【題目】某研究小組對(duì)一大豆新品種種子萌發(fā)和幼苗生長(zhǎng)過程開展研究。首先將大豆種子置于水分(蒸餾水)、通氣、光照等條件適宜的環(huán)境中培養(yǎng),定期檢測(cè)萌發(fā)種子的干重變化,結(jié)果如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖分析:

(1)第2-6天,種子從外界吸收_____,參與細(xì)胞內(nèi)生化反應(yīng),導(dǎo)致干重增加。6天后種子干重減少的主要原因是________________。

(2)種皮未突破前,種子以無氧呼吸為主,第4天,實(shí)驗(yàn)小組測(cè)得種子吸收的O2和釋放的CO2之比為1:3,此時(shí)大豆細(xì)胞內(nèi)_____增多,該物質(zhì)產(chǎn)生于細(xì)胞的______________中。第___天,大豆的呼吸速率與光合速率大致相當(dāng)。

(3)實(shí)驗(yàn)小組在光照強(qiáng)度和CO2濃度等條件不變的情況下,測(cè)定不同溫度對(duì)大豆葉的凈光合速率和呼吸速率的影響,結(jié)果如圖。據(jù)圖2分析,大豆最適生長(zhǎng)溫度是_____℃左右。

(4)研究小組發(fā)現(xiàn)沙塵天氣影響大豆生長(zhǎng),分析認(rèn)為:首先,沙塵天氣直接影響葉綠體中的_____產(chǎn)生,其次沙塵堵塞大豆葉氣孔,影響光合作用的_____階段。

【答案】 水分 細(xì)胞呼吸,分解了有機(jī)物 酒精 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 10 18 ATP和[H] 暗反應(yīng)

【解析】分析:據(jù)圖1可知,第2-6天,種子無光合作用,故干重增加是因種子吸收水分,自由水轉(zhuǎn)化為結(jié)合水以及參與某些水解反應(yīng)導(dǎo)致的;6天后種子干重減少的主要原因是種子進(jìn)行細(xì)胞呼吸,有機(jī)物被分解,使干重減少。種子吸收的O2和釋放的CO2之比為1:3,說明多余的二氧化碳為無氧呼吸釋放的,無氧呼吸的產(chǎn)物還有酒精,場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。由圖2可知,18℃時(shí)凈光合作用最大,故大豆最適生長(zhǎng)溫度是18℃,此時(shí)凈光合作用為800,呼吸作用為300,光合作用中二氧化碳和葡萄糖的比例為6:1,計(jì)算時(shí)注意單位換算,圖表中為秒和m2,題干中為小時(shí)和mm2。沙塵天氣時(shí),光照減弱,光反應(yīng)減弱,ATP[H]減少,又沙塵堵塞大豆葉氣孔,影響了二氧化碳的吸收,使暗反應(yīng)減弱,因此沙塵天氣影響了大豆生長(zhǎng)。

(1)第2-6天,種子干重增加是因種子吸收水分,自由水轉(zhuǎn)化為結(jié)合水并參與水解反應(yīng)導(dǎo)致的。6天后種子干重減少的主要原因是種子進(jìn)行細(xì)胞呼吸,有機(jī)物被分解使干重減少。

(2)種子吸收的O2和釋放的CO2之比為1:3,說明多余的二氧化碳為無氧呼吸釋放的,故產(chǎn)物酒精增多,無氧呼吸的場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。根據(jù)圖1中大豆種子的干重隨時(shí)間的變化曲線分析, 10天前,大豆種子的干重在減少,說明其呼吸速率大于光合速率;而10天后,大豆種子的干重在增加,說明其呼吸速率小于光合速率;由此推知,在第10天時(shí),大豆種子的光合速率與呼吸速率正好相當(dāng)。

(3)由圖2可知,18℃時(shí)凈光合作用最大,故大豆最適生長(zhǎng)溫度是18℃。

(4)沙塵天氣時(shí),光照減弱,光反應(yīng)減弱,ATP[H]減少,又沙塵堵塞大豆葉氣孔,影響了二氧化碳的吸收,使暗反應(yīng)減弱,因此沙塵天氣影響了大豆生長(zhǎng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于“生物組織中還原糖、油脂和蛋白質(zhì)的鑒定”實(shí)驗(yàn)。下列敘述正確的是( )
A.甘蔗是還原糖鑒定的良好材料
B.油脂檢測(cè)時(shí)需要50%乙醇洗去多余的染料
C.檢測(cè)蛋白質(zhì)時(shí)加入雙縮脲試劑后需熱水浴加熱
D.本尼迪特試劑檢測(cè)還原糖呈紫色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖分析下列說法不正確的是(

