【題目】人的下列各種細(xì)胞中沒有同源染色體的是

A. 早期胚胎細(xì)胞 B. 口腔上皮細(xì)胞

C. 初級精母細(xì)胞 D. 成熟紅細(xì)胞

【答案】D

【解析】減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，所以次級性母細(xì)胞及減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子不含同源染色體，其他細(xì)胞均會同源染色體，早期胚胎細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞是由受精卵分裂和分化形成，含有同源染色體，初級精母細(xì)胞是減數(shù)第一次分裂的細(xì)胞，含有同源染色體，成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，不含有染色體，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】純種甜玉米和純種非甜玉米間行種植，收獲時發(fā)現(xiàn)甜玉米果穂上有非甜玉米籽粒，而非甜玉米果穗上卻無甜玉米籽粒。造成此遺傳現(xiàn)象的原因是

A. 甜是顯性性狀 B. 非甜是顯性性狀

C. 玉米是自花傳粉 D. 環(huán)境引起的變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，圖2表示細(xì)胞中兩種結(jié)構(gòu)的組成物質(zhì)與元素的關(guān)系，結(jié)構(gòu)2是染色體，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子，X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位�；卮鹣铝袉栴}：

（1）兩圖中A代表的元素是_____________。(用元素符號填寫)

（2）Ⅳ與圖2中_____________表示同一物質(zhì)。

（3）大分子物質(zhì)Ⅰ～Ⅴ中，具有物種特異性的是_____________，

（4）細(xì)胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)V是_____________

（5）在動物細(xì)胞中同等質(zhì)量的Ⅰ和Ⅴ相比,______(填標(biāo)號）氧化分解釋放的能量更多

（6）圖3中1是_____________，膜功能的復(fù)雜程度主要取決于膜成分中_________的種類和數(shù)量。

（7）如果圖3是肝細(xì)胞的細(xì)胞膜，細(xì)胞膜上的胰島素受體最可能是圖中的[ ]_________

（8）若圖3表示為人的紅細(xì)胞膜，則與血漿接觸的一側(cè)為______________（填“A”或“B”）側(cè)。

（9）若圖3是癌變的細(xì)胞，細(xì)胞膜的成分發(fā)生改變，產(chǎn)生甲胎蛋白和_____________等物質(zhì)。

（10）細(xì)胞學(xué)研宄常用“染色排除法”鑒別細(xì)胞的生命力。例如，用臺盼藍(lán)染液處理動物細(xì)胞時，活細(xì)胞不著色，死細(xì)胞則被染成藍(lán)色。

①“染色排除法”依據(jù)的原理是：__________。

②某同學(xué)為驗證“染色排除法”的原理，用紫色洋慈內(nèi)表皮及臺盼藍(lán)染液等進(jìn)行相關(guān)實驗。

實驗操作步驟如下：

步驟一：取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮，分成兩組：一組將洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞殺死，另一組對洋蔥鱗片葉表皮不做處理。

步驟二：____________。

步驟三：然后 制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的臨時裝片” 使用顯微鏡觀察細(xì)胞是否被染成藍(lán)色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是由 n 個氨基酸組成的某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)圖，其中二硫鍵“－S－S－”是蛋白質(zhì)中連接 兩條肽鏈的一種化學(xué)鍵(－SH＋－SH→－S－S－＋2H)，則下列敘述正確的是

A. 該蛋白質(zhì)水解產(chǎn)物增加(2n－4)個氫原子

B. 該蛋白質(zhì)至少含有(n－2)個氧原子

C. 該蛋白質(zhì)至少含有(n＋2)個羧基

D. 合成該蛋白質(zhì)時脫去(n－2)個水分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某稻田生態(tài)系統(tǒng)中有卷葉螟、青蛙等生物，圖1是該生態(tài)系統(tǒng)部分碳循環(huán)過程示意圖，其中a～e代表過程。圖2是能量流經(jīng)卷葉螟的示意圖，其中A～C代表能量，數(shù)值表示能量值，單位為J·hm-2·a-l）。請分析回答：

（1）圖1中缺少的過程是_______________（用圖中文字和箭頭表示），b、c、e過程中碳以______________形式流動。

（2）圖2中A代表_____________的能量，B表示用于 ______________________的能量，

B的數(shù)值為____________J·hm-2·a-l。

（3）下表是科研小組對蛙的能量流動情況進(jìn)行分析，測得結(jié)果如下(數(shù)字為能量值，單位是J·hm-2·a-l)

