【題目】下列生物學(xué)研究中所選擇技術(shù)（方法）恰當(dāng)?shù)氖?/span>（ ）

A、用紙層析法提取葉綠體色素 B、用180標(biāo)記H20和C02證明C02是光合作用的原料

C、用標(biāo)志重捕法調(diào)查鼠的種群密度 D、用顯微鏡觀察染色體確認(rèn)基因突變

【答案】C

【解析】色素不溶于水而溶于有機(jī)溶劑，所以用丙酮或無(wú)水乙醇提取葉綠體色素，用紙層析法分離葉綠體色素，A錯(cuò)誤；用180標(biāo)記H20證明釋放的氧氣來(lái)自水，用14C標(biāo)記C02證明C02是光合作用的原料，B錯(cuò)誤；鼠的體積較大，運(yùn)動(dòng)范圍廣，適宜用標(biāo)志重捕法調(diào)查其種群密度，C正確；用顯微鏡只能觀察染色體結(jié)構(gòu)，不能觀察到具體的堿基組成，D錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人類探明基因神秘蹤跡的歷程中，最早證明基因位于染色體上的是（ ）

A．孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)

B．人類紅綠色盲研究

C．薩頓的蝗蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)

D．摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】新鮮馬鈴薯塊莖中含有：淀粉9%20%,蛋白質(zhì)1.52.3%，脂肪0.1%1.1%。下列實(shí)驗(yàn)描述正確的是

A. 馬鈴薯富含淀粉可作鑒定還原糖的實(shí)驗(yàn)材料

B. 新鮮馬鈴薯塊莖滴加過(guò)氧化氫溶液出現(xiàn)氣泡

C. 新鮮馬鈴薯塊莖滴加蘇丹Ⅲ染液呈現(xiàn)紅色

D. 煮熟的馬鈴薯塊莖滴加碘液不會(huì)變成藍(lán)色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為植物的某個(gè)葉肉細(xì)胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)以及發(fā)生的生化反應(yīng)．下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．圖甲、乙中的兩種生物膜分別存在于葉綠體和線粒體中

B．圖乙中的[H]都來(lái)自于葡萄糖的分解

C．甲、乙兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質(zhì)外，還均可產(chǎn)生ATP

D．影響甲、乙兩種膜上生化反應(yīng)的主要環(huán)境因素分別是光照和溫度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員為探究蕎麥主莖顏色和瘦果形狀的遺傳規(guī)律，以兩種自交可育的普通蕎麥純種為材料進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表．下列分析判斷不正確的是（ ）

A．這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳是由細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)控制的

B．蕎麥的主莖顏色和瘦果形狀這兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳

C．蕎麥的尖果與鈍果是由一對(duì)等位基因控制的相對(duì)性狀

D．蕎麥的綠色莖與紅色莖是由一對(duì)等位基因控制的相對(duì)性狀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究小組對(duì)某二倍體植物的高莖（D）與矮莖（d）,紅色果實(shí)（R）與黃色果實(shí)（r）這兩對(duì)性狀展開(kāi)了如下實(shí)驗(yàn)研究（子代數(shù)量足夠多）。

針對(duì)上述測(cè)交結(jié)果,研究小組提出了一種假說(shuō):控制莖髙度和果實(shí)顏色的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上，且部分雌雄配子致死。

（1）若此假設(shè)成立，這兩對(duì)基因 （是/否）符合遺傳自由組合定律。父本測(cè)交后代高莖黃色果的基因型是 。

（2）若此假說(shuō)成立，根據(jù)父本測(cè)交結(jié)果可推知:雄配子中，致死基因組成為 ，且致死率為 。根據(jù)母本測(cè)交結(jié)果可推知:雌配子中，致死基因組成為 。

（3）F1自交，F(xiàn)2中矮莖黃色果植株所占的比例為 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大麥種子結(jié)構(gòu)如圖所示。發(fā)芽時(shí)，胚乳內(nèi)的α-淀粉酶含量不斷增加，使貯藏的淀粉水解，為胚的發(fā)育提供物質(zhì)和能量。將去胚的離體大麥種子糊粉層放在適宜濃度的赤霉素或放線菌素D（轉(zhuǎn)錄過(guò)程抑制劑）溶液中培養(yǎng)一段時(shí)間后，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．實(shí)驗(yàn)前離體大麥種子去胚的目的是排除內(nèi)源赤霉素的干擾

B．該實(shí)驗(yàn)自變量是赤霉素或放線菌素D的有無(wú)

C．赤霉素可通過(guò)促進(jìn)翻譯過(guò)程來(lái)影響α-淀粉酶的合成

D．赤霉素能解除放線菌素D對(duì)α-淀粉酶基因表達(dá)的抑制作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員調(diào)查了8年間某養(yǎng)兔場(chǎng)種群數(shù)量的變化情況，并據(jù)此繪制了如圖的λ值變化曲線，以下敘述正確的是（ ）

A．第2～4年兔種群數(shù)量平穩(wěn)上升

B．第4～6年兔種群數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定

C．第6～8年兔種群數(shù)量上升趨勢(shì)和第2～4相同

D．第8年兔種群密度大于剛開(kāi)始的種群密度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某二倍體植物寬葉(M)對(duì)窄葉(m)為顯性，高莖(H)對(duì)矮莖(h)為顯性，紅花(R)對(duì)白花(r)為顯性。基因M、m與基因R、r在2號(hào)染色體上，基因H、h在4號(hào)染色體上。

(1)基因M、R編碼各自蛋白質(zhì)前3個(gè)氨基酸的DNA序列如圖，起始密碼子均為AUG。若基因M的b鏈中箭頭所指堿基C突變?yōu)锳，其對(duì)應(yīng)的密碼子將由________變?yōu)?/span>______。正常情況下，基因R在細(xì)胞中最多有________個(gè)，其轉(zhuǎn)錄時(shí)的模板位于______(填“a”或“b”)鏈中。

(2)用基因型為MMHH和mmhh的植株為親本雜交獲得F1，F(xiàn)1自交獲得F2，F(xiàn)2中自交性狀不分離植株所占的比例為________；用隱性親本與F2中寬葉高莖植株測(cè)交，后代中寬葉高莖與窄葉矮莖植株的比例為________。

(3)基因型為Hh的植株減數(shù)分裂時(shí)，出現(xiàn)了一部分處于減數(shù)第二次分裂中期的Hh型細(xì)胞，最可能的原因是______________________。缺失一條4號(hào)染色體的高莖植株減數(shù)分裂時(shí)，偶然出現(xiàn)了一個(gè)HH型配子，最可能的原因是________________________。

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