【題目】薇甘菊是一種繁殖力很強(qiáng)的惡性入侵多年生草本植物,當(dāng)其入侵某生態(tài)系統(tǒng)后,科研人員研究發(fā)現(xiàn),隨著薇甘菊入侵程度加強(qiáng),昆蟲(chóng)種類數(shù)及碳儲(chǔ)量變化如下表。

群落類型

未入侵

輕度入侵

重度入侵

昆蟲(chóng)(種)

110

75

55

碳儲(chǔ)量

(噸/公頃)

植被

60.2

48.6

35.7

凋落物

2.1

3.8

4.8

土壤

180.9

151.0

122.8

1)分析上表可知薇甘菊入侵對(duì)昆蟲(chóng)造成的影響是______________________,從種間關(guān)系的角度分析,造成這種現(xiàn)象可能的原因是________________________________。

2)隨薇甘菊入侵程度的加強(qiáng),土壤中分解者的分解作用逐漸_________________,依據(jù)是____________________________。

3)若要控制薇甘菊的入侵程度進(jìn)一步加大,請(qǐng)?zhí)岢鰞蓷l具體措施以實(shí)現(xiàn)生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙贏:_______________________________________。

4)科研人員同時(shí)對(duì)另一入侵植物互花米草進(jìn)行了調(diào)查,互花米草在潮間帶具有超強(qiáng)的繁殖和擴(kuò)散力,圖示為互花米草灘涂和自然灘涂中底棲動(dòng)物種類的調(diào)查結(jié)果。

①研究表明,在兩種灘涂中隨泥層深度的增加底棲動(dòng)物種類數(shù)_________,影響底棲動(dòng)物在泥層中分布的主要因素是______________________。

②某同學(xué)根據(jù)本調(diào)查得到“引種互花米草對(duì)灘涂表面底棲動(dòng)物的分布沒(méi)有影響”的結(jié)論,請(qǐng)對(duì)這一結(jié)論作出評(píng)價(jià),并說(shuō)明理由。__________________________________

【答案】昆蟲(chóng)的種類減少 薇甘菊與本地植物競(jìng)爭(zhēng),使本地植物種類下降,進(jìn)而使昆蟲(chóng)的多樣性降低 增強(qiáng) 凋落物碳儲(chǔ)量增多,土壤碳儲(chǔ)量減少 引入競(jìng)爭(zhēng)植物;研究并引入天敵 減少 食物、氧氣 該結(jié)論不正確,因?yàn)檎{(diào)查物種數(shù)相同,但組成及種群密度可能存在差異

【解析】

從表中數(shù)值可以看出,隨著薇甘菊入侵程度加強(qiáng),昆蟲(chóng)的種類數(shù)下降,植被中碳儲(chǔ)存量在減少,說(shuō)明生產(chǎn)者固定的總能量在減少;植物種類減少,說(shuō)明豐富度在下降。

根據(jù)柱形圖可知,在兩種灘涂中隨著泥層深度的增加,互花米草灘涂和自然灘涂中底棲動(dòng)物種類都是先增加后減少.互花米草的入侵使得20-25cm層的生物種類明顯減少,故互花米草的入侵對(duì)處于20-25cm層的生物種類影響最大。

1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),隨著薇甘菊的入侵,昆蟲(chóng)種類數(shù)減少,可能的原因是薇甘菊和本地植物之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,并且使本地植物種類下降,導(dǎo)致昆蟲(chóng)棲息環(huán)境和食物受到破壞,因此昆蟲(chóng)的多樣性降低。

2)從表格中凋落物一欄看出,凋落物的碳含量增加,土壤中的碳含量減少,說(shuō)明缺少分解者將凋落物的碳分解丙釋放到土壤中。

3)控制薇甘菊的入侵程度進(jìn)一步加大,可以引入競(jìng)爭(zhēng)植物;研究并引入天敵。

4)①?gòu)膱D中看出,隨著泥層深度的增加底棲動(dòng)物種類數(shù)逐漸減少,響底棲動(dòng)物在泥層中分布的主要因素是食物、氧氣。

②因?yàn)檎{(diào)查物種數(shù)相同,但組成及種群密度可能存在差異,因此引種互花米草對(duì)灘涂表面的底棲動(dòng)物分布有影響。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某科研小組設(shè)計(jì)的用精子介導(dǎo)基因轉(zhuǎn)移法培育轉(zhuǎn)基因山羊(2n)的流程圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1精子介導(dǎo)基因轉(zhuǎn)移法是利用精子易于與外源基因結(jié)合的能力,通過(guò)圖中的過(guò)程,將精子作為外源基因的______,由_______的精子,經(jīng)過(guò)過(guò)程,將外源基因送入卵母細(xì)胞。

2)進(jìn)行過(guò)程的卵母細(xì)胞應(yīng)處于___期,此時(shí)細(xì)胞中含_____個(gè)染色體組。受精過(guò)程中防止多精入卵的兩道屏障是透明帶反應(yīng)和______

