【題目】下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是
A. 所有細(xì)胞器都具有生物膜結(jié)構(gòu)
B. 生物膜系統(tǒng)是對(duì)細(xì)胞內(nèi)所有生物膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱(chēng)
C. 許多重要的生物化學(xué)反應(yīng)可以在生物膜上進(jìn)行
D. 細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分開(kāi),保證了細(xì)胞生命活動(dòng)髙效、有序進(jìn)行
【答案】A
【解析】核糖體和中心體是不具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,A項(xiàng)錯(cuò)誤;生物膜是生物體內(nèi)細(xì)胞膜、各種細(xì)胞器膜、核膜等所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱(chēng),B項(xiàng)正確;細(xì)胞內(nèi)的廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點(diǎn),為各種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行創(chuàng)造了有利條件,C項(xiàng)正確;細(xì)胞內(nèi)的生物膜把細(xì)胞分隔成一個(gè)個(gè)小的區(qū)室,這樣就使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng),而不會(huì)相互干擾,保證了細(xì)胞生命活動(dòng)髙效、有序進(jìn)行,D項(xiàng)正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于藍(lán)藻與酵母菌細(xì)胞的敘述中,不正確的是
A. 藍(lán)藻和酵母菌細(xì)胞都有細(xì)胞壁
B. 二者最大的區(qū)別是藍(lán)藻沒(méi)有成形的細(xì)胞核
C. 藍(lán)藻細(xì)胞中有葉綠體能進(jìn)行光合作用,而酵母菌則不能
D. 藍(lán)藻與酵母菌的細(xì)胞內(nèi)都有DNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】測(cè)定植物光合作用速率最有效的方法是測(cè)定
A. 植物體吸收二氧化碳的量 B. 植物體內(nèi)葉綠體的含量
C. 植物體內(nèi)葡萄糖的氧化量 D. 植物體內(nèi)水的消耗量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,在細(xì)菌體內(nèi)合成蛋白質(zhì)的敘述,正確的是 ( )
A. 原料、模板和酶來(lái)自細(xì)菌
B. 模板和酶來(lái)自噬菌體,核糖體和氨基酸原料來(lái)自細(xì)菌
C. 指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的DNA來(lái)自細(xì)菌,氨基酸原料來(lái)自噬菌體
D. 指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的DNA來(lái)自噬菌體,能量、核糖體、氨基酸和酶來(lái)自細(xì)菌
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)變異的描述正確的是
A. 基因突變發(fā)生在體細(xì)胞不能遺傳給后代
B. 單倍體育種的目的是縮短育種年限得到單倍體植株
C. 如果不含突變致病基因,人不會(huì)患遺傳病
D. 基因重組可發(fā)生在有性生殖過(guò)程中,使后代發(fā)生變異
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知某雙鏈DNA分子中,G與C之和占全部堿基總數(shù)的34%,其一條鏈中的T與C分別占該鏈堿基總數(shù)的32%和18%,則在它的互補(bǔ)鏈中,T和 C分別占該鏈堿基總數(shù)的
A. 34%和16% B. 34%和18%
C. 16%和34% D. 32%和18%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于水的敘述,不正確的是
A. 在最基本生命,H20有自由水和結(jié)合水兩種存在形式
B. 由氨基酸形成多肽鏈時(shí),生成物H20中的氫來(lái)自氨基和羧基
C. 自由水是細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑,結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分
D. 細(xì)胞內(nèi)有機(jī)大分子的水解能釋放能量供生命活動(dòng)利用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞中所含的染色體,①②③④的基因型可以表示為( )
A. ①:AABb、冢篈AABBb ③:ABCD ④:A
B. ①:Aabb ②:AaBbCc ③:AAAaBBbb ④:AB
C. ①:AABB ②:AaBbCc ③:AaBbCcDd ④:ABCD
D. ①:AaBb ②:AaaBbb ③:AAaaBBbb ④:AbCD
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】南瓜所結(jié)果實(shí)中白色(A)對(duì)黃色(a)為顯性,盤(pán)狀(B)對(duì)球狀(b)為顯性,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳.若讓基因型為AaBb的白色盤(pán)狀南瓜與“某南瓜”雜交,子代表現(xiàn)型及其比例如圖所示,則“某南瓜”的基因型為( )
A.AaBb
B.Aabb
C.aaBb
D.aabb
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