【題目】某小島上蜥蜴進(jìn)化的基本過(guò)程如下所示.有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.若圖中X、Y、Z表示生物進(jìn)化中的基本環(huán)節(jié),則Z是隔離
B.根據(jù)達(dá)爾文的觀點(diǎn)可認(rèn)為,有利性狀的蜥蜴?zhèn)體世代間不斷保存
C.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,該島上蜥蜴進(jìn)化過(guò)程中基因頻率一定發(fā)生變化
D.該小島上的蜥蜴原種和蜥蜴新種共同組成一個(gè)種群
【答案】D
【解析】解:A、圖中X表示變異,Y表示自然選擇.Z表示隔離,這三者是生物進(jìn)化中的基本環(huán)節(jié),A正確; B、自然選擇過(guò)程中保存有利性狀,淘汰不利性狀,有利性狀的蜥蜴?zhèn)體世代間不斷保存,B正確;
C、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,所以生物進(jìn)化過(guò)程中基因頻率一定發(fā)生變化,C正確;
D、蜥蜴原種和蜥蜴新種是兩個(gè)物種,不能進(jìn)行基因交流,屬于兩個(gè)種群,D錯(cuò)誤.
故選:D.
圖中X表示變異、Y表示自然選擇、Z表示隔離,這三者是生物進(jìn)化中的基本環(huán)節(jié),自然選擇直接作用于生物的表現(xiàn)型,保存有利性狀,淘汰不利性狀,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,變化蜥蜴原種和蜥蜴新種是兩個(gè)物種,不能進(jìn)行基因交流.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】導(dǎo)致正常細(xì)胞發(fā)生癌變的根本原因是( )
A. 染色體上存在原癌基因
B. 原癌基因和抑癌基因協(xié)調(diào)表達(dá)
C. 致癌因子導(dǎo)致原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變
D. 原癌基因和抑癌基因以外的其他基因突變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在探索遺傳物質(zhì)的過(guò)程中,赫爾希和蔡斯做了T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn).下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 用32P、35S標(biāo)記同一組T2噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)
B. 該實(shí)驗(yàn)的步驟是標(biāo)記、培養(yǎng)、攪拌、離心、檢測(cè)
C. 用含有充足有機(jī)物的完全培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體
D. 該實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中一個(gè)細(xì)胞核中DNA含量變化曲線和染色體數(shù)量變化曲線,下列有關(guān)曲線分析錯(cuò)誤的是( )
A.ab段DNA含量上升的原因是DNA分子復(fù)制
B.gh段染色體數(shù)量加倍的原因是著絲點(diǎn)分裂
C.cd段核DNA含量下降一半是由于DNA平均分配到2個(gè)細(xì)胞核中
D.fg段一條染色體含一個(gè)DNA分子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示環(huán)境條件發(fā)生變化后某個(gè)種群中A和a基因頻率的變化情況,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.Q點(diǎn)表示環(huán)境發(fā)生了變化,A控制的性狀更加適應(yīng)環(huán)境
B.P點(diǎn)時(shí)兩曲線相交,此時(shí)A和a的基因頻率均為50%
C.該種群中雜合體的比例會(huì)越來(lái)越高,逐漸取代純合體
D.在自然選擇的作用下,種群的基因頻率會(huì)發(fā)生定向改變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖一表示細(xì)胞內(nèi)糖分解代謝過(guò)程,其中序號(hào)表示細(xì)胞呼吸的階段;圖二表示某豆類科植物種子萌發(fā)過(guò)程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢(shì)。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖一中方框內(nèi)物質(zhì)名稱是___________;有氧呼吸的途徑是___________(填序號(hào))。
(2)圖一中能夠產(chǎn)生[H]的階段是___________(填序號(hào));過(guò)程③發(fā)生的場(chǎng)所是___________。
(3)圖二中在1224h期間,呼吸速率逐漸增強(qiáng),在此期間呼吸作用的主要方式是___________呼吸,在細(xì)胞中發(fā)生的部位是___________。
(4)圖二中從第12h到胚根長(zhǎng)出期間,萌發(fā)種子的干物質(zhì)總量會(huì)___,主要原因是_________ 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)男人的外祖母色覺(jué)正常,外祖父是色盲,他的母親是色盲,父親正常。此人的外祖母與外祖父最可能的基因是( )
A. XBXB、 XbY B. XBXb 、XbY
C. XBXb、 XBY D. XbXb 、XbY
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體進(jìn)食后,胰液開始分泌.胰液分泌受神經(jīng)和體液雙重調(diào)節(jié).如圖為人的胰腺分泌的調(diào)節(jié)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析:
(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 .
(2)在圖中,食物刺激有關(guān)感受器,最終通過(guò)迷走神經(jīng)(傳出神經(jīng))釋放Ach作用于胰腺,引起胰液分泌,Ach是一種 .
(3)圖中酸性食糜可刺激小腸粘膜內(nèi)的S細(xì)胞分泌激素X,X通過(guò)血液循環(huán)作用于胰腺細(xì)胞,引起胰液分泌,X是 , 該激素作用于靶細(xì)胞后就被 , 以維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定.
(4)飯后30分鐘,大量的葡萄糖被人體吸收,正常人體胰腺組織中的細(xì)胞分泌的胰島素可降低血糖.除食物中糖類的消化和吸收外,人體血糖的來(lái)源還包括:肝糖原的分解和 .
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