【題目】已知某雙鏈DNA分子中,G與C之和占全部堿基總數(shù)的34%,其一條鏈中的T與C分別占該鏈堿基總數(shù)的32%和18%,則在它的互補(bǔ)鏈中,T和 C分別占該鏈堿基總數(shù)的

A. 34%和16% B. 34%和18%

C. 16%和34% D. 32%和18%

【答案】A

【解析】已知某雙鏈DNA分子中,GC之和占全部堿基總數(shù)的34%,由于C=G、A=T,則C=G=17%A=T=33%.其一條鏈中的TC分別占該鏈堿基總數(shù)的32%18%,即T1=32%C1=18%,根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則,T=T1+T2÷2,所以T2=34%,同理,C2=16%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列既有同源染色體,又有姐妹染色單體的細(xì)胞是 (  )

A. 卵原細(xì)胞 B. 初級卵母細(xì)胞 C. 次級卵母細(xì)胞 D. 卵細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆根的分生區(qū)細(xì)胞能夠合成ATP的細(xì)胞器是

A. 核糖體 B. 線粒體 C. 葉綠體 D. 葉綠體和線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于植物激素及其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐上的應(yīng)用,符合實際的是

A. 黃瓜結(jié)果后,噴灑一定量的脫落酸可防止果實的脫落

B. 番茄開花后,噴灑一定濃度乙烯利,可促進(jìn)子房發(fā)育成果實

C. 辣椒開花后,噴灑適宜濃度的生長素類似物,可獲得無子果實

D. 用赤霉素處理大麥種子誘導(dǎo)α-淀粉酶產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說法,錯誤的是

A. 所有細(xì)胞器都具有生物膜結(jié)構(gòu)

B. 生物膜系統(tǒng)是對細(xì)胞內(nèi)所有生物膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱

C. 許多重要的生物化學(xué)反應(yīng)可以在生物膜上進(jìn)行

D. 細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分開,保證了細(xì)胞生命活動髙效、有序進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于“葉綠體中色素的提取和分離”實驗,描述正確的是

A. 研磨時加入無水乙醇會導(dǎo)致濾液顏色呈淺綠色

B. 研磨時加入少量的碳酸鈣有助于研磨更充分

C. 胡蘿卜素在層析液中的溶解度更大

D. 濾液細(xì)線浸入層析液中層析效果最佳

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在成人心肌細(xì)胞中的數(shù)量顯著多于平滑肌細(xì)胞中的細(xì)胞器是

A. 中心體 B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C. 高爾基體 D. 線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物實驗方法的敘述,錯誤的是

A. 孟德爾采用假說-演繹法發(fā)現(xiàn)了遺傳定律

B. 摩爾根等人采用假說-演繹法證明了基因在染色體上呈線性排列

C. 薩頓利用類比推理的方法提出“基因在染色體上”的假說

D. 赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記法證明了DNA是遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)DNA的敘述正確的是(
A.DNA在轉(zhuǎn)錄形成mRNA時,如果堿基配對出錯,將導(dǎo)致基因突變
B.發(fā)生在體細(xì)胞中的基因突變屬于不遺傳的變異
C.人的X與Y染色體中DNA分子的 的比值相同
D.信使RNA上有多少個密碼子就有多少個轉(zhuǎn)運(yùn)RNA與之對應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案