【題目】糖類不含有，脂質(zhì)可能有，蛋白質(zhì)也不一定有，而核酸一定有的元素是

A. N B. P C. S D. P和S

【答案】B

【解析】

本題考查糖類、脂類、蛋白質(zhì)的元素組成及比較。

糖類的化學(xué)元素組成是C、H、O，脂質(zhì)的化學(xué)元素組成是C、H、O（N、P），蛋白質(zhì)的化學(xué)元素組成是C、H、O、N（P、S），核酸的化學(xué)元素組成是C、H、O、N、P。糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸中都含有N元素，A項(xiàng)錯(cuò)誤；核酸中不含有S元素，C、D項(xiàng)錯(cuò)誤；據(jù)分析可知，P是核酸一定有而其它物質(zhì)不一定有的元素，B項(xiàng)正確；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體某器官中一細(xì)胞染色體的組成為44+XX，則下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A. 此人一定為女性

B. 該細(xì)胞中不一定含有同源染色體

C. 該器官一定是卵巢

D. 此人一定為男性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)敘述正確的是

A. 若判斷生物是否為需氧型生物，依據(jù)是細(xì)胞中有無線粒體結(jié)構(gòu)

B. 若判斷細(xì)胞是否為植物細(xì)胞，依據(jù)是細(xì)胞中有無葉綠體結(jié)構(gòu)

C. 依據(jù)有無核膜結(jié)構(gòu)，可將細(xì)胞生物分為真核生物和原核生物

D. 依據(jù)能否進(jìn)行光合作用，可將生物分為自養(yǎng)生物和異養(yǎng)生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研小組將一盆長勢良好、水分充足的月季花放入密閉玻璃容器中，檢測一晝夜裝置內(nèi)CO2濃度的變化，結(jié)果如圖．
據(jù)圖回答下列問題：
（1）請(qǐng)寫出可作為本實(shí)驗(yàn)自變量的兩種環(huán)境因素、 ．
（2）據(jù)圖推斷在b、c兩點(diǎn)，光合作用速率（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用速率；若溫度不變，則b點(diǎn)的光照強(qiáng)度（填“大于”或“小于”）c點(diǎn)的光照強(qiáng)度．
（3）在過去的24小時(shí)內(nèi)，該植物（填“具備”或“不具備”）生長條件，理由是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】赤霉素與生長素都能促進(jìn)莖稈的伸長，兩者關(guān)系如下圖所示，下列敘述中正確的是（ ）

A.赤霉素對(duì)生長素的分解有促進(jìn)作用
B.赤霉素與生長素之間表現(xiàn)為協(xié)同作用
C.色氨酸一般由植物從土壤中通過主動(dòng)運(yùn)輸吸收獲得
D.植物的生長發(fā)育過程中起主要作用的是赤霉素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某裸子植物的種子具有堅(jiān)硬的種皮，萌發(fā)率很低．某生物興趣小組的同學(xué)探究“2，4﹣D能否提高該種子的萌發(fā)率”，用4種不同濃度的2，4﹣D溶液處理兩組種子，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖．對(duì)此實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)和分析合理的是（　�。�
A.該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照設(shè)置不全面
B.該實(shí)驗(yàn)的自變量為是否砸破種皮
C.兩線交點(diǎn)對(duì)應(yīng)的是處理種子的最適濃度
D.砸裂種皮導(dǎo)致全部種子失活

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體部分生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程如圖1、圖2、圖3所示（A，B，C，D表示激素），請(qǐng)分析回答：

（1）圖1中，寒冷環(huán)境下激素(填字母）的分泌量明顯增加，作用結(jié)果是促進(jìn)機(jī)體新陳代謝，增加產(chǎn)熱，同時(shí)機(jī)體還通過等變化以減少散熱。
（2）香腸、臘肉是四川過年必備的一道“硬菜”，但口味太咸容易導(dǎo)致升高，促使下丘腦分泌增加，尿量減少。此調(diào)節(jié)過程中當(dāng)興奮通過如圖2的B圖中的突觸結(jié)構(gòu)時(shí)，信號(hào)的變化情況是 ， 且信號(hào)單向傳遞。
（3）糖尿病的形成有多種原因，如圖3所示①、②、③表示由三種機(jī)體免疫異常引起的糖尿病。圖中①由產(chǎn)生的抗體Y1與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合，導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對(duì)葡萄糖的敏感度降低，胰島素的分泌量減少，血糖濃度升高。圖中②所示的患病機(jī)理是抗體Y2直接作用于胰島B細(xì)胞，導(dǎo)致胰島素分泌減少，血糖濃度升高。圖中③所示的抗體Y3與結(jié)合，使胰島素不能發(fā)揮作用，從而使血糖濃度升高。
（4）從免疫學(xué)的角度分析，上述三種糖尿病都屬于病。其中，可以通過注射胰島素來治療的是。有一種青少年型（Ⅱ型）糖尿病，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，患者血液中胰島素含量正常，但患者仍表現(xiàn)出尿糖癥狀，該病的病因最可能類似于圖3中的。
（5）在正常的血糖調(diào)節(jié)過程中，胰島素分泌增多，會(huì)導(dǎo)致血糖濃度降低；降低的血糖濃度又反過來影響胰島B細(xì)胞對(duì)胰島素的分泌，這種調(diào)節(jié)方式為。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正常人體血漿中不可能出現(xiàn)的物質(zhì)是

A. 血漿蛋白 B. 有氧呼吸酶 C. 胰島素 D. 維生素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)脂肪的下列陳述中，揭示其化學(xué)組成區(qū)別于糖類的特點(diǎn)是（ ）

A. 主要由C、H、O 三種元素組成

B. 氧原子含量比糖類少

C. 脂肪除含C、H、O外還含有P元素

D. 儲(chǔ)存的能量比糖類少

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