
B、小鼠體內(nèi)出現(xiàn)活S型細(xì)菌是由于R型細(xì)菌基因突變的結(jié)果
C、曲線ab段下降的原因是R型細(xì)菌被小鼠的免疫系統(tǒng)作用所致
D、曲線bc段上升,與S型細(xì)菌在小鼠體內(nèi)增殖導(dǎo)致小鼠免疫力降低有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個(gè)體,使之不能與雌性個(gè)體交尾,致使害蟲的種群密度
A.明顯下降 B.明顯上升
C.保持穩(wěn)定 D.越來(lái)越大
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為現(xiàn)代生物進(jìn)化的概念圖,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)寫出圖中字母分別代表的含義:
a.____________________、b.____________________、c.____________________、d.____________________。
(2)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心是____________________,生物進(jìn)化的基本單位是_________________,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是____________________。
(3)生物多樣性包含三個(gè)層次的內(nèi)容,分別是_________________________、_________________________、_________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組調(diào)査了某塊玉米、大豆間種試驗(yàn)田的基本成分。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.玉米和大豆間種有利于提高群落空間結(jié)構(gòu)中垂直結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性
B.與單種相比,間種可以增加農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性
C.大豆與其根部的根瘤菌的種間關(guān)系為互利共生
D.玉米螟是玉米的主要害蟲之一,可以通過(guò)施用性外激素對(duì)雄蟲進(jìn)行誘捕,進(jìn)行化學(xué)防治
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)Ub由76個(gè)氨基酸組成,則它具有 個(gè)肽鍵,Ub的合成場(chǎng)所是____。若它在小腸中被水解,則是下列哪種物質(zhì)不可能產(chǎn)生? 。
(2)如果靶蛋白不與Ub結(jié)合,便不能被蛋白酶體水解。①過(guò)程說(shuō)明Ub的作用是識(shí)別 并與之結(jié)合;完成①、②過(guò)程需要的主要條件是 和
(3)根據(jù)“節(jié)省能量的原則”,上述過(guò)程產(chǎn)生的氨基酸將最大限度地被細(xì)胞再用于 。
(4)上圖中所利用的ATP是由 作用提供的。完成此生理作用的細(xì)胞器是 ,從結(jié)構(gòu)上看它具有 結(jié)構(gòu),所以應(yīng)屬于細(xì)胞的 系統(tǒng),該系統(tǒng)在細(xì)胞生命活動(dòng)中有著重要作用。
(5)若有99個(gè)氨基酸(假設(shè)它們的平均分子量為100),通過(guò)結(jié)合形成了一條環(huán)狀的多肽鏈,則其相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)減少了 ,此環(huán)狀的多肽鏈含氨基的數(shù)量最少是 個(gè)。若某一多肽鏈由201個(gè)氨基酸組成,其分子式為CxHyNaObS2(a>201,b>202),并且是由下列5種氨基酸組成的,那么該多肽鏈徹底水解后將會(huì)得到賴氨酸、天冬氨酸各多少個(gè)? 。
A.a-202、b-202 | B.a-202、(b-202)/2 |
C.a-201、(b-201)/2 | D.a—201、(b-202)/2 |
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