A.②④⑦⑧分布在所有動(dòng)、植物細(xì)胞內(nèi),是動(dòng)植物細(xì)胞共有的細(xì)胞器
B.⑤分布在動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中,有的植物細(xì)胞①③⑤結(jié)構(gòu)均不存在
C.①是光合作用的場(chǎng)所,②是有氧呼吸的場(chǎng)所,①②中既有物質(zhì)變化也有能量變化
D.與植物細(xì)胞分裂關(guān)系密切的細(xì)胞器有②④⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了研究在大豆種子萌發(fā)和生長(zhǎng)過程中糖類和蛋白質(zhì)的相互關(guān)系,某研究小組在25℃、黑暗、無菌、濕潤(rùn)的條件下萌發(fā)種子,然后測(cè)定不同時(shí)間種子和幼苗中相關(guān)物質(zhì)的含量,結(jié)果如圖所示.在上述定量測(cè)定之前,進(jìn)行了蛋白質(zhì)含量變化的預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?zhí)畛鋵?shí)驗(yàn)原理;判斷實(shí)驗(yàn)步驟中畫線部分是否正確,并更正錯(cuò)誤之處;寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)果.

(1)實(shí)驗(yàn)原理: . 其顏色深淺與蛋白質(zhì)含量成正比.
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
①將三份等量大豆種子分別萌發(fā)1、5、9天后取出,各加入適量蒸餾水,研碎、提取、離心得到蛋白質(zhì)制備液;
②取3支試管,編號(hào)1、2、3,分別加入等量的已萌發(fā)1、5、9天的大豆種子蛋白質(zhì)制備液;
③在上述試管中各加入等量的現(xiàn)配的斐林試劑,振蕩均勻后,水浴加熱,觀察各試管的顏色變化.
A、錯(cuò)誤1及更正:
B、錯(cuò)誤2及更正:
(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列問題可以通過自交解決的是( )
①鑒定一株高莖豌豆是否為純合子
②區(qū)別女婁菜披針型和狹披針型的顯隱性關(guān)系
③不斷提高小麥抗病純合子的比例
A.①③
B.②③
C.①②
D.①②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因型為Aa的大花瓣花的植株自交,子代中大花瓣花:小花瓣花:無花瓣花=2:1:1,F(xiàn)有一個(gè)該植物種群,隨機(jī)傳粉若干代,F(xiàn)n的花瓣表現(xiàn)型及數(shù)量關(guān)系如圖所示,則中A的基因頻率為

A. 1/3 B. 2/3 C. 1/3 或 2/3 D. 1/2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因工程是DNA分子水平的操作下列有關(guān)基因工程的敘述中,錯(cuò)誤的是

A限制酶只用于切割獲取目的基因

B載體與目的基因必須用同一種限制酶處理

C基因工程所用的工具酶是限制酶,DNA連接酶

D帶有目的基因的載體是否進(jìn)入受體細(xì)胞需檢測(cè)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,需用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的HCl,下列關(guān)于鹽酸的作用的敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.增大細(xì)胞膜的通透性
B.加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞
C.調(diào)節(jié)染色液的pH
D.加速核蛋白的水解,使DNA和蛋白質(zhì)分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1所示是細(xì)胞中3種化合物含量的扇形圖,如圖2所示是有活性的細(xì)胞中元素含量的柱形圖,下列說法不正確的是(

A.若圖1表示正常細(xì)胞,則A,B化合物共有的元素中含量最多的是a
B.若圖1表示細(xì)胞完全脫水后化合物的扇形圖,則A化合物各含量最多的元素為圖2中的b
C.圖2中數(shù)量最多的元素是C,這與細(xì)胞中含量最多的化合物有關(guān)
D.若圖1表示正常細(xì)胞,則B化合物具有多樣性,其必含的元素為C,H,O,N

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