【題目】下圖為細胞中由C,H,O三種元素組成的某種化合物的形成,據(jù)圖回答:

(1)若A是單糖,則在核酸中的種類有____________________。除上述兩種外,還有____________________________等。

(2)若B是由2分子單體A縮合而成的化合物,則B稱為________。植物細胞中最重要的是__________________,人和動物乳汁中含量最豐富的是________

(3)若B是由大量單體A縮合而形成的化合物,則B稱為________,在人和動物的肝臟中是指__________,在馬鈴薯塊莖中,主要指________和能形成高等植物細胞壁的__________

(4)物質(zhì)C是________,在動物體內(nèi)除圖示功能外,還有__________________作用。

(5)與物質(zhì)B相比,物質(zhì)C作為儲能物質(zhì)的原因是__________________________。

【答案】 脫氧核糖 核糖 葡萄糖 果糖 半乳糖 二糖 蔗糖 麥芽糖 乳糖 多糖 肝糖原 淀粉 纖維素 脂肪 保溫、緩沖和減壓 物質(zhì)C分子中氧的含量遠遠少于物質(zhì)B中氧的含量,而氫含量多,儲存能量多

【解析】試題分析:本題考查糖類和脂質(zhì)的分類及其功能,理清糖類的種類和功能,識記脂肪的功能,再結(jié)合題意作答。

(1)若A是單糖,則在核酸中的種類有脫氧核糖和核糖,單糖還有葡萄糖、果糖、半乳糖等。

(2)由2分子單糖形成的是二糖B是二糖,植物細胞中的二糖有蔗糖和麥芽糖,動物中的二糖是乳糖

(3)大量的單糖脫水縮合形成的是多糖,則B稱為多糖,動物體中的多糖是糖原,在人和動物的肝臟中存在的是肝糖原,在馬鈴薯塊莖中,主要指淀粉和纖維素,纖維素是構(gòu)成植物細胞壁的成分
(4)脂肪是生物體內(nèi)的儲能物質(zhì),C是脂肪,除此以外,脂肪還有保溫、緩沖、減壓的作用

(5)物質(zhì)B是多糖,物質(zhì)C是脂肪,脂肪作為儲能物質(zhì)的原因是脂肪分子中氧的含量遠遠少于物質(zhì)多糖中氧的含量,而氫含量多,儲存能量多。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于酶的敘述中不正確的是

A. 酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物

B. 化學(xué)反應(yīng)前后,酶的化學(xué)性質(zhì)和數(shù)量不變

C. 酶的催化效果很高,但易受溫度和酸堿度的影響

D. 一旦離開活細胞,酶就失去催化作用

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【題目】如圖是測定發(fā)芽種子的呼吸類型所用裝置(假設(shè)呼吸底物只有葡萄糖,并且不考慮外界條件的影響),下列有關(guān)說法錯誤的是(

選項

現(xiàn)象

結(jié)論

甲裝置

乙裝置

A

液滴左移

液滴不動

只進行有氧呼吸

B

液滴不動

液滴右移

只進行無氧呼吸

C

液滴不動

液滴不動

只進行有氧呼吸

D

液滴左移

液滴右移

既只進行有氧呼吸,
又只進行無氧呼吸


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示動物、植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.
(1)若某細胞含有AB兩圖中各種細胞器,則為細胞.
(2)結(jié)構(gòu)5為 , 在動物細胞中的功能為 , 在植物細胞有絲分裂時,與形成有關(guān).
(3)甲狀腺細胞中碘的濃度遠遠比血漿中的高,這說明甲狀腺細胞吸收碘是通過的方式.與吸收碘有關(guān)的細胞器是[]和[]
(4)非生物界的能量通過圖中結(jié)構(gòu)[]的生理活動后,才能進入生物界.CO2主要由圖中的[]釋放,所釋放的CO2在充足的光照條件下將擴散到[]處被利用.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示的化合物的結(jié)構(gòu)簡式,回答下列問題:

⑴該化合物中有_____個氨基和_____個羧基。

⑵該化合物由______種氨基酸構(gòu)成,形成這種不同氨基酸的基團編號是_______。

⑶該化合物是由______個氨基酸失去_______個分子的水而形成的,這種反應(yīng)稱_________ 。

⑷該化合物中有______個肽鍵,編號是_______,該化合物屬于________。

⑸該化合物水解時被破壞的是_____鍵。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于線粒體和葉綠體中物質(zhì)和能量變化的比較,正確的是

A. 光合作用場所是葉綠體,有氧呼吸的場所是線粒體

B. 葉綠體內(nèi)膜上發(fā)生水的光解,線粒體內(nèi)膜上發(fā)生水的合成

C. 葉綠體基質(zhì)中固定二氧化碳,線粒體基質(zhì)中生成二氧化碳

D. 葉綠體中能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,線粒體能將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能

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【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中,甲、乙、丙三個種群數(shù)量變化的相互關(guān)系.下列描述正確的是(
A.甲與乙、乙與丙為捕食關(guān)系
B.甲與乙、乙與丙是競爭關(guān)系
C.甲為生產(chǎn)者、乙為初級消費者
D.甲→乙→丙構(gòu)成一條食物鏈

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】牛胰核糖核酸酶由一條多肽鏈構(gòu)成,包含8個帶巰基(-SH)的半胱氨酸,脫氫后形成4對二硫鍵(-S-S-)。形成下圖所示結(jié)構(gòu)時,該酶具有生物活性。圖中圓圈表示氨基酸,序號表示氨基酸的個數(shù),半胱氨酸縮寫為“半胱”,其它氨基酸的標注略。

請回答問題:

(1)牛胰核糖核酸酶中的肽鍵數(shù)量為________個。

(2)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)巰基乙醇可破壞該酶的二硫鍵,尿素可破壞該酶的氫鍵。若用巰基乙醇和尿素同時處理該酶,會使其失去活性。若去除巰基乙醇只保留尿素時,該酶活性僅恢復(fù)到1%左右,從二硫鍵重建的角度分析,可能的原因是___________;若去除尿素只保留巰基乙醇時,可以重新形成氫鍵,該酶活性能恢復(fù)到90%左右,說明在維持該酶空間結(jié)構(gòu)的因素中,氫鍵比二硫鍵的作用___________。

(3)由此分析,______________決定了蛋白質(zhì)分子中氫鍵和二硫鍵的位置,使蛋白質(zhì)具有特定的空間結(jié)構(gòu),進而決定其生物活性。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是(
A.基因突變與染色體結(jié)構(gòu)變異都導(dǎo)致個體表現(xiàn)型改變
B.某染色體上缺失一個堿基對屬于基因突變,缺失一個基因?qū)儆谌旧w變異
C.用基因型為AaBb的個體進行花藥離體培養(yǎng),得到aabb基因型的個體的概率為
D.tRNA分子比mRNA分子小得多

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