【題目】用顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞時(shí)某同學(xué)選用下列哪種組合的目鏡和物鏡時(shí),在視野內(nèi)所看的細(xì)胞數(shù)目最多
A. 目鏡4X和物鏡15X; B. 目鏡10X和物鏡15X;
C. 目鏡10X和物鏡4X; D. 目鏡10X和物鏡40X。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在燒杯中加入一些枯草浸出液,燒杯中的枯草桿菌以其中的有機(jī)物為食,過(guò)幾天后放入大草履蟲(chóng),再過(guò)一段時(shí)間后,放入雙小核草履蟲(chóng),它們均以枯草桿菌為食。三種生物在浸出液中數(shù)量的增減情況用圖中A、B、C曲線表示,據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)枯草桿菌和草履蟲(chóng)之間構(gòu)成 關(guān)系,兩種草履蟲(chóng)之間構(gòu)成 關(guān)系。
(2)A、B兩條曲線分別表示 、 的數(shù)量變化情況。
(3)曲線C在c~d段下降的原因是 。
(4)曲線A在a~b段下降的原因是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分析下圖,完成下列問(wèn)題:
(1)在提取β-胡蘿卜素時(shí),用的有機(jī)溶劑是________。
(2)萃取的效率主要取決于________。
(3)因?yàn)開(kāi)_______,所以應(yīng)避免明火加熱,而采用水浴加熱的方法。通過(guò)加熱處理,β-胡蘿卜素溶解在萃取劑中,再經(jīng)_______得到萃取液,經(jīng)過(guò)______后,可_______得到純凈的β-胡蘿卜素。
(4)胡蘿卜素粗品鑒定的方法的名稱是________。
(5)圖中②的名稱是________。①的作用是________。
(6)⑤為_(kāi)_______。
(7)如果層析液沒(méi)及⑤會(huì)導(dǎo)致________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖一是在發(fā)酵罐內(nèi)利用三孢布拉氏霉發(fā)酵生產(chǎn)β—胡蘿卜素過(guò)程中,菌體生物量及β—胡蘿卜素產(chǎn)量隨時(shí)間變化曲線圖。圖二是樣品層析結(jié)果及與β—胡蘿卜素標(biāo)準(zhǔn)樣的
比對(duì)圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)發(fā)酵罐內(nèi)三孢布拉氏霉培養(yǎng)基按物理形態(tài)應(yīng)稱為_(kāi)_________,玉米粉和豆餅為微生物的生長(zhǎng)分別主要提供____________________。在接人菌種前,應(yīng)對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行__________,以避免雜菌污染。
(2)圖一中,菌體的增長(zhǎng)最快出現(xiàn)在__________h,菌體的生物量達(dá)到最大值后下降,其原因是_____________。
(3)常用的提取β—胡蘿卜素的方法是__________法。實(shí)驗(yàn)表明,石油醚的提取效果遠(yuǎn)好于丙酮和酒精,原因是_________________。
(4)將萃取的胡蘿卜素樣品與β—胡蘿卜素標(biāo)樣層析后進(jìn)行比對(duì),結(jié)果如圖二,從圖中分析可知,色帶__________為β—胡蘿卜素。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將紫色洋蔥表皮細(xì)胞放入一定濃度的硝酸鉀溶液中,在顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn):開(kāi)始液泡顏色逐漸變深,后來(lái)又逐漸變淺,能夠反映細(xì)胞液含水量隨時(shí)間變化的曲線圖是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在人類中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些返祖特征,如有尾巴、毛孩、多乳房等.出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因是細(xì)胞的下列哪一過(guò)程受阻( )
A.細(xì)胞凋亡
B.細(xì)胞分化
C.細(xì)胞衰老
D.細(xì)胞分裂
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下面裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)裝置甲表示的是植物芳香油提取中的 法,常用于玫瑰精油的提取。
(2)裝置乙常用于果酒、果醋的制作,在果酒制作時(shí)起作用的微生物是 ,它與果醋制作的微生物相比,不同的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 。如果該裝置用于制作酸奶,對(duì)該裝置中的進(jìn)氣口和排氣口需如何處理? 。
(3)裝置丙表示的方法為 。要想取得好的效果,必須保證原料顆粒小,溫度高,時(shí)間長(zhǎng),目的是讓提取的物質(zhì) 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答
(1)圖表示某植物細(xì)胞的__________模式圖,為研究細(xì)胞內(nèi)各種組成成分和功能,需將細(xì)胞器分離,分離各種細(xì)胞器常用的方法是____________。
(2)當(dāng)病毒侵入人體后,會(huì)妨礙細(xì)胞的呼吸,從而影響人體正常的生理功能,這種病毒作用的細(xì)胞器很可能是[ ]___________。
(3)此細(xì)胞中,含有核酸的細(xì)胞器是________(填序號(hào))。
(4)進(jìn)行細(xì)胞呼吸的場(chǎng)所是________(填文字)。其中在細(xì)胞與環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量交換和信息傳遞過(guò)程中,起決定作用的生物膜是______(填序號(hào))。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離和計(jì)數(shù)”實(shí)驗(yàn)中樣品稀釋示意圖。據(jù)圖分析正確的是( )
A. 3號(hào)試管的稀釋倍數(shù)為103倍
B. 4號(hào)試管中稀釋液進(jìn)行平板培養(yǎng)得到的菌落平均數(shù)恰為5號(hào)試管的10倍
C. 5號(hào)試管的結(jié)果表明每克土壤中的菌株數(shù)為1.7×109個(gè)
D. 該實(shí)驗(yàn)方法統(tǒng)計(jì)得到的結(jié)果往往會(huì)比實(shí)際活菌數(shù)目要高
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