青蛙攝入的能量

青蛙同化的能量

青蛙糞便中的能量

C

青蛙呼吸作用散失的能量

1. 05×109

7. 95×108

2.55×108

m

3. 55×108

分析可知，卷葉螟到青蛙的能量傳遞效率為___________%（小數(shù)點后保留二位小數(shù)），青蛙糞便中的能量屬于________營養(yǎng)級的同化量的一部分。

（4）該稻田后來由于水體污染，農(nóng)民不再耕種，這塊稻田將發(fā)生_______演替。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如表是與高中生物實驗有關(guān)的內(nèi)容，請回答相關(guān)問題：

組別

實驗材料

實驗試劑

實驗?zāi)康?/span>

A

楊樹根的永久裝片

﹣﹣

高倍鏡的使用

B

新鮮的菠菜葉片

無水乙醇（丙酮）、SiO2、層析液

觀察葉綠體中的色素

C

糖尿病人的尿液

斐林試劑

觀察特定顏色

D

洋蔥根尖

解離液、龍膽紫溶液等

觀察細(xì)胞的有絲分裂


（1）A組實驗中用同一個顯微鏡觀察了同一裝片四次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果如圖1所示．其中視野最暗的是 ．

（2）B組實驗中還需要加入的試劑是 ， 其作用是 ． 圖2表示B組實驗新鮮菠菜葉中四種色素在濾紙條上的分離結(jié)果示意圖．其中色素帶c是 ， 呈現(xiàn)為色．請指出該結(jié)果的錯誤之處 ．
（3）C組實驗觀察到特定的顏色是 ， 用正常人的尿液重復(fù)實驗觀察到的顏色是 ．
（4）做D實驗時，主要觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞，呈形；某同學(xué)繪制了細(xì)胞分裂期的四個時期模式圖3，下列四圖3出現(xiàn)的先后順序為（用字母表示）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】RNA不具有的功能是

A. 催化某些代謝反應(yīng) B. 作為基因表達(dá)的媒介

C. 構(gòu)成內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的主要成分 D. 作為某些病毒的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】具有一對相對性狀的顯性純合親本與雜合體交配，子代中與雙親基因型都不相同的個體的比例可能是（ ）

A. 0 B. 25％ C. 50％ D. 100％

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】碘是甲狀腺激素合成的重要原料．為研究碘攝入量對甲狀腺功能的影響，科研人員將若干生長狀態(tài)一致的同種雄性小鼠，隨機(jī)分成高碘組、低碘組和對照組，飼養(yǎng)180天后，測量結(jié)果如表：

組別

飼料

飲水

甲狀腺重量（mg）

濾泡上皮高度（μm）

甲狀腺濾泡腔直徑（μm）

對照組

動物常用飼料

自來水

3.65

4.21

27.91

低碘組

6.25

7.95

13.19

高碘組

低碘飼料
+碘劑

人工脫碘水

12.52

2.18

102.57


（1）低碘組提供的飼料和飲水為 ， 該組甲狀腺重量明顯大于對照組，最可能的原因是：碘缺乏時合成激素不足，通過調(diào)節(jié)，引起垂體分泌過量的 ， 導(dǎo)致甲狀腺腫大．
（2）據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，高碘組同樣導(dǎo)致了甲狀腺腫大．甲狀腺的基本結(jié)構(gòu)如圖所示．濾泡上皮細(xì)胞可進(jìn)行細(xì)胞分裂，濾泡腔的主要作用是儲存膠質(zhì)碘．推測低碘主要是通過促進(jìn) ， 導(dǎo)致甲狀腺腫大；而高碘則是因為 ， 導(dǎo)致甲狀腺腫大．
（3）科研工作者對高碘地區(qū)和碘適量地區(qū)的調(diào)查顯示：高碘地區(qū)甲狀腺腫大發(fā)病率為19.19%，碘適量地區(qū)甲狀腺腫大發(fā)病率為1.2%．根據(jù)此數(shù)據(jù)，請對我國的加碘鹽政策提出合理的建議 ．

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同步練習(xí)冊答案