【題目】下列有關ATP的敘述，正確的是

A. ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團組成

B. ATP的化學性質十分穩(wěn)定

C. ATP的結構簡式可表示為A—PPP

D. ATP中靠近A的高能磷酸鍵易水解

【答案】C

【解析】ATP分子由1個腺苷和3個磷酸基團組成，A項錯誤；ATP的化學性質不穩(wěn)定，遠離A的高能磷酸鍵容易斷裂，B項、D項錯誤；ATP含有兩個高能磷酸鍵，結構簡式可表示為A—PPP，C項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下面人體體液分布及物質交換示意圖回答問題：
（1）水由消化道進入A，即過程b是以方式進行的。
（2）人體細胞賴以生存的內環(huán)境包括圖中的（只寫字母）。其中A中的水以方式進入消化道。
（3）A中的代謝廢物的排出途徑除圖中表示的外還應有 ， A和B的交換是通過結構進行的。
（4）過程e和f的滲透方向的不同處在于：前者。
（5）過程e和d依次表示作用。
（6）E和A相比，E中不含的成分是。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家發(fā)現(xiàn)在南極800m冰下湖泊中仍有細菌生長良好。該類細菌不具有的結構是

A. 細胞膜 B. 細胞質 C. 核糖體 D. 核膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP是細胞的能量“通貨”，有關說法正確的是（ ）

A. ATP的合成總是伴隨有機物的氧化分解

B. 葉肉細胞產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應

C. 活細胞都能產(chǎn)生ATP，也都會消耗ATP

D. 人體在劇烈運動時細胞內的ATP含量大大降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用32P和35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌，將一個未標記的噬菌體在此細菌中培養(yǎng)9小時，經(jīng)檢測共產(chǎn)生了64個子代噬菌體，下列敘述正確的是（　�。�
A.32P和35S只能分別標記細菌的DNA和蛋白質
B.子代噬菌體的DNA和蛋白質一定具有放射性
C.DNA具有放射性的子代噬菌體占
D.噬菌體繁殖一代的時間約為1.0小時

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1為利用洋蔥觀察植物細胞有絲分裂實驗的部分過程示意圖，分析回答：

（1）用洋蔥根尖作為實驗材料的主要原因是 ．
（2）圖中存在的兩處操作錯誤是 ， ．
（3）步驟②的目的是；在步驟⑤中，將酥軟的根尖放在載玻片上的水滴中，蓋上蓋玻片后，還要進行的操作是 ．
（4）若用低倍鏡觀察到清晰的細胞分裂中期圖象，換上高倍物鏡，調節(jié)清晰后，卻沒有觀察到該中期圖象，原因是 ．
（5）某同學在顯微鏡下觀察到的圖象如圖2所示，造成這種情況的原因可能有_______ ．
A.取材位置不恰當
B.染色時間過短
C.解離時間不足
D.視野選擇不合適．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】不同生物含有的核酸種類不同。原核生物和真核生物同時含有DNA和RNA，病毒體內含有DNA或RNA。下列各種生物中關于堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述，正確的是[ ]

A. T2噬菌體： 堿基5種 核苷酸5種 五碳糖1種

B. 煙草葉肉細胞：堿基5種 核苷酸8種 五碳糖2種

C. 煙草花葉病毒：堿基4種 核苷酸8種 五碳糖2種

D. 豌豆根毛細胞：堿基8種 核苷酸8種 五碳糖2種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當大腦皮層的某區(qū)域受損時，患者可以看懂文字、聽懂別人談話，但自己卻不會講話，不能用詞語表達思想。該區(qū)域是

A. S區(qū) B. V區(qū) C. H區(qū) D. W區(qū)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于細胞間信息交流的是（ ）

A．效應T細胞識別靶細胞

B．高等植物細胞間通過胞間連絲連接

C．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導

D．同種生物的精子與卵細胞結合

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