【題目】模型方法是生物學(xué)研究過(guò)程中常用的一種方法。下列關(guān)于模型的說(shuō)法,不正確的是( )
A. a屬于物理模型 B. b屬于數(shù)學(xué)模型 C. c屬于概念模型 D. d屬于物理模型
【答案】D
【解析】
物理模型是根據(jù)相似原理,把真實(shí)事物按比例大小放大或縮小制成的模型,其狀態(tài)變化和原事物基本相同,可以模擬客觀事物的某些功能和性質(zhì),如圖a,A正確;數(shù)學(xué)模型是用來(lái)定性或定量表述生命活動(dòng)規(guī)律的計(jì)算公式、函數(shù)式、曲線圖以及由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成的柱形圖、餅狀圖等,如b圖,B正確;概念模型是指以圖示、文字、符號(hào)等組成的流程圖形式對(duì)事物的規(guī)律和機(jī)理進(jìn)行描述、闡明,如圖c,C正確;物理模型需要體現(xiàn)各種結(jié)構(gòu)組成和相關(guān)聯(lián)系,而拍攝的照片并不能體現(xiàn)這一點(diǎn),D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖1中A表示基因型為AaBb(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)的某雌性動(dòng)物的體細(xì)胞,B、C分別表示該動(dòng)物處于不同分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖像;圖2為該動(dòng)物部分組織切片的顯微圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中數(shù)字分別表示不同的生理過(guò)程,它們分別是:①____________,②___________。
(2)C細(xì)胞的名稱是______________或第一極體,它含有同源染色體_____________對(duì)。
(3)通常情況下,該動(dòng)物的基因A和a的分離發(fā)生在____________(用圖1中數(shù)字表示)分裂過(guò)程中。圖1中一個(gè)B細(xì)胞最終分裂結(jié)束后,一般情況下,可以形成_________________種生殖細(xì)胞。
(4)按分裂過(guò)程判斷,圖2中標(biāo)號(hào)(甲、乙、丙)的先后順序應(yīng)該是_____________。
(5)若圖示的雌性動(dòng)物(基因型為AaBb)與基因型為Aabb雄性個(gè)體交配,后代只出現(xiàn)一種顯性性狀的概率是_____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在蠶豆葉細(xì)胞的觀察和測(cè)量實(shí)驗(yàn)中,若要提高測(cè)量的精確度,最佳的目鏡和物鏡的組合是( )
A.目鏡10×;物鏡10×B.目鏡16×;物鏡10×
C.目鏡10×;物鏡40×D.目鏡16×;物鏡40×
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為細(xì)胞中遺傳信息流動(dòng)模式圖,圖中①、②為有關(guān)的過(guò)程,回答下列問(wèn)題。
(1)①過(guò)程稱為____________________________________,②過(guò)程時(shí),一條mRNA分子上相繼結(jié)合多個(gè)核糖體,同時(shí)進(jìn)行多條_____________________(填“相同”或“不同”)肽鏈的合成,這對(duì)蛋白質(zhì)合成的重要意義是____________。
(2)密碼子是指____________,亮氨酸由六種密碼子編碼決定,體現(xiàn)了密碼子的 ___________性。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是動(dòng)物細(xì)胞的模式圖、結(jié)構(gòu)與功能配對(duì),其中錯(cuò)誤的
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物某器官生長(zhǎng)發(fā)育的影響.下列敘述正確的是( 。
A. 若c點(diǎn)表示植物莖的向光側(cè)濃度,則d可表示背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度
B. 若圖示為生長(zhǎng)素濃度對(duì)芽生長(zhǎng)的影響,則促進(jìn)莖生長(zhǎng)的最適濃度在ac段之間
C. 對(duì)植物施加e點(diǎn)濃度的生長(zhǎng)素,植物生長(zhǎng)不受影響
D. 曲線cf段的變化可用于解釋橫放植物根的向地生長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為哺乳動(dòng)物生殖過(guò)程及相關(guān)細(xì)胞工程的示意圖,其中a為精子,b為卵細(xì)胞,c、d為不同的體細(xì)胞。
(1)方法一為受精作用,首先精子a要_____________;卵細(xì)胞b則要發(fā)育到_______________ (時(shí)期),兩者才能結(jié)合。防止多精入卵的兩道屏障分別是____________反應(yīng)和_____________反應(yīng)。受精完成的標(biāo)志是 ________________________。
(2)方法二從A品種牛體內(nèi)取出細(xì)胞c,進(jìn)行體外培養(yǎng),一般選傳代_______代以內(nèi)的培養(yǎng)細(xì)胞取出______注入B品種牛的去核卵母細(xì)胞b,經(jīng)過(guò)刺激和培養(yǎng)后,可形成重組胚胎,該胚胎最終發(fā)育為克隆牛。該過(guò)程體現(xiàn)了 _______________________。
(3)方法三是制備單克隆抗體。細(xì)胞c為小鼠效應(yīng)B細(xì)胞,那么,在獲得此細(xì)胞之前,小鼠需被注射特定的 ________。細(xì)胞d是骨髓瘤細(xì)胞,與正常體細(xì)胞相比,能在體外大量增殖。由細(xì)胞c、d融合,所形成的雜種細(xì)胞丙有_______種,在特定的選擇性培養(yǎng)基中篩選用來(lái)培養(yǎng)的_________________。最終產(chǎn)生的單克隆抗體具有_______________________的特點(diǎn)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是用基因型為AaBb(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)植物產(chǎn)生的花粉進(jìn)行單倍體育種的示意圖,敘述錯(cuò)誤的是
A.過(guò)程①是花藥離體培養(yǎng),②是秋水仙素
B.植株A高度不育,有4種基因型
C.植株A的基因型為aaBB的可能性為0
D.植株B為二倍體,既有純合子,又有雜合子
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