已知在梯形ABCD中,AD∥BC,BD⊥CD,BD平分∠ABC,且∠C=60°,CD=20,試求AD的長(zhǎng).

【答案】分析:先證明∠ABC=60°,再由直角三角形的性質(zhì),可得出BC,過(guò)點(diǎn)D作DE∥AB,可得四邊形ABED為平行四邊形,△DCE為等邊三角形,從而得出CE、BE,進(jìn)而求出AD的長(zhǎng).
解答:解:過(guò)點(diǎn)D作DE∥AB,
∵BD⊥CD,
∴∠BDC=90°,
∵∠C=60°,
∴∠DBC=30°,
∵BD平分∠ABC,
∴∠ABC=60°,
∵DE∥AB,
∴∠ABC=∠DEC=60°,
∴△DEC是等邊三角形,
∴DC=DE=CE=20,
∵∠DBC=30°,
∴DC=BC,
∴BC=40,
∴BE=BC-CE=40-20=20,
∵在梯形ABCD中,AD∥BC,
∴四邊形ADBE是平行四邊形,
∴AD=BE=20.
點(diǎn)評(píng):本題考查了梯形的性質(zhì)、直角三角形的性質(zhì)以及等邊三角形的判定和性質(zhì)、平行四邊形的判定和性質(zhì),解題的關(guān)鍵作腰的平行線構(gòu)造平行四邊形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知在梯形ABCD中,AB∥DC,AD=2PD,PC=2PB,∠ADP=∠PCD,PD=PC=4,如圖1.
(1)求證:PD∥BC;
(2)若點(diǎn)Q在線段PB上運(yùn)動(dòng),與點(diǎn)P不重合,連接CQ并延長(zhǎng)交DP的延長(zhǎng)線于點(diǎn)O,如圖2,設(shè)PQ=x,DO=y,求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出它的定義域;
(3)若點(diǎn)M在線段PA上運(yùn)動(dòng),與點(diǎn)P不重合,連接CM交DP于點(diǎn)N,當(dāng)△PNM是等腰三角形時(shí),求PM的值.精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

9、如圖,已知在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,對(duì)角線AC和BD相交于點(diǎn)O,E是BC邊上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(E點(diǎn)不與B、C兩點(diǎn)重合),EF∥BD交AC于點(diǎn)F,EG∥AC交BD于點(diǎn)G.
(1)求證:四邊形EFOG的周長(zhǎng)等于2 OB;
(2)請(qǐng)你將上述題目的條件“梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC”改為另一種四邊形,其他條件不變,使得結(jié)論“四邊形EFOG的周長(zhǎng)等于2 OB”仍成立,并將改編后的題目畫出圖形,寫出已知、求證、不必證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知在梯形ABCD中,AD∥BC,AD<BC,且BC=6,AB=DC=4,點(diǎn)E是AB的中點(diǎn).
(1)如圖,P為BC上的一點(diǎn),且BP=2.求證:△BEP∽△CPD;
(2)如果點(diǎn)P在BC邊上移動(dòng)(點(diǎn)P與點(diǎn)B、C不重合),且滿足∠EPF=∠C,PF交直線CD于點(diǎn)F,同時(shí)交直線AD于點(diǎn)M,那么
①當(dāng)點(diǎn)F在線段CD的延長(zhǎng)線上時(shí),設(shè)BP=x,DF=y,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出函數(shù)的定義域精英家教網(wǎng)
②當(dāng)S△DMF=
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S△BEP
時(shí),求BP的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知在梯形ABCD中,AB∥CD,BC⊥AB,且AD⊥BD,CD=2,sinA=
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.求AB的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知在梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,∠D=150°,CD=8,則AB=
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同步練習(xí)冊(cè)答案