3過(guò)程需要在_______(寫(xiě)出兩點(diǎn))等條件下進(jìn)行。

4)胚胎工程是指對(duì)動(dòng)物的早期胚胎或___所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù)。過(guò)程涉及的胚胎工程技術(shù)是______。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖示為某些生物學(xué)概念間的關(guān)系,其中Ⅰ代表整個(gè)大圓,Ⅱ包含Ⅳ。下列各項(xiàng)不符合圖示關(guān)系的是( 。

A.Ⅰ體液、蚣(xì)胞外液、蠹(xì)胞內(nèi)液 Ⅳ尿素

B.Ⅰ生態(tài)系統(tǒng)、蚪M成成分、鬆I(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)、羰澄镦、食物網(wǎng)

C.Ⅰ免疫細(xì)胞、蛄馨图(xì)胞、笸淌杉(xì)胞、T細(xì)胞

D.Ⅰ第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)攝入的能量、蛲哪芰俊、蠹S便的能量、艉粑牡哪芰

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科研人員給予突觸a和突觸b的突觸前神經(jīng)元以相同的電刺激,通過(guò)微電極分別測(cè)量突觸前、后兩神經(jīng)元的膜電位,結(jié)果如圖所示。據(jù)此判斷不合理的是

A.靜息狀態(tài)下膜內(nèi)電位比膜外低約70mV

B.突觸b的突觸后神經(jīng)元可能出現(xiàn)陽(yáng)離子內(nèi)流

C.突觸ab分別為興奮性突觸和抑制性突觸

D.興奮在突觸前、后兩神經(jīng)元間的傳遞有延遲

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)以及生物工程的問(wèn)題:dMAb 技術(shù)是一種通過(guò) DNA 編碼產(chǎn)生單克隆抗體的技術(shù),比傳統(tǒng)的單克隆抗體制備方法有更多的發(fā)展?jié)摿。下圖是 dMAb 技術(shù)在埃博拉病毒感染疾病的臨床研究中的操作流程。

1)要保證所制備的抗體能精準(zhǔn)識(shí)別埃博拉病毒抗原,在人工合成目的基因時(shí),所需獲取的信息是_____________

A.抗體的氨基酸序列 B.埃博拉病毒的核苷酸序列

C.抗體的核苷酸序列 D.埃博拉病毒衣殼的氨基酸序列

2)圖中重組質(zhì)粒的構(gòu)建所需的工具酶有___________、___________。

3)基因工程中作為運(yùn)載體的有__________、_____________________。

4dMAb 也涉及轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用,下列過(guò)程描述與圖中序號(hào)相符的是________

A.①——獲取目的基因 B.②——目的基因與運(yùn)載體重組

C.③——重組DNA 分子導(dǎo)入受體細(xì)胞 D.④——篩選含有目的基因的受體細(xì)胞

5)傳統(tǒng)的利用雜交瘤細(xì)胞生產(chǎn)單克隆抗體的過(guò)程需要運(yùn)用生物工程中的技術(shù)有 _______。(列舉一例即可)

6)與傳統(tǒng)利用雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生單克隆抗體的技術(shù)相比,dMAb 技術(shù)在抗體的制備上有何優(yōu)勢(shì)?_____________________________。(請(qǐng)列舉兩點(diǎn))

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物側(cè)芽的生長(zhǎng)受IAA及其他物質(zhì)的共同影響。有人以豌豆植株為對(duì)照進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)一:分組進(jìn)行去除頂芽、去頂芽并在切口處涂抹IAA處理后,定時(shí)測(cè)定側(cè)芽長(zhǎng)度,見(jiàn)圖1;

實(shí)驗(yàn)二:用14CO2飼喂葉片,測(cè)定去頂8 h時(shí)側(cè)芽附近14C放射性強(qiáng)度和IAA含量,見(jiàn)圖2。

1IAA在植物體內(nèi)的合成部位主要是__________。

2)實(shí)驗(yàn)一中,32 h時(shí),Ⅲ組側(cè)芽長(zhǎng)度明顯小于Ⅱ組,其原因是__________,這說(shuō)明了生長(zhǎng)素作用的特點(diǎn)具有__________。

3)實(shí)驗(yàn)二中,14CO2進(jìn)入葉綠體后,除了合成的葡萄糖帶有放射性外,氨基酸、脂肪酸也帶有放射性,由此對(duì)光合作用有什么新的認(rèn)識(shí)?__________。

4)綜合兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)推測(cè),8 h時(shí)Ⅱ組側(cè)芽長(zhǎng)度明顯大于Ⅰ組,但IAA濃度并沒(méi)有減少請(qǐng)對(duì)這些結(jié)果提出合理的推測(cè):__________

5)另有科研人員為了探究生長(zhǎng)素對(duì)萌發(fā)的綠豆不定根發(fā)生和生長(zhǎng)的影響,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。

處理組

平均每粒綠豆長(zhǎng)出不定根數(shù)(條)

