【題目】下圖是優(yōu)質(zhì)西瓜培育的兩種方式，請回答下列問題：

（1）正常西瓜是二倍體，培育二倍體無子西瓜依據(jù)的遺傳學(xué)原理是_____________________。A過程需要用秋水仙素處理使染色體加倍，秋水仙素的作用是________________________。圖中還要用秋水仙素處理的過程是____________（填圖中字母）。

（2）J過程采用____________方法獲得到單倍體植株，與雜交方法相比，這種方法獲得純合二倍體植株的優(yōu)點(diǎn)是。

（3）圖中發(fā)生基因重組的過程有________________________（填圖中字母）。

【答案】 染色體變異

（3）B、C、D、J 抑制紡錘體的形成 K 花藥離體培養(yǎng) 明顯縮短育種年限

【解析】試題分析：據(jù)圖分析，AK表示秋水仙素處理，BCDJ表示減數(shù)分裂，EFGH表示受精作用，I表示有絲分裂， J表示花藥離體培養(yǎng)。

（1）培育無子西瓜的育種過程通過染色體數(shù)以染色體組形式增加，來改變生物的性狀，所以該育種方法為多倍體育種，依據(jù)的遺傳學(xué)是染色體變異，A時期需要用秋水仙素處理使染色體加倍，其作用是抑制細(xì)胞有絲分裂前期紡錘體的形成，圖中還要用秋水仙素處理的過程是K。

（2）獲得單倍體植株的方法常用花藥離體培養(yǎng)，該種育種方法是單倍體育種，與雜交方法相比，這種方法獲得純合二倍體植株的優(yōu)點(diǎn)明顯縮短育種年限。

（3）基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂形成配子時，圖示A--K各時期中發(fā)生基因重組的時期為B、C、D、J。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與人體三道防線有關(guān)的敘述，正確的是

A．皮膚、黏膜等是保衛(wèi)人體的第一道防線，第二道防線專指體液中的殺菌物質(zhì)

B．第三道防線主要由免疫器官和免疫細(xì)胞由免疫器官借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)組成的

C．人體的三道防線所起的防御作用稱為非特異性免疫

D．人體第三道防線中起主要作用的是吞噬細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示在最適溫度和最適pH條件下，反應(yīng)物濃度等與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系．據(jù)圖分析不正確的是

A．形成曲線c的原因可能是乙點(diǎn)時酶量增加或適當(dāng)升溫所致

B．限制曲線b的AB段反應(yīng)速度的主要因素為反應(yīng)物濃度

C．限制曲線b的BC段反應(yīng)速率的主要因素為酶的濃度

D．曲線a可表示溫度降低后的反應(yīng)物濃度和反應(yīng)速率關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了驗(yàn)證單側(cè)光照射會導(dǎo)致燕麥胚芽鞘中生長素分布不均勻這一結(jié)論,需要先利用瓊脂塊收集生長素，之后再測定其含量。假定在單側(cè)光照射下生長素的不均勻分布只與運(yùn)輸有關(guān),下列收集生長素的方法（如圖示）中，正確的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某生物膜的部分結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C、D表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。下列說法錯誤的是（ ）

A. 若是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜，則物質(zhì)D比正常細(xì)胞少

B. 若是肝細(xì)胞的細(xì)胞膜，則b、c運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是 O2、CO2

C. 若是腸腺細(xì)胞膜，則胰蛋白酶以d方式分泌

D. 若是小腸絨毛上皮細(xì)胞膜，則甘油以b方式進(jìn)入細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】纖維素是一種多糖，下列生物中能找到該物質(zhì)的是

A. 蛔蟲 B. 豬籠草 C. 草履蟲 D. 竹節(jié)蟲

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在熒光顯微鏡下觀察被標(biāo)記的某動物的睪丸細(xì)胞,等位基因A、a被分別標(biāo)記為紅、黃色，等位基因B、b被分別標(biāo)記為藍(lán)、綠色。①③細(xì)胞都處于染色體向兩極移動的時期。不考慮交叉互換等變異,下列有關(guān)推測合理的是

A. ①時期的細(xì)胞中向每一極移動都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點(diǎn)，各2個

B. ③時期的細(xì)胞中向每一極移動都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點(diǎn)，各1個

C. ②時期的初級精母細(xì)胞中都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點(diǎn)，各2個

D. 圖中精細(xì)胞產(chǎn)生的原因是減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂過程異常

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)水的敘述，錯誤的是

A. 是良好的溶劑 B. 能緩和溫度變化

C. 能提供能量 D. 是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】海藻糖是由兩個吡喃環(huán)葡萄糖分子脫水縮合而成的非還原二糖�！蹲匀弧冯s志曾指出“對許多生命體而言，海藻糖的有與無，意味著生命或者死亡”，下列說法正確的是

A. 海藻糖可用斐林試劑檢測

B. 脫水縮合也可發(fā)生在氨基酸形成蛋白質(zhì)的過程中

C. 動物細(xì)胞中常見的二糖有蔗糖、麥芽糖和乳糖

D. 組成海藻糖的化學(xué)元素與組成脂肪的化學(xué)元素不同

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同步練習(xí)冊答案