【題目】下面是由 n 個(gè)氨基酸組成的某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)圖，其中二硫鍵“－S－S－”是蛋白質(zhì)中連接 兩條肽鏈的一種化學(xué)鍵(－SH＋－SH→－S－S－＋2H)，則下列敘述正確的是

A. 該蛋白質(zhì)水解產(chǎn)物增加(2n－4)個(gè)氫原子

B. 該蛋白質(zhì)至少含有(n－2)個(gè)氧原子

C. 該蛋白質(zhì)至少含有(n＋2)個(gè)羧基

D. 合成該蛋白質(zhì)時(shí)脫去(n－2)個(gè)水分子

【答案】D

【解析】

肽鍵數(shù)=脫去的水分子數(shù)=氨基酸個(gè)數(shù)-肽鏈數(shù)，環(huán)狀肽中氨基酸個(gè)數(shù)=肽鍵數(shù)。每條肽鏈至少含有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基，環(huán)狀肽至少含有0個(gè)游離的氨基和0個(gè)游離的羧基。

該蛋白質(zhì)的肽鍵水解時(shí)需消耗(n－2)分子的水，破壞2個(gè)二硫鍵需要4個(gè)氫，所以該蛋白質(zhì)的水解產(chǎn)物增加了2×(n－2)＋4＝2n(個(gè))氫原子，A錯(cuò)誤；該蛋白質(zhì)中肽鍵的數(shù)目為n-2，每個(gè)肽鍵中含一個(gè)氧，含有兩條鏈狀肽，至少有兩個(gè)游離的羧基，每個(gè)羧基兩個(gè)氧，故該蛋白質(zhì)中至少含有(n+2)個(gè)氧原子，B錯(cuò)誤；鏈狀多肽至少含有1個(gè)羧基，環(huán)狀多肽至少有0個(gè)羧基，故該蛋白質(zhì)至少含有2個(gè)羧基，C錯(cuò)誤；合成該蛋白質(zhì)時(shí)形成了n-2個(gè)肽鍵，故脫去(n－2)個(gè)水分子，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因的描述正確的是

A. 1個(gè)基因就是1個(gè)DNA分子

B. 基因的基本組成單位有5種脫氧核苷酸

C. 等位基因位于同源染色體上

D. 摩爾根通過(guò)果蠅雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了基因的結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為基因組成為Aa的動(dòng)物在形成精子過(guò)程中某一時(shí)期示意圖．下列對(duì)此細(xì)胞相關(guān)敘述中，正確的是（　�。�

A.2號(hào)染色單體上與A相同位置的基因最可能是a
B.圖中染色體個(gè)數(shù)與脫氧核苷酸鏈數(shù)之比是1：2
C.若同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換將導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異
D.若該動(dòng)物的一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生一個(gè)基因型為AaaX的精子，則同時(shí)產(chǎn)生的另三個(gè)精子是AX、Y、Y

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能夠促使唾液淀粉酶水解的酶是

A. 蛋白酶 B. 脂肪酶 C. 淀粉酶 D. 麥芽糖酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種子的休眠、萌發(fā)與植物激素有著密切的關(guān)系。將休眠狀態(tài)的糖楓種子與濕砂混合后放在0—5℃的低溫下1—2個(gè)月，就可以使種子提前萌發(fā)，這種方法叫層積處理。下圖表示糖楓種子在層積處理過(guò)程中各種激素含量的變化情況，據(jù)圖分析正確的是

A. 從圖中可看出，脫落酸對(duì)種子的萌發(fā)起抑制作用

B. 在種子破除休眠的過(guò)程中，赤霉素與脫落酸之間存在協(xié)同關(guān)系

C. 此圖說(shuō)明植物生命活動(dòng)不是受單一激素調(diào)節(jié)，而是多種激素相互協(xié)調(diào)共同發(fā)揮作用

D. 馬鈴薯塊莖收獲后立即用細(xì)胞分裂素處理可提前萌發(fā)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖分別表示對(duì)幾種生物體內(nèi)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞進(jìn)行觀察的結(jié)果，有關(guān)假設(shè)和推論正確的是（　　）

A.若圖甲表示有絲分裂過(guò)程中的某階段，則下一時(shí)期細(xì)胞中央將出現(xiàn)赤道板
B.若圖乙表示有絲分裂過(guò)程中的某階段，則染色體著絲粒分裂可發(fā)生在這一階段
C.若圖乙表示減數(shù)分裂過(guò)程中的某階段，則同源染色體的分離可發(fā)生在這一階段
D.若圖丙表示雄果蠅精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞，則C組細(xì)胞中可能出現(xiàn)四分體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的下列各種細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體的是

A. 早期胚胎細(xì)胞 B. 口腔上皮細(xì)胞

C. 初級(jí)精母細(xì)胞 D. 成熟紅細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】A圖為某植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，B圖為某動(dòng)物細(xì)胞分泌蛋白合成和分泌的途徑，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）A圖細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞最主要的區(qū)別是_____。

（2）A圖細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是________ （填標(biāo)號(hào)）。某種毒素能抑制細(xì)胞有氧呼吸，該毒素?fù)p傷了[]________________ 。分離各種細(xì)胞器常用的方法是________。

（3）假如A圖為動(dòng)物細(xì)胞，不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是_____（填標(biāo)號(hào)），應(yīng)添加的結(jié)構(gòu)是_____。

（4）A圖細(xì)胞中能構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的有_____（均填圖中標(biāo)號(hào)）。

（5）若用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)B圖細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過(guò)程中產(chǎn)生了 H218O，則H2O的生成部位是[]_____， 該細(xì)胞中出現(xiàn)18O的具膜結(jié)構(gòu)依次為_____（填圖中標(biāo)號(hào)）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】噬菌體外殼的合成場(chǎng)所是( )

A. 噬菌體的核糖體 B. 細(xì)菌的核糖體 C. 噬菌體基質(zhì) D. 細(xì)菌的擬核

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