【題目】根據(jù)下圖所示的化合物結(jié)構(gòu)簡圖,請回答問題:

1)圖A所示化合物由_______種氨基酸通過_____________的方式結(jié)合而成。

2)構(gòu)成圖B所示化合物的單體是_________________ 。

3)構(gòu)成圖A和圖B所示化合物的基本骨架是___________。圖A和圖B所示化合物中能用雙縮脲試劑檢測的是________(圖A/B),該試劑使用時與斐林試劑不同。

【答案】3(或三) 脫水縮合 脫氧核糖核苷酸(脫氧核苷酸) 碳鏈 A

【解析】

1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫和一個R基,氨基酸的不同在于R基的不同。

2、氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基(-COOH)和另一個氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時脫出一分子水的過程;連接兩個氨基酸的化學鍵是肽鍵,其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-。

3、圖A化合物中含有兩個肽鍵,由三個氨基酸形成;圖B化合物中含有堿基T,是構(gòu)成DNA的脫氧核苷酸鏈(部分),其中的1是五碳糖(脫氧核糖)。

1)圖A所示化合物含有2個肽鍵,所以有3個氨基酸,每個氨基酸的R基都不相同,所以共有3種氨基酸,氨基酸通過脫水縮合形成多肽。

2)圖BDNA分子片段,組成DNA分子的單體是脫氧核糖核苷酸。

3DNA和蛋白質(zhì)都是大分子化合物,構(gòu)成大分子的基本骨架是碳鏈。雙縮脲試劑用來檢驗蛋白質(zhì),即圖A,斐林試劑是將甲液和乙液混合后使用,而雙縮脲試劑是先注入A液,再注入B液。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】如圖表示分泌蛋白的合成、加工和運輸過程,①②③表示細胞器,a、b、c表示某些過程。下列說法中不正確的是

A. ①②③分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

B. 該過程可以說明細胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的聯(lián)系

C. a表示脫水縮合過程,b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運輸過程

D. a、b、c過程分泌蛋白穿過3層膜

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【題目】根據(jù)已學的知識,分析下列曲線或柱狀圖,其中說法不正確的是( )

A. 甲圖為某種群數(shù)量增長曲線,第1階段種群數(shù)量緩慢增長,第2、3階段增長速率先快后慢

B. 乙圖可表示某種哺乳動物離體細胞的呼吸作用強度受溫度變化的影響

C. 丙圖表示給正常小狗實施垂體切除術(shù)后,隨時間變化短期內(nèi)小狗血液中三種激素的相對含量變化,分析可知a可以代表促甲狀腺激素釋放激素

D. 丁圖表示在抗體過程中各種膜結(jié)構(gòu)的面積變化,a、b、c所代表的膜結(jié)構(gòu)名稱以及放射性標記出現(xiàn)的先后順序為:a內(nèi)質(zhì)網(wǎng)―→b高爾基體―→c細胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】珠江三角洲的農(nóng)民充分利用自然條件,建立該地特有的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的良性循環(huán)模式:蔗基、魚塘和;Ⅳ~塘。下圖是蔗基、魚塘和;、魚塘的模式圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)這種人工生態(tài)系統(tǒng)最基本的生物因素是___ ______。要使它長期穩(wěn)定發(fā)展,除了有穩(wěn)定的______ __來源,各類生物要___ ____。

(2)建立這一生態(tài)系統(tǒng)的目的是使生產(chǎn)者固定的能量______ ____;其能量利用率高的原因是其在營養(yǎng)結(jié)構(gòu)具有__ _______的特點。

(3)蠶糞、蔗葉進入魚塘經(jīng)過___ _____的作用,釋放出____ _____,被植物利用。

(4)概括地說,該生態(tài)系統(tǒng)功能的維持,取決于_ _ __。

5)該生態(tài)系統(tǒng)把;~塘與蔗基魚塘有機地組合在一起,優(yōu)化了系統(tǒng)結(jié)構(gòu),遵循_ _ _ 原理。

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【題目】下圖表示“噬菌體侵染大腸桿菌”實驗的過程,圖中親代噬菌體已用32P標記,A、C中的方框代表大腸桿菌,分別來自于錐形瓶和試管。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 圖中錐形瓶內(nèi)的培養(yǎng)液要加入含32P的無機鹽來培養(yǎng)大腸桿菌

