【題目】下列有關(guān)轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述中正確的是( 。
A.雄激素受體的合成需經(jīng)轉(zhuǎn)錄和翻譯
B.轉(zhuǎn)錄時(shí)RNA聚合酶的識(shí)別位點(diǎn)在mRNA分子上
C.tRNA的反密碼子攜帶了氨基酸序列的遺傳信息
D.翻譯時(shí)一個(gè)核糖體上可以結(jié)合多個(gè)mRNA

【答案】A
【解析】解:A、雄性激素受體屬于蛋白質(zhì),其合成需經(jīng)轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程,A正確;

B、轉(zhuǎn)錄時(shí)RNA聚合酶的識(shí)別位點(diǎn)在DNA分子上的啟動(dòng)子上,B錯(cuò)誤;

C、tRNA的反密碼子只是相鄰的三個(gè)堿基,不攜帶氨基酸序列遺傳信息,C錯(cuò)誤;

D、翻譯過(guò)程中,一個(gè)信使RNA上可以結(jié)合多個(gè)核糖體,快速翻譯出大量的蛋白質(zhì),D錯(cuò)誤.

故選:A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】棉花的纖維有白色的,也有紫色的;植株有抗蟲的,也有不抗蟲的。為了鑒別有關(guān)性狀的顯隱性關(guān)系,用紫色不抗蟲植株分別與白色抗蟲植株a、b進(jìn)行雜交,結(jié)果如下表。(假定控制兩對(duì)性狀的基因獨(dú)立遺傳;顏色和抗蟲與否的基因可分別用A、a和B、b表示),

下列敘述不正確的是(

A.根據(jù)第二組可以判斷出白色對(duì)紫色為顯性

B.判斷抗蟲與不抗蟲這對(duì)性狀的顯隱性是運(yùn)用分離定律來(lái)判斷

C.三個(gè)親本中只有一個(gè)個(gè)體為純合子

D.顏色與抗蟲性這兩對(duì)性狀的遺傳是遵循基因的自由組合定律的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)科學(xué)史的敘述中,正確的是

A. 格里菲斯的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)

B. 艾弗里的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

C. 沃森和克里克用同位素示蹤技術(shù)證明了基因在染色體上

D. 孟德爾通過(guò)豌豆雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了分離定律和自由組合定律

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某地推行退耕還草工程,大量的農(nóng)田變成草場(chǎng)形成連片的草原,而后該地的生物種類發(fā)生了變化,下表為其中部分生物之間的食物關(guān)系(存在食物關(guān)系有+表示),請(qǐng)分析并回答以下問(wèn)題:

被捕食者

捕食者

+

+

+

+

+

+

+

+

+

(1)表中生物不能構(gòu)成群落的原因是 ,農(nóng)田變成草場(chǎng)的演替類型為

(2)利用標(biāo)志重捕法調(diào)查丙的種群數(shù)量為1000只,已知調(diào)查者重捕50只丙,其中只有1只有記號(hào),則最初有 只丙被標(biāo)記。

(3)若丁突然大量死亡,則戊的數(shù)量變化趨勢(shì)是 。丁行走時(shí)遺留的氣味會(huì)導(dǎo)致戊對(duì)其捕食,丁對(duì)戊傳遞的信息種類為 。

油菜素內(nèi)酯是植物體內(nèi)一種重要的激素。為探究油菜素內(nèi)酯(BL)的生理作用影響,研究人員做了如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)一:用放射性碳標(biāo)記的IAA處理主根,檢測(cè)油菜素內(nèi)酯對(duì)于生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)挠绊。?shí)驗(yàn)方法及結(jié)果如圖所示:

(1)圖示表明標(biāo)記的生長(zhǎng)素在根部的運(yùn)輸方向?yàn)開____________,BL可以_______________(填促進(jìn)抑制)生長(zhǎng)素運(yùn)輸,且對(duì)_______________(運(yùn)輸方向)的作用更顯著。

實(shí)驗(yàn)二:表中所示是相關(guān)研究的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

號(hào)

