【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個體,使之不能與雌性個體交尾,致使害蟲的種群密度

A.明顯下降 B明顯上升

C保持穩(wěn)定 D越來越大

【答案】A

【解析】蝶性外激素是揮發(fā)性物質(zhì),并且具有特殊的氣味。雄蟲靠觸角上的嗅覺感受器感接收到同種雌蟲性外激素的氣味后,就會飛過來同雌蟲交配。用提取的或人工合成的性外激素作引誘劑,在農(nóng)田間放一定量的性引誘劑,來引誘雄蟲,干擾雌雄蟲之間的信息傳遞,使雄蟲無法判斷雌蟲的位置,從而不能交配,這樣能控制害蟲的數(shù)量,使害蟲減少。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物進化的敘述中,正確的是( 。
A.只有生殖隔離才能阻止種群間的基因交流
B.植物通過自花傳粉產(chǎn)生后代的繁殖方式大大提高了其進化的速度
C.種間競爭、遺傳漂變和外來物種入侵等都會影響生物的進化
D.自然選擇導致突變產(chǎn)生并對有利變異進行定向積累

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某些物質(zhì)穿膜運輸?shù)膱D解,下列分析與實際不相符的是

A. 圖中穿膜運輸情況反映了細胞膜的功能特性

B. 細胞之所以能吸收Cl-與它的遺傳物質(zhì)的表達有關(guān)

C. 水分子的移動趨勢與細胞內(nèi)外的濃度差有關(guān)

D. 若此細胞為動物細胞,則淀粉進入細胞的方式為胞吞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的紅眼和白眼為一對相對性狀,受一對等位基因B、b控制,兩只紅眼果蠅交配,F(xiàn)1雌性果蠅均為紅眼,雄性果蠅中紅眼:白眼=1:1,下列敘述正確的是

A. 等位基因B、b位于常染色體上

B. 果蠅眼色的遺傳遵循基因的自由組合定律

C. F1的雌性個體中雜合子占1/2

D. 親本中紅眼雌果蠅為純合子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述中正確的是( 。
A.雄激素受體的合成需經(jīng)轉(zhuǎn)錄和翻譯
B.轉(zhuǎn)錄時RNA聚合酶的識別位點在mRNA分子上
C.tRNA的反密碼子攜帶了氨基酸序列的遺傳信息
D.翻譯時一個核糖體上可以結(jié)合多個mRNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某同學為了研究酵母菌的細胞呼吸所設(shè)計的一個實驗裝置。開始時錐形瓶中裝滿了質(zhì)量分數(shù)為5%的蔗糖溶液(可以作為酵母菌的營養(yǎng)液),并在其中加入了適量的酵母菌,將裝置密封并靜置一段時間后記錄下初始液面的數(shù)據(jù),實驗過程中液體會進入玻璃管,從玻璃管的刻度上可以讀出進入玻璃管的液體量。表中是該同學在不同的溫度條件下進行實驗時所記錄的數(shù)據(jù)與初始液面數(shù)據(jù)的差值。(單位:mL)

時間(min)

4

10

20

35

55

90

5

0

0.2

0.4

0.7

0

0

10

0

1.0

1.3

1.2

0.1

0

15

0.1

1.9

2.2

2.8

0.2

0

20

0.2

3.1

3.3

4.4

0.3

0

25

0.3

4.0

4.5

5.0

0.4

0

(1)該同學作了以下四種假設(shè),你認為最合理的假設(shè)是( )

A、溫度對酵母菌有氧呼吸有影響 B、溫度對酵母菌無氧呼吸有影響

C、氧濃度對酵母菌有氧呼吸有影響 D、氧濃度對酵母菌無氧呼吸有影響

2在上面的實驗處理中,研究的自變量是 ;請列舉出一個無關(guān)變量

(3)從表中數(shù)據(jù)分析得知最有利于酵母菌發(fā)酵的溫度是。

(4)實驗開始前,實驗裝置必須密封并靜置一段時間,以便消耗裝置中的 酵母菌呼吸產(chǎn)生的CO2可使溴麝香草酚藍水溶液顏色變化過程是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)工程的流程是

A基因表達形成氨基酸序列的多肽鏈形成具有高級結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)行使生物功能

B對蛋白質(zhì)進行分子設(shè)計改造蛋白質(zhì)分子行使功能

C蛋白質(zhì)功能設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)推測應(yīng)有的氨基酸序列找到相應(yīng)的脫氧核苷酸序列

D蛋白質(zhì)功能設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)推測應(yīng)有的氨基酸序列合成相應(yīng)mRNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于圖示①②③④四個框圖內(nèi)所包括生物的共同特征的敘述,正確的是

A框圖①內(nèi)都是原核生物,且都能發(fā)生突變

B框圖②內(nèi)的生物都不含葉綠素,且都是分解者

C框圖③內(nèi)的生物都具有細胞結(jié)構(gòu),且都有細胞壁

D框圖④內(nèi)都是異養(yǎng)生物,且都能進行有絲分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡圖.圖中甲~庚代表各種不同的生物.請據(jù)圖分析回答:

(1)此生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者的生物是__,作為次級消費者的生物是__

(2)若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染,那么在體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是__

(3)生物甲與己的關(guān)系是__

(4)該生態(tài)系統(tǒng)只表示了部分成分,圖中未表示的成分有__

(5)已知各營養(yǎng)級之間的能量轉(zhuǎn)化效率均為10%,若一種生物攝食兩種下一營養(yǎng)級的生物,且它們被攝食的生物量相等,則丁每增加l0kg生物量,需消耗生產(chǎn)者__kg.

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