【題目】生命系統(tǒng)最微觀和最宏觀的層次分別是
A.生命系統(tǒng) 個體 B.細(xì)胞 生物圈
C.個體 病毒 D.分子和原子 生物圈
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)“血紅蛋白提取和分離”的相關(guān)敘述中,正確的是( )
A. 用蒸餾水進(jìn)行紅細(xì)胞的洗滌,其目的是去除細(xì)胞表面雜蛋白
B. 將血紅蛋白溶液進(jìn)行透析,其目的是去除相對分子質(zhì)量較大的雜質(zhì)
C. 血紅蛋白釋放時加入有機溶劑,其目的是使血紅蛋白溶于有機溶劑
D. 整個過程不斷用磷酸緩沖液處理,是為了維持血紅蛋白的結(jié)構(gòu)
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【題目】正常細(xì)胞內(nèi)K+濃度約為細(xì)胞外的30倍,細(xì)胞外Na+濃度約為細(xì)胞內(nèi)的12倍。當(dāng)細(xì)胞內(nèi)外的Na+濃度差、K+濃度差減小時,細(xì)胞膜上的Na+/K+ATP酶發(fā)揮作用,這種酶可以通過水解ATP,將細(xì)胞內(nèi)的Na+移出膜外,將細(xì)胞外的K+移入膜內(nèi)。如下圖1所示:
(1)膜內(nèi)外Na+具有濃度差,與膜的____________性有關(guān)。Na+/K+ATP酶將細(xì)胞內(nèi)的Na+移出膜外的跨膜運輸方式是______________。
(2)在運輸Na+和K+的過程中,Na+/K+ATP酶的___________發(fā)生改變,有利于與離子的結(jié)合與分離。
(3)比較圖2和圖3,當(dāng)Na+和K+________濃度差流過Na+/K+ATP酶時,將ADP合成ATP,說明進(jìn)行ATP合成或分解的反應(yīng)條件取決于__________________。
(4)生物膜系統(tǒng)的分隔作用及能量是維系細(xì)胞有序性的基礎(chǔ),線粒體內(nèi)膜上主要完成類似圖________(填編號)的過程。
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【題目】在細(xì)胞的生命歷程中,會出現(xiàn)分裂、分化等現(xiàn)象。下列敘述錯誤的是( )
A.細(xì)胞的有絲分裂對生物性狀的遺傳有貢獻(xiàn)
B.哺乳動物的造血干細(xì)胞是未經(jīng)分化的細(xì)胞
C.細(xì)胞分化是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
D.通過組織培養(yǎng)可將植物葉肉細(xì)胞培育成新的植株
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【題目】如某動物細(xì)胞中核DNA含量為2個單位(m).圖分別為一個雌性動物生殖細(xì)胞減數(shù)分裂核DNA含量變化的曲線圖和細(xì)胞示意圖.請回答:
(1)細(xì)胞A是_______細(xì)胞,與之相對應(yīng)的曲線線段是_______.(以橫軸上的數(shù)字段表示)
(2)細(xì)胞C中有DNA_______個單位,C細(xì)胞最終能形成_______個成熟生殖細(xì)胞.
(3)曲線3﹣4時期DNA含量變化是由于_______的結(jié)果,減數(shù)第二次分裂時_______分離,分別進(jìn)入兩個子細(xì)胞.
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【題目】下圖1表示的是科學(xué)家把4個與胚胎發(fā)育相關(guān)的特異性基因?qū)氤赡晷∈蠹?xì)胞,培養(yǎng)出了誘導(dǎo)多潛能干細(xì)胞,稱為iPS細(xì)胞,類似于胚胎干細(xì)胞樣細(xì)胞,再將iPS細(xì)胞轉(zhuǎn)入小鼠乙體內(nèi)培養(yǎng),結(jié)果如圖所示。圖2表示研究人員利用小鼠獲取單倍體胚胎干細(xì)胞的一種方法。請分析并回答下列問題:
(1)胚胎干細(xì)胞在形態(tài)上,表現(xiàn)為______________;在功能上,具有______________。
(2)克隆培養(yǎng)iPS細(xì)胞時,為了防止雜菌感染,需在培養(yǎng)液中加入一定量的_______________。早期研究發(fā)現(xiàn)在iPS細(xì)胞誘導(dǎo)培養(yǎng)的過程中會出現(xiàn)大量不具備干細(xì)胞功能的細(xì)胞,若用維生素C處理,能顯著提高iPS細(xì)胞的誘導(dǎo)成功率,推測其原因可能是______________。
(3)研究人員將iPS細(xì)胞團(tuán)注射入缺乏T細(xì)胞的小鼠體內(nèi),細(xì)胞團(tuán)能繼續(xù)生長。由此可推測圖1中iPS細(xì)胞團(tuán)逐漸退化的原因是________________。
(4)圖2中,研究人員需要對實驗小鼠丙注射____________使其超數(shù)排卵,從而獲得更多的卵母細(xì)胞,再利用SrCl2溶液處理、激活卵母細(xì)胞,并在體外培養(yǎng)至[④]____________期,再利用流式細(xì)胞儀篩選出單倍體細(xì)胞。
(5)研究發(fā)現(xiàn),單倍體胚胎干細(xì)胞也能分化,形成不同功能的細(xì)胞、組織和器官,該技術(shù)培育的單倍體動物可成為研究______________(“顯性”或“隱性”)基因功能的理想細(xì)胞模型。
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【題目】下列有關(guān)原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的敘述正確的是
A. 原核細(xì)胞沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用
B. 原核細(xì)胞中的DNA是環(huán)狀的,真核細(xì)胞核中的DNA是線狀的
C. 真核細(xì)胞核膜上有核孔,是脫氧核糖核酸、蛋白質(zhì)等末分子出入細(xì)胞核的通道
D. 原核細(xì)胞只能進(jìn)行無絲分裂
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