【題目】海藻糖是由兩個吡喃環(huán)葡萄糖分子脫水縮合而成的非還原二糖。《自然》雜志曾指出“對許多生命體而言,海藻糖的有與無,意味著生命或者死亡”,下列說法正確的是
A. 海藻糖可用斐林試劑檢測
B. 脫水縮合也可發(fā)生在氨基酸形成蛋白質(zhì)的過程中
C. 動物細(xì)胞中常見的二糖有蔗糖、麥芽糖和乳糖
D. 組成海藻糖的化學(xué)元素與組成脂肪的化學(xué)元素不同
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【題目】下圖是優(yōu)質(zhì)西瓜培育的兩種方式,請回答下列問題:
(1)正常西瓜是二倍體,培育二倍體無子西瓜依據(jù)的遺傳學(xué)原理是_____________________。A過程需要用秋水仙素處理使染色體加倍,秋水仙素的作用是________________________。圖中還要用秋水仙素處理的過程是____________(填圖中字母)。
(2)J過程采用____________方法獲得到單倍體植株,與雜交方法相比,這種方法獲得純合二倍體植株的優(yōu)點是。
(3)圖中發(fā)生基因重組的過程有________________________(填圖中字母)。
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【題目】夏季某日,測得室外種植的圓瓣姜花的凈光合速率(以單位面積葉片每秒的CO2吸收量作為指標(biāo))如下圖所示。這一天中,( )
A.B點時姜花體內(nèi)的有機(jī)物總量最多
B.DE段的變化與光照強(qiáng)度逐漸減弱有關(guān)
C.C點因氣孔全部關(guān)閉而出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象
D.陰影部分的面積可代表實驗期間姜花的增重量
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【題目】在同一草場上,牛和羊同吃相同的草料,但它們合成的自身物質(zhì)卻不同,其根本原因是 ()
A. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類不同
B. 遺傳物質(zhì)攜帶的信息不同
C. 個體大小不同,消化能力不同
D. 核酸的基本單位不同
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【題目】某紅眼(X染色體上)雄性果蠅個體(2n= 8)細(xì)胞分裂過程中染色體與DNA數(shù)目比的變化如下圖所示,下列分析正確的是
A.研究果蠅的基因組,則需測定8條染色體上的堿基序列
B.該圖示的分裂過程可以保持親子代細(xì)胞遺傳性狀的穩(wěn)定性
C.正常情況下,EF段只能含0個、1個或2個紅眼基因
D.CD段可能有1、2、4個染色體組
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【題目】有關(guān)細(xì)胞學(xué)說的建立過程,錯誤的是
A. 英國科學(xué)家虎克是用顯微鏡首次發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的人
B. 荷蘭磨鏡師列文虎克觀察到了精子和細(xì)菌,并對細(xì)胞進(jìn)行了命名
C. 德國科學(xué)家施萊登首先提出細(xì)胞是構(gòu)成植物體的基本單位
D. 德國科學(xué)家魏爾肖提出細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞
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【題目】已知某DNA分子長度達(dá)30mm,DNA復(fù)制速度約為4μm/min,但復(fù)制整個過程的完成時間僅需30min多,這主要是因為( )
A.邊解旋邊復(fù)制 B.以半保留方式復(fù)制
C.有許多復(fù)制起點即分段復(fù)制 D.DNA雙鏈同時復(fù)制
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【題目】有人從真菌中提取到甲、乙和丙三種生長素類似物,分別測試三種類似物的不同濃度對萵苣幼根生長的影響,結(jié)果如下圖。以下說法不正確的是( )
A.甲、乙和丙對萵苣幼根生長的影響均有兩重性
B.在020PPm范圍內(nèi),甲對萵苣幼根的促進(jìn)作用大于丙
C.乙的濃度大于20ppm后,對萵苣幼根生長起抑制作用
D.據(jù)圖推測,用30ppm的甲處理窩苣幼芽可抑制其生長
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【題目】如圖所示,相同的甲、乙、丙三株幼苗均被切去莖尖,切面的不同位置上分別放上含有生長素的瓊脂小塊,然后從左側(cè)給予光照。一段時間后,不可能發(fā)生的現(xiàn)象是
A. 甲向右側(cè)彎曲生長 B. 乙直立生長
C. 丙向左側(cè)彎曲生長 D. 甲、乙、丙都彎向光源生長
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