【題目】如圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖,A、B表示細(xì)胞膜的兩側(cè)。請回答問題:

(1)圖中1表示__________________,它構(gòu)成膜的__________________

(2)人體器官移植時(shí),植入的器官常常被排異,引起這種反應(yīng)與圖中 [ ] _________具有識別功能有關(guān)。

(3)線粒體雙層膜的結(jié)構(gòu)及化學(xué)成分與細(xì)胞膜類似,但在線粒體內(nèi)膜上,圖中3的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于細(xì)胞膜,因?yàn)榫粒體是細(xì)胞__________的主要場所,完成這一過程需要膜上的多種_______的參與。

(4)若該圖表示為人的紅細(xì)胞膜,則與血紅蛋白靠近的一側(cè)為______(A、B)側(cè)。K+通過紅細(xì)胞膜的方式是____________,這種方式需要圖中[ ] ___________作為載體。

【答案】磷脂雙分子層 基本支架 2糖蛋白(糖被) 有氧呼吸 B 主動運(yùn)輸 3蛋白質(zhì)

【解析】

考點(diǎn)是細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能,考查系統(tǒng)掌握細(xì)胞膜流動鑲嵌模型的程度,屬于理解和記憶水平的考查。

(1)磷脂是細(xì)胞膜的主要成分,在在細(xì)胞中成雙層排列,所以圖中1表示磷脂雙分子層,是構(gòu)成膜的基本支架。

(2)器官移植的免疫排異是機(jī)體免疫細(xì)胞的識別功能的體現(xiàn),這是細(xì)胞膜上的糖蛋白的功能,即圖中的2。

(3)線粒體內(nèi)膜上3即蛋白質(zhì)的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于細(xì)胞膜,是因?yàn)榫粒體是細(xì)胞有氧呼吸的主要場所,內(nèi)膜上有多種呼吸酶的參與,呼吸酶是蛋白質(zhì)。

(4)糖蛋白只分布于細(xì)胞膜的外表面,血紅蛋白在紅細(xì)胞中,即B側(cè)。K+在紅細(xì)胞膜的兩側(cè)的分布特點(diǎn)是外低內(nèi)高,所以進(jìn)入紅細(xì)胞膜的方式是主動運(yùn)輸,這種方式需要載體蛋白質(zhì),即圖中3。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】經(jīng)過科學(xué)家的不懈努力,逐漸建立了遺傳學(xué)。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 孟徳爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實(shí)了其傳遞規(guī)律和化學(xué)本質(zhì)

B. 格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)

C. 摩爾根用果蠅雜交實(shí)驗(yàn)證明了基因在染色體上

D. 沃森和克里克提出“中心法則”即遺傳信息的傳遞規(guī)律

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】工礦企業(yè)常見的職業(yè)病——硅肺的病因是:當(dāng)肺吸入硅塵(SiO2)后,硅塵被肺部的吞噬細(xì)胞吞噬,吞噬的硅塵損壞某細(xì)胞器的膜,致其釋放水解酶破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu),進(jìn)而使肺功能損傷。某細(xì)胞器是指

A. 高爾基體 B. 線粒體 C. 核糖體 D. 溶酶體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1~圖3代表某植物細(xì)胞內(nèi)的三種有機(jī)物的組成或結(jié)構(gòu)模式圖,請回答下列問題:

(1)若圖1為該植物光合作用的產(chǎn)物,則圖1表示_________,其_______(填“能”或“不能”)直接被細(xì)胞吸收利用,每個(gè)圓圈代表的是_____________。

(2)組成圖2分子的氨基酸最多有_______種,該蛋白質(zhì)中至少含有______個(gè)氨基 ,參與構(gòu)成該蛋白質(zhì)的氨基酸中至少有______個(gè)羧基,該蛋白質(zhì)在形成過程中共脫去______分子水。

(3)若圖3參與構(gòu)成的有機(jī)物主要存在于細(xì)胞核中,該有機(jī)物中c有_________種,圖3表示一個(gè)__________________、含有磷元素的是_______(填“a”“b”或“c”)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1838年,達(dá)爾文閱讀了馬爾薩斯的《人口論》,并受到啟發(fā):在競爭中適于環(huán)境的物種將會留存下來,不適于的將會滅亡,或生成新的物種。由此可見

A. 進(jìn)化論建立在科學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)之上

B. 自然科學(xué)在不同學(xué)科間的相互影響中得以發(fā)展

C. 英國的生物學(xué)研究居于世界前列

D. 達(dá)爾文對馬爾薩斯理論的借鑒缺乏嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是鑒定生物組織中某種成分的操作流程圖。下列相關(guān)敘述中正確的是(  )

A. 圖中的甲試劑也可以用于鑒定蛋白質(zhì)

B. 可用菠菜葉片替代蘋果

C. 石英砂的作用是使研磨更充分

D. 甲試劑由甲、乙兩種液體組成,使用時(shí)先加甲液再加乙液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的失水和吸水實(shí)驗(yàn)中,顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙三種細(xì)胞狀態(tài)。下列敘述正確的是

A.由觀察甲到觀察乙須將5倍目鏡更換為10倍目鏡

B.甲、乙、丙可在同一個(gè)細(xì)胞內(nèi)依次發(fā)生

C.與甲相比,乙所示細(xì)胞的細(xì)胞液濃度較低

D.由乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸倪^程中,沒有水分子從胞內(nèi)擴(kuò)散到胞外

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】檢驗(yàn)蘋果中是否有還原糖,可以選用的試劑是 ( )

A. 碘液 B. 蘇丹染液 C. 雙縮脲試劑 D. 斐林試劑

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】調(diào)查某片林地中馬尾松的種群密度,常用的方法是( )

A. 樣方法

B. 標(biāo)志重捕法

C. 黑光燈誘捕法

D. 取樣器取樣法

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案