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【題目】從母羊甲的體細胞中取出細胞核,注入到母羊乙去掉細胞核的卵細胞中,融合后的細胞經卵裂形成早期胚胎,再植入到另一只母羊丙的子宮內,生出的小羊大多數性狀( )

A. 難以預測 B. 像甲 C. 像乙 D. 像丙

【答案】B

【解析】由于生物的遺傳物質存在于細胞核內,細胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳,從母羊甲的體細胞中取出細胞核,注入到母羊乙去掉核的卵細胞中,結合后的細胞經卵裂形成早期胚胎,再植入到另一只母羊丙的子宮內,最終克隆的小羊的性狀應該是最像提供細胞核的母羊甲.

故選:B

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列兩種結構或物質的組成成分中,不含相同種類五碳糖的是

A葉綠體、擬核 B線粒體、染色體

C細菌質粒、核糖體 DATP、tRNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示某反應物剩余量隨pH及溫度的變化情況,乙表示在最適溫度和pH下,淀粉酶分解淀粉產生的生成物量隨時間的變化曲線.下列敘述正確的是(

A.甲圖可以說明在一定范圍內隨著pH的升高,酶的活性先降低后升高
B.乙圖中虛線表示增加酶濃度后,其他條件不變時,生成物量與反應時間關系的變化情況,若該反應過程中pH下降,則b點下移,a點左移
C.乙圖中若該反應過程中溫度適當降低,則b點不移動,a點右移
D.甲圖可以說明隨著溫度的升高酶的活性逐漸降低;乙圖中a點后曲線變成水平,表明底物已被消耗盡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玫瑰、桂花和薔薇等植物能散發(fā)出香味物質對空氣的結核桿菌、肺炎球菌等細菌具有抑制或殺滅的作用。這些植物凈化空氣的作用說明了生物多樣性具有

A. 直接價值 B. 間接價值 C. 潛在價值 D. 工業(yè)價值

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖依次表示蛙坐骨神經受到刺激后的電位變化過程.下列分析正確的是(

A.圖①可表示甲電極處興奮、乙電極處不興奮
B.圖②可表示甲電極處興奮、乙電極處不興奮
C.圖③可表示甲電極處興奮、乙電極處不興奮
D.甲電極處從靜息、產生興奮到恢復靜息狀態(tài)可依次用圖①、②、③表示

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為處于不同分裂時期的某生物細胞示意圖,下列敘述正確的是(

A.甲、乙、丙中都有同源染色體
B.三種細胞不會同時出現卵巢中
C.乙能夠出現基因重組
D.丙的子細胞是精細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在保持細胞存活的條件下,蔗糖溶液濃度與蘿卜條質量變化的關系如圖.若將處于a濃度溶液中的蘿卜條移入b濃度溶液中,則該蘿卜條的質量將(

A.減小
B.增大
C.不變
D.先增后減

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是一個相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中五個種群(存在著營養(yǎng)關系)的能量調查:

種群

能量(107kj·m-2

2.50

13.30

9.80

0.28

220.00

圖①④是根據該表數據作出的一些分析,其中不能與表中數據相符合的是

A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】按照現代進化理論,新物種形成的三個基本環(huán)節(jié)可以表述為(
A.突變和基因重組、自然選擇、隔離
B.突變、基因重組、自然選擇
C.突變、自然選擇、隔離
D.突變和基因重組、地理隔離、生殖隔離

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