1

2

3

4

5

6

油菜素內(nèi)酯濃度/(mg·L-1)

0

0.10

0.20

0.30

0.40

0.50

芹菜幼苗的平均株高/cm

16

20

38

51

42

20

(2)該實(shí)驗(yàn)的自變量是_______________。

(3)第2、6兩組,芹菜幼苗的平均株高相同,油菜素內(nèi)酯(BR)對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)的_______________(填促進(jìn)抑制)相同。

(4)在芹菜幼苗生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)過(guò)程中,與BL作用類似的激素可能是_______________(填赤霉素”“乙烯脫落酸)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,將加熱殺死的S型細(xì)菌與R型活細(xì)菌相混合后,注射到小鼠體內(nèi),在小鼠體內(nèi)S型、R型活細(xì)菌含量變化情況如下圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A、在死亡的小鼠體內(nèi)存在著S型、R型兩種類型的細(xì)菌

B、小鼠體內(nèi)出現(xiàn)活S型細(xì)菌是由于R型細(xì)菌基因突變的結(jié)果

C曲線ab段下降的原因是R型細(xì)菌被小鼠的免疫系統(tǒng)作用所致

D、曲線bc段上升,與S型細(xì)菌在小鼠體內(nèi)增殖導(dǎo)致小鼠免疫力降低有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個(gè)體,使之不能與雌性個(gè)體交尾,致使害蟲的種群密度

A.明顯下降 B明顯上升

C保持穩(wěn)定 D越來(lái)越大

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為現(xiàn)代生物進(jìn)化的概念圖,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答相關(guān)問(wèn)題:

1)寫出圖中字母分別代表的含義:

a.____________________b.____________________、c.____________________d.____________________。

2)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心是____________________,生物進(jìn)化的基本單位是_________________,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是____________________

3)生物多樣性包含三個(gè)層次的內(nèi)容,分別是_________________________、_________________________、_________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組調(diào)査了某塊玉米、大豆間種試驗(yàn)田的基本成分。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A玉米和大豆間種有利于提高群落空間結(jié)構(gòu)中垂直結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性

B與單種相比,間種可以增加農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

C大豆與其根部的根瘤菌的種間關(guān)系為互利共生

D玉米螟是玉米的主要害蟲之一,可以通過(guò)施用性外激素對(duì)雄蟲進(jìn)行誘捕,進(jìn)行化學(xué)防治

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1Ub76個(gè)氨基酸組成,則它具有 個(gè)肽鍵,Ub的合成場(chǎng)所是____。若它在小腸中被水解,則是下列哪種物質(zhì)不可能產(chǎn)生? 。

2)如果靶蛋白不與Ub結(jié)合,便不能被蛋白酶體水解。過(guò)程說(shuō)明Ub的作用是識(shí)別 并與之結(jié)合;完成、過(guò)程需要的主要條件是

3)根據(jù)節(jié)省能量的原則,上述過(guò)程產(chǎn)生的氨基酸將最大限度地被細(xì)胞再用于 。

4)上圖中所利用的ATP是由 作用提供的。完成此生理作用的細(xì)胞器是 ,從結(jié)構(gòu)上看它具有 結(jié)構(gòu),所以應(yīng)屬于細(xì)胞的 系統(tǒng),該系統(tǒng)在細(xì)胞生命活動(dòng)中有著重要作用。

5)若有99個(gè)氨基酸(假設(shè)它們的平均分子量為100),通過(guò)結(jié)合形成了一條環(huán)狀的多肽鏈,則其相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)減少了 ,此環(huán)狀的多肽鏈含氨基的數(shù)量最少是 個(gè)。若某一多肽鏈由201個(gè)氨基酸組成,其分子式為CxHyNaObS2a201,b202),并且是由下列5種氨基酸組成的,那么該多肽鏈徹底水解后將會(huì)得到賴氨酸、天冬氨酸各多少個(gè)? 。

Aa202、b202

Ba202、(b202)/2

Ca201、(b201)/2

Da—201、(b202)/2

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同步練習(xí)冊(cè)答案