B. 圖中A少量噬菌體未侵入細菌會導致沉淀物中的放射性強度偏低

C. 若親代噬菌體的DNA中含有腺嘌呤50個,3次復制需要胸腺嘧啶350個

D. C中子代噬菌體蛋白質(zhì)外殼的合成,需要噬菌體的DNA和細菌的氨基酸參與

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【題目】如圖表示人體部分體液的關(guān)系圖,則下列敘述正確的是(  )

A. 過程2、3受阻時,會引起組織水腫

B. 乙表示血漿,通常情況下其滲透壓高于丁

C. 甲通過毛細血管壁與丁進行物質(zhì)交換

D. 丁液中CO2濃度比甲液中的高

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【題目】GLUT4是細胞膜上轉(zhuǎn)運葡萄糖的載體。胰島素濃度升高時,GLUT4從細胞內(nèi)的囊泡轉(zhuǎn)移到細胞膜上;胰島素濃度降低時,GLUT4通過細胞膜內(nèi)陷重新回到囊泡。下圖為胰島素作用機理模式圖。下列說法正確的是

A.胰島素可以通過調(diào)控細胞膜上GLUT4的數(shù)量來調(diào)節(jié)血糖的濃度

B.胰島素作為信息分子,可直接參與細胞內(nèi)的代謝過程

C.GLUT4從囊泡轉(zhuǎn)移到細胞膜上的過程,體現(xiàn)了生物膜的選擇透過性

D.GLUT4合成障礙的糖尿病患者,可通過注射胰島素進行治療

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【題目】某同學設計了如右圖所示的發(fā)酵裝置,下列有關(guān)敘述錯誤的是(

A.該裝置可阻止空氣進入,用于果酒發(fā)酵

B.該裝置便于果酒發(fā)酵中產(chǎn)生的氣體的排出

C.去除彎管中的水,該裝置可用于醋酸發(fā)酵

D.去除彎管中的水后,該裝置仍具有防止雜菌污染的作用

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【題目】(一)甲圖為植物細胞內(nèi)的某種生理活動,乙圖為植物在溫度為15 ℃(實線)和25 ℃(虛線)時光照強度和氧氣釋放速度的變化關(guān)系)。請據(jù)圖分析下列問題:

(1)甲圖中,①過程中植物需要從外界吸收二氧化碳,若要研究二氧化碳的去向,通常采用_________方法;②過程產(chǎn)生的C6H12O6被分解成二氧化碳的場所有___________________。

(2)請根據(jù)乙圖分析該植物在15℃、10千勒克斯的光照條件下,每小時光合作用所產(chǎn)生的氧氣量是________mg。

(3)如果在陰雨天氣,溫室內(nèi)光照強度小于5千勒克斯,請據(jù)乙圖判斷采取什么措施可以有助于提高產(chǎn)量__________________________________。

(二)將某種植物葉片置于適宜的光照和溫度條件下,葉肉細胞中C5的相對含量隨細胞間隙CO2濃度的變化曲線。請回答下列問題:

(1)CO2在RuBP羧化酶作用下與C5結(jié)合生成C3,據(jù)圖分析,A→B的變化是由于葉肉細胞吸收CO2速率_________,B→C保持穩(wěn)定的內(nèi)因是受到___________限制。

(2)研究發(fā)現(xiàn),綠色植物中RuBP羧化酶具有雙重活性,催化如下圖所示的兩個方向的反應,反應的相對速度取決于O2和CO2的相對濃度。

在葉綠體中,在RuBP羧化酶催化下C5___________反應,形成的___________進入線粒體放出CO2,稱之為光呼吸。光合產(chǎn)物1/3以上要消耗在光呼吸底物上,據(jù)此推測,CO2濃度倍增可以使光合產(chǎn)物的積累增加,原因是___________。

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