【題目】已知Mn是許多酶的活化劑，例如能激活硝酸還原酶．缺Mn2+的植物就無法利用硝酸鹽，這說明無機鹽離子（ ）
A.對維持細胞形態(tài)和功能有重要作用
B.對維持生物體的生命活動有重要作用
C.對維持細胞的酸堿平衡有重要作用
D.對維持細胞內(nèi)滲透壓有重要作用

【答案】B
【解析】解：由題意知，Mn是許多酶的活化劑，缺Mn的植物就無法利用硝酸鹽，這說明無機鹽對于維持細胞和生物體的生命活動具有重要作用．
故選：B．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】測定亞硝酸鹽含量的操作步驟正確的是（ ）
A.制備標準顯色液——制備溶液——制備樣品處理液——比色
B.制備標準顯色液——制備樣品處理液——制備溶液——比色
C.制備溶液——制備樣品處理液——制備標準顯色液——比色
D.制備溶液——制備標準顯色液——制備樣品處理液——比色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究溫度對某種酶活性的影響，設(shè)置三組實驗：A組（20 ℃），B組（40 ℃）和C組（60 ℃），測定各組在不同反應(yīng)時間內(nèi)的產(chǎn)物濃度（其他條件相同），結(jié)果如圖，據(jù)圖分析下列相關(guān)敘述正確的是

A．該酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，基本單位是氨基酸

B．該酶的本質(zhì)是RNA，其最適溫度為40 ℃

C．在t2時，若給C組增加底物，產(chǎn)物總量不變

D．在t3之前，若將A組溫度提高10 ℃，酶促反應(yīng)速度會降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)生物進化與多樣性的問題。
大熊貓體型與熊相似，但分布地區(qū)和喜食竹子方面又同小熊貓相似，科學家利用DNA—DNA分子雜交技術(shù)研究它們之間親緣關(guān)系并繪制如圖。

（1）棕熊、馬來熊、眼睛熊之間的性狀差異體現(xiàn)了（ ）
A.遺傳多樣性
B.物種多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
D.基因型多樣性
（2）DNA—DNA分子雜交技術(shù)可測定不同物種DNA片段中核苷酸的差異率，據(jù)圖判斷大熊貓與馬來熊的差異率（大于/等于/小于）大熊貓與小熊貓的差異率。
（3）根據(jù)現(xiàn)代進化理論，大熊貓和小熊貓屬于兩個物種的標志是�，F(xiàn)代進化理論對自然選擇學說的完善和發(fā)展表現(xiàn)在（多選）
A突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料
B種群是進化的單位
C自然選擇是通過生存斗爭實現(xiàn)的
D自然選擇決定生物進化的方向
E生物進化的實質(zhì)是基因頻率的改變
F適者生存，不適者被淘汰
（4）大熊貓屬于珍惜瀕危動物，如不加以保護，可能在不久的將來就會滅絕，因此我國采取了多種措施來加以保護，其中在四川成都建立人工繁殖基地屬于（就地/遷地/離體）保護。就物種本身而言，導(dǎo)致其滅絕的內(nèi)在原因可能是。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b，如圖所示，則敘述正確的是（　　）

A. 若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

B. 在禽流感病毒、幽門螺桿菌體內(nèi)b均為4種

C. 若ATP斷裂兩個高能磷酸鍵，脫去兩個磷酸基團，可形成b，則a為核糖

D. 若a為脫氧核糖，則由b構(gòu)成的核酸完全水解，得到的化合物最多有8種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于優(yōu)生措施的敘述錯誤的是(　　)

A. 適齡生育可降低染色體遺傳病的發(fā)生率

B. 禁止近親結(jié)婚主要是為了防止隱性遺傳病

C. 產(chǎn)前診斷較常用的方法為羊膜腔穿刺和絨毛細胞檢查

D. 遺傳咨詢可為傳染病患者及其家屬作出診斷

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在酸敗的剩菜中和一些腌制食品中，含有比較高的亞硝酸鹽，因此要避免或者少吃以上食物，以下原因敘述錯誤的是（ ）
A.亞硝酸鹽是一種強致癌物質(zhì)
B.亞硝酸鹽可以轉(zhuǎn)化為硝酸鹽，硝酸鹽是致癌物質(zhì)
C.亞硝酸鹽在酸性條件下轉(zhuǎn)化為亞硝胺，亞硝胺有致癌作用
D.亞硝酸鹽毒性很大，食入微量即可致死

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學進行“觀察洋蔥表皮細胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”實驗時，將觀察到的某個細胞大小變化情況繪制成了曲線(如圖)。下列敘述正確的是(注：細胞的初始大小相對值記為1)

A．b~c段，由于失水過多，細胞可能已經(jīng)死亡

B．c~d段，水分子的運動方向是從細胞外進入細胞內(nèi)

C．d~e段，細胞液濃度等于外界溶液濃度

D．e時液泡的顏色比a時淺

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示改變某一因素前后，淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解產(chǎn)生還原糖的結(jié)果，請據(jù)此分析，改變下列哪種因素才能獲得改變后的結(jié)果

A. 溫度 B. pH C. 淀粉溶液量 D. 唾液量

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