每條不定根平均長(zhǎng)度(mm

濃度為x μmol/L的生長(zhǎng)素

5.92

37

濃度為y μmol/L的生長(zhǎng)素

4.16

18

濃度為50 μmol/L的生長(zhǎng)素

4.85

20

濃度為100 μmol/L的生長(zhǎng)素

5.02

23

濃度為200 μmol/L的生長(zhǎng)素

5.58

31

蒸餾水

3.17

14

該實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說(shuō)明生長(zhǎng)素對(duì)綠豆不定根的發(fā)生和生長(zhǎng)具有兩重性,理由是__________。根據(jù)“生長(zhǎng)素的作用具有兩重性”判斷,表中x50100、200的大小關(guān)系為__________,表中y50、100200的大小關(guān)系為__________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】癌細(xì)胞表面蛋白“PDL1”與T細(xì)胞表面蛋白“PD1”特異性結(jié)合后,可抑制T細(xì)胞活性并啟動(dòng)其凋亡,導(dǎo)致腫瘤細(xì)胞發(fā)生免疫“逃逸”。研究者對(duì)“PD1”基因進(jìn)行克隆、表達(dá)及生物學(xué)活性鑒定,為制備抗體打基礎(chǔ)。研究中所用引物αβ堿基序列見(jiàn)圖1、幾種常用限制酶名稱及識(shí)別序列與酶切位點(diǎn)見(jiàn)圖2

1)首先提取細(xì)胞中的mRNA反轉(zhuǎn)錄生成_____作為模板:設(shè)計(jì)含有不同的限制酶切點(diǎn)的αβ序列為引物,通過(guò)_____技術(shù)擴(kuò)增目的基因。

2)選用圖1中的兩種名稱分別為_____的限制酶將“pIRES2EGFP質(zhì)!陛d體進(jìn)行雙切,再用DNA連接酶將其與目的基因拼接,構(gòu)建表達(dá)載體。該表達(dá)載體的組成,除了目的基因、標(biāo)記基因抗卡那霉素基因外,還必須具有_____

3)而后一定溫度下,與經(jīng)過(guò)Ca2+處理的感受態(tài)大腸桿菌混合培養(yǎng)在含有_____培養(yǎng)基中,可篩選出已經(jīng)完成轉(zhuǎn)化的大腸桿菌,繼續(xù)培養(yǎng)該種大腸桿菌以擴(kuò)增重組DNA。

4)將擴(kuò)增后的“pIRES2EGFP載體/PD1重組DNA”轉(zhuǎn)入可高度表達(dá)外源基因的原代293T細(xì)胞。一段時(shí)間后,為確定PD1基因是否表達(dá),檢測(cè)細(xì)胞膜表面是否具有_____。為判斷其是否具有生物學(xué)活性和功能,則可裂解293T細(xì)胞,提取該物質(zhì)看能否與_____發(fā)生結(jié)合,從而阻斷“PD1PDL1信號(hào)通路”。研究中還會(huì)有一步驟,只將“pIRES2EGFP載體”轉(zhuǎn)入293T細(xì)胞,其目的是_____。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2022冬奧會(huì)即將在北京舉辦,在冬奧會(huì)的很多比賽項(xiàng)目中,冰雪運(yùn)動(dòng)員的身體協(xié)調(diào)能力令人嘆為觀止。下圖是運(yùn)動(dòng)員受到某種刺激時(shí)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)和傳遞過(guò)程模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲中每個(gè)神經(jīng)元軸突末梢的末端形成的杯狀或球狀結(jié)構(gòu)叫做_________。圖甲中④虛線圈處受到一定強(qiáng)度的刺激后,A和B兩個(gè)電流表中指針偏轉(zhuǎn)次數(shù)分別是_______、_______。

(2)圖乙中,在興奮狀態(tài)下,Na進(jìn)入神經(jīng)元的方式為_________。已知細(xì)胞外鈣離子對(duì)鈉離子存在“膜屏障作用”(即鈣離子在膜上形成屏障,使鈉離子內(nèi)流減少)。臨床上血鈣含量偏高,會(huì)引起肌無(wú)力,原因是____________________________________________。

(3)圖丙為__________的結(jié)構(gòu)模式圖,在圖中結(jié)構(gòu)4處發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換是____________(用文字和箭頭表示)。

(4)圖丙中興奮傳遞時(shí),只能由1→6,單向傳遞,原因是________________________。

(5)劇烈運(yùn)動(dòng)后,運(yùn)動(dòng)員會(huì)肌肉酸痛但內(nèi)環(huán)境中的酸堿度卻能保持相對(duì)穩(wěn)定,請(qǐng)解釋上述現(xiàn)象出現(xiàn)的原因___________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某二倍體植物的花瓣顏色有白色、紫色、紅色、粉紅色4種,其花色形成的途徑如圖所示,花色由位于非同源染色體上的兩對(duì)等位基因(A、aBb)控制。某科研人員為研究該植物花色的遺傳特點(diǎn),將白花植株的花粉授給紫花植株,得到的全部表現(xiàn)為紅花,然后讓進(jìn)行自交得到。下列有關(guān)敘述正確的是(

A.親本的基因型為aaBBAabb

B.中出現(xiàn)四種花色,其中白花植株占

C.中白花植株自交后代出現(xiàn)紅花的概率為

D.只能選擇中紅花和紫花雜交,得到的子代植株才有4種花色

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案