【題目】下列關于生物育種的敘述正確的是

A. 雜交育種：可獲得新的基因和新的性狀

B. 基因工程育種：能讓一個物種的基因轉移到另一個物種中

C. 單倍體育種：秋水仙素處理的是單倍體幼苗或萌發(fā)的種子

D. 多倍體育種：需要植物組織培養(yǎng)技術

【答案】B

【解析】雜交育種不能獲得新的基因，A項錯誤；基因工程育種可以克服遠緣雜交不親和的障礙，能讓一個物種的基因轉移到另一個物種中，B項正確；單倍體高度不育，難以結出種子，秋水仙素處理的應是單倍體幼苗，C項錯誤；多倍體育種可以用秋水仙素處理芽尖分生組織，不需要植物組織培養(yǎng)技術，D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胰島素和雌性激素的化學成分分別是（ ）

A. 蛋白質、固醇類 B. 蛋白質、糖類

C. 脂類、糖類 D. 固醇類、磷脂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于組成生命的化學物質敘述中不正確的是（ ）

A. 多糖、蛋白質、核酸等生物大分子物質都由單體構成

B. 分解脂肪比分解等量糖類物質，需要消耗更多的氧氣

C. 碳是生物體的生命元素，化合物中都含有C

D. 構成核酸的基本單位是核苷酸，共有八種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示氨基酸的脫水縮合圖解，請回答：

(1)表示氨基酸的 R 基字母分別是_____、_________、_____。

(2)連接兩個氨基酸分子的化學鍵叫_________表達式為_____________。

(3)上述氨基酸脫水縮合后形成的化合物叫_________________，此化合物含有_____個游離 氨基和_____個游離羧基。

(4)合成此化合物的細胞器是_____，圖中有_____種氨基酸。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖l為某種植物光合作用與有氧呼吸的部分過程示意圖，其中①﹣④表示相關生理過程；圖2表示該植物在光合作用最適溫度25℃、不同光照強度下光合作用速率（用CO2吸收速率表示）的變化．請據(jù)圖回答：

（1）圖1中屬于光合作用過程的是（填序號），如果突然停止光照，則瞬間葉綠體中ADP的含量填“增多”、“不變”或“減少”）．
（2）圖1中有氧呼吸發(fā)生的主要場所是 ， 有氧呼吸產(chǎn)生ATP最多的過程是（填序號）．
（3）當植物長期處于光照強度為圖2中B點的自然環(huán)境中，植物將正常（填“能”或“不能”）生長，原因是 ．
（4）圖2中A點條件下，該植物能完成圖1中的生理過程有（填序號）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞器的敘述中，錯誤的是（ ）

A. 核糖體是由RNA和蛋白質組成的

B. 磷脂的合成與內質網(wǎng)有關

C. 溶酶體對自身細胞結構無分解作用

D. 線粒體既有核酸又具有雙層膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】淺海中海藻、節(jié)肢動物、魚類、微生物等生物生活在一起，這些生物構成了

A. 生物圈 B. 生態(tài)系統(tǒng) C. 群落 D. 種群

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關觀察葉綠體和線粒體實驗的敘述，錯誤的是（ ）

A．在高倍顯微鏡下，葉綠體和線粒體的結構清晰可見

B．觀察葉綠體時，應保證臨時裝片中的葉片保持有水狀態(tài)

C．健那綠染液可將線粒體染成藍綠色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大鼠性別決定方式為XY型。圖甲為大鼠性染色體簡圖，X和Y染色體有一部分是同源區(qū)段（圖中Ⅰ片段），另一部分是非同源區(qū)段（圖中Ⅱ-1、-2片段）。圖乙表示某大鼠家系中有甲（相關基因為A，a）、乙（相關基因為B，b）兩種單基因遺傳病，其中一種是伴x染色體-2區(qū)段遺傳病。

（1）甲病是_________遺傳病。5號個體的基因型是_________。

（2）若11號個體與15號個體交配，生一患病子代的幾率是_________。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，丙病致病基因（d）也在性染色體上，且大鼠種群中的雌雄個體均有患丙病和正常個體存在�，F(xiàn)有繁殖能力相同的純合的正常雌雄大鼠和患病雌雄大鼠各幾只，某同學僅用一次雜交實驗，即斷定Dd在XY的哪一區(qū)段。實驗思路如下：

①由于_________，致病基因不可能位于圖中的Ⅱ-1區(qū)段。

②選用正常純合雄鼠與患病雌鼠雜交：若后代表現(xiàn)型中_________，則該基因位于_________區(qū)段；若后代表現(xiàn)型中_________，則該基因位于_________區(qū)段。

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