【題目】2005年，人們發(fā)現(xiàn)在東非肯尼亞的帕秦羅島上有一個“中國村”，祖?zhèn)骷s在600年前，由鄭和船隊的隊員與當?shù)貗D女結(jié)婚后繁衍而成。如果通過比較DNA的堿基序列、確認該村的村民與我國漢族人是否有傳說中的親緣關(guān)系，最好從該村村民與我國漢族人的下列哪種結(jié)構(gòu)中提取DNA（�。�

A.常染色體　　B.X染色體　　C.Y染色體　　D.線粒體

【答案】C

【解析】

試題分析：Y染色體一定會由男性傳給兒子，且一代代傳下去不會改變，所以可比較該村男性村民與我國漢族人Y染色體的DNA，選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】應用生物工程技術(shù)可獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）在培育轉(zhuǎn)人生長激素基因牛過程中，②過程常用的方法是 ， 采用胚胎分割技術(shù)對處在的胚胎進行分割，可以獲得多頭基因型相同的轉(zhuǎn)基因牛．這些基因型相同的轉(zhuǎn)基因牛的產(chǎn)生屬于繁殖．
（2）轉(zhuǎn)人生長激素基因�？赏ㄟ^乳腺細胞分泌乳汁來生產(chǎn)人生長激素，在構(gòu)建基因表達載體時，人生長激素基因的首端必須含有 ．
（3）prG能激發(fā)細胞不斷分裂，通過基因工程導入該調(diào)控基因來制備單克隆抗體，Ⅲ代表的細胞具有的特點．
（4）在抗蟲棉培育過程中，④過程常采用的方法是；⑤過程采用的技術(shù)是；在分子水平上可采用方法來檢測轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的抗蟲基因是否成功表達．
（5）下面是獲取目的基因的幾種方法，其中核酸系列要求已知的是 ． ①從基因組文庫中獲取目的基因
②利用PCR技術(shù)擴增目的基因時利用的引物
③構(gòu)建cDNA文庫的目的基因
④通過DNA合成儀利用化學方法人工合成目的基因
A.①②
B.②③
C.②④
D.①④
（6）當獲能后的精子與卵子相遇時，首先發(fā)生 ， 釋放出有關(guān)的酶直接溶解卵丘細胞間的物質(zhì)，形成精子穿越放射冠的通路．防止多精入卵的生理反應依次有透明帶反應、 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】褪黑素是哺乳動物和人類的松果體產(chǎn)生的一種內(nèi)源激素，其分泌有晝夜節(jié)律，晚上分泌得多，白天分泌得少，具有調(diào)整睡眠的作用．如圖所示為光周期信號通過“視網(wǎng)膜→松果體”途徑對生物鐘的調(diào)控．請回答下列問題：
（1）結(jié)合圖中信息可知褪黑素的分泌是由反射活動產(chǎn)生的結(jié)果，此反射弧的效應器是 ， 調(diào)節(jié)生物鐘的中樞是 ．
（2）褪黑素由松果體分泌后，經(jīng)運輸?shù)较虑鹉X視交叉上核，褪黑素會反過來影響下丘腦視交叉上核的活動，此過程中存在的調(diào)節(jié)是 ．
（3）有人喜歡長期熬夜玩手機或電腦，從而擾亂了生物鐘，推測其原因是 ． 熬夜時還會導致免疫力下降，褪黑素能通過多種途徑來調(diào)節(jié)免疫功能，研究表明在淋巴細胞中含有特異性褪黑素受體，說明褪黑素能 ， 從而影響免疫力．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家在研究核糖體是如何認讀遺傳密碼時發(fā)現(xiàn)，原核生物mRNA中有一段與核糖體的rRNA互補結(jié)合的短核苷酸序列（SD序列），其一般位于mRNA的AUG的上游5﹣10個堿基處，認讀過程如圖所示（已知AUG為起始密碼子，UAA為終止密碼子）．下列說法正確的是（　�。�
原核生物mRNA的SD序列與rRNA結(jié)合機制示意圖．
A.上述過程中，mRNA通過核孔進入細胞質(zhì)中與核糖體結(jié)合
B.該圖表示的是基因控制 蛋白質(zhì)合成過程中的翻譯過程
C.成熟mRNA上具有啟動子、終止子時該過程才能進行
D.若基因中編碼半胱氨酸的ACG突變成ACT，該過程就此終止，說明ACT也是終止密碼子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物葉肉細胞光合作用產(chǎn)生的O2,一部分將在自身細胞的線粒體中進行反應形成水和二氧化碳，并釋放能量，該過程最合適的稱謂是

A. 細胞呼吸 B. 有氧呼吸 C. 光合作用 D. 細胞代謝

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某多肽的結(jié)構(gòu)，下列敘述錯誤的是（ ）

A. 氨基酸的不同種類主要是由②、④、⑤、⑥、⑦決定的

B. 與③相同的結(jié)構(gòu)有四個，所以該多肽是四肽

C. 該多肽鏈只有一個游離的氨基，一個游離的羧基

D. 該多肽鏈在形成過程中，相對分子質(zhì)量減少了72

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA分子具有多樣性的主要原因是(　　)

A. 磷酸和脫氧核糖的排列順序千變?nèi)f化 B. 堿基互補配對原則有多種

C. 堿基種類有多種 D. 堿基對的排列順序不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)血糖得到來源和去路，回答下列問題：

（1）健康人空腹時，血糖的來源是 ， 此時，胰島A細胞分泌的和腎上腺分泌的增加。
（2）健康人進餐后，血糖濃度有小幅度的增加，然后恢復到餐前水平。在此過程中，血液中胰島素濃度的相應變化是。胰島素從胰島B細胞釋放到細胞外的運輸方式是。當血糖濃度上升時，胰島素可引起骨骼肌細胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運載體的數(shù)量增加，其意義是。
（3）脂肪細胞（填“是”或“不是”）胰島素作用的靶細胞。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示通過二倍體植株甲（自花傳粉植物）和植株乙培育植株A、B、C、D、E的過程，其中植株甲的基因型為AaBb，兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上．請據(jù)圖回答問題．
（1）植株A是倍體．若植株乙是四倍體，則植株E是倍體．
（2）獲得植株E的過程稱為 ， 其過程中兩個原生質(zhì)體融合時所用的物理方法有（寫出3種）．
（3）植株A，D，E的培育過程中都需要采用的生物技術(shù)是 ． 圖中培育得到愈傷組織的過程需要（照光/避光）．
（4）植株A，B，C，D，E中可能與植株甲的基因型相同的是植株 ．
（5）若A、a分別控制紫花和白花這對相對性狀．若用秋水仙素處理植株甲的幼苗得到成熟植株，然后選用正常白花植株與其測交，則得到的后代中可育的個體比例為 ， 子代的性狀表現(xiàn)及比例為 ．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案