【題目】如圖為與相思豆有關的各種生理過程,結合所學知識,回答下列問題:
(1)相思豆能感知外界的光照變化,調節(jié)細胞分裂素、脫落酸和赤霉素合成,保證其冬天(短日照)休眠、夏天(長日照)生長,調節(jié)機制如圖甲。該過程中的光照屬于________信息,長日照能促進過程___________________(請用圖中序號表示),短日照能促進過程_________(請用圖中序號表示)。
(2)人體維持穩(wěn)態(tài)的調節(jié)能力是有一定限度的。當_____________過于劇烈,或人體自身的_____________________出現(xiàn)障礙,內環(huán)境穩(wěn)態(tài)就會遭到破壞。圖乙為相思豆種子產生的紅豆因對人腦部神經沖動傳遞的干擾示意圖。據(jù)圖分析,多巴胺是一種________________(答物質名稱)。紅豆因可導致突觸間隙中多巴胺含量_________,延長對腦的刺激,從而使人神經亢奮。
【答案】 物理信息 ②④ ⑤⑥ 環(huán)境變化 調節(jié)功能 (興奮性)神經遞質 升高
【解析】【試題分析】
本題借助圖解綜合考查相關基礎知識,解題的關鍵是要認真識圖,并梳理相關基礎知識,結合題目要求作答。
1.圖甲表示赤霉素、細胞分裂素和脫落酸三者之間的合成關系,解題時需要根據(jù)題意將三種激素的作用與題目中的日照長短有機地聯(lián)系起來。赤霉素和細胞分裂素促進植物生長,脫落酸促進植物休眠。
2.圖乙為相思豆種子產生的紅豆因對人腦部神經沖動傳遞的干擾示意圖,可將該圖與課本上的突觸結構圖進行比較,然后靈活運用所學知識作答。
(1)生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等,通過物理過程傳遞的信息,稱為物理信息。本題中的光照對于相思豆來說即屬于物理信息;由于植物長日照生長,而生長與圖中的赤霉素和細胞分裂素有關,說明長日照能促進過程②、④;由于植物短日照植物休眠,而休眠與脫落酸有關,說明短日照能促進過程⑤、⑥。
(2)人體維持穩(wěn)態(tài)的調節(jié)能力是有一定限度的。當外界環(huán)境的變化過于劇烈,或人體自身的調節(jié)功能出現(xiàn)障礙時,內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就會遭到破壞;圖乙中的突觸小泡內含有神經遞質,據(jù)圖可知,多巴胺合成后儲存在突觸小泡內,可見多巴胺是一種神經遞質;從圖可知,紅豆因具有封閉多巴胺轉運體的作用,故會導致突觸間隙中多巴胺含量升高。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖像(D中細胞取自豬的血液),請據(jù)圖回答:
(1)科學家依據(jù) 將細胞分為原核細胞和真核細胞,屬于原核細胞的是 (填標號)。
(2)圖中能進行光合作用的是 (填標號), A、B所示細胞都有的細胞器是 。
(3)地球上最基本的生命系統(tǒng)是 ,圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是 (填標號)。
(4)提取細胞膜時通常選用D圖中的 細胞,原因是 。
(5)B、E兩類生物主要區(qū)別:B類生物一般含 ,能進行光合作用,故其代謝類型是 型。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細胞是生命活動的基本單位。關于細胞結構的敘述,錯誤的是
A.T2噬菌體在細菌細胞核內合成DNA
B.藍藻具有進行光反應的膜結構
C.酵母菌在內質網合成脂質、加工分泌蛋白
D.胰蛋白酶可從胰腺腺泡細胞分泌到胞外
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在“T2噬菌體侵染大腸桿菌細菌”實驗中,科學家分別用32P,35S標記T2噬菌體的DNA和蛋白質,其作用是( )
A.研究DNA的結構
B.研究蛋白質的結構
C.研究T2噬菌體的結構
D.將DNA和蛋白質區(qū)分開
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將某綠色盆栽植物置于密閉容器內暗處理后,測得容器內CO2和O2濃度相等(氣體含量相對值為1)。在天氣晴朗時的早6點移至陽光下,日落后移到暗室中繼續(xù)測量兩種氣體的相對含量,變化情況如下圖,下列相關敘述正確的是
A. 光合作用強度與呼吸作用強度相等的時刻為10點與20點
B. 20點以后該植物的細胞呼吸方式為有氧呼吸和無氧呼吸
C. 該植物17點時有機物積累量少于19點時
D. 該植物10點時細胞中[H]的總產生量少于8點時
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)圖分析下列說法,正確的是( 。
A. 可以依據(jù)細胞中是否含有結構①,判斷甲是否為需氧型生物
B. 不能僅依據(jù)細胞中是否含有結構②,判斷乙是否為植物細胞
C. 用電子顯微鏡觀察不能區(qū)分細胞甲和細胞乙是否為原核生物
D. 根據(jù)細胞中是否有結構③,可將甲乙丙三種生物分為真核生物和原核生物兩個類群
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是甲、乙兩種單基因遺傳病的系譜圖,已知甲病是伴性遺傳病,Ⅱ5不攜帶乙病的致病基因。在不考慮基因突變的情況下,下列有關敘述正確的是
A. 甲病和乙病都是伴X染色體隱性遺傳病
B. Ⅱ4中控制甲病和乙病的致病基因在同一條X染色體上
C. Ⅲ8和一個正常的男性婚配,所生女兒正常的概率是1/4
D. 若Ⅱ4和Ⅱ5生了一個正常的兒子,則表明發(fā)生了基因重組或染色體畸變
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com