【題目】下列現(xiàn)象不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)范疇的是 ( )
A.通過肝臟可增加或減少血糖含量以維持血糖含量的平衡
B.通過肺可按一定速率呼出CO2和吸入O2
C.腎臟把代謝終產(chǎn)物不斷排出體外
D.紅骨髓源源不斷地造出新的血細胞以維持血細胞數(shù)量的平衡
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【題目】由于神經(jīng)元特殊的連接方式,神經(jīng)中樞引起的興奮可能并不會立即消失,而會延續(xù)一段時間。下圖甲為中樞神經(jīng)元之間的一種連接方式,圖中各結(jié)構(gòu)均正常,M和N為連接在神經(jīng)元表面上的電流計;圖乙為某一神經(jīng)元膜電位的變化曲線。請據(jù)圖回答:
(1)若在圖甲B處給予一個適宜的刺激,則M、N的指針偏轉(zhuǎn)情況分別是__________。
(2)若在圖甲A處給予一個適宜的刺激,M的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),而N的指針未發(fā)生偏轉(zhuǎn),推測最可能的原因是 ________________________。
(3)圖乙為刺激A處測得的膜電位變化示意圖,則圖乙顯示的是膜_______(內(nèi)或外)的電位,Na+大量內(nèi)流發(fā)生在__________段。
(4)A、B、C是圖甲中的三個位點,要證明某藥物只能阻斷神經(jīng)沖動在突觸部位的傳導(dǎo),而不能阻斷神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo),刺激點應(yīng)在_________點,放藥點應(yīng)分別在________點。
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【題目】分析下列甲、乙、丙圖,說法正確的是( 。
A.圖甲中,a點時不能進行光合作用,此時葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的細胞器只有線粒體
B.圖甲中,b點時開始進行光合作用,c點時光合作用強度超過呼吸作用強度
C.若圖乙代表葉綠素和類胡蘿卜素這兩類色素的吸收光譜,則f代表類胡蘿卜素
D.兩類色素都能大量吸收藍紫光,用塑料大棚種植蔬菜時,應(yīng)選用藍紫色的塑料大棚
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【題目】細胞學(xué)說提示了:( )
A. 植物細胞與動物細胞的區(qū)別
B. 生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
C. 細胞為什么要產(chǎn)生新細胞
D. 人們對細胞的認(rèn)識是一個艱難曲折的過程
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【題目】真核細胞需氧呼吸的基本過程示意圖如圖.下列敘述正確的是
A. 階段A為糖酵解,該階段的產(chǎn)物有丙酮酸、物質(zhì)①和[H]
B. 階段B為檸檬酸循環(huán),該代謝途徑只存在于真核細胞中
C. 階段C為電子傳遞鏈,該階段產(chǎn)生少量ATP
D. 一個檸檬酸循環(huán)可以產(chǎn)生2個物質(zhì)①
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【題目】某校生物學(xué)習(xí)小組在玻璃溫室里進行植物栽培實驗,為此他們對室內(nèi)空氣中的CO2含量進行了24小時測定,并根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的曲線.請問圖中表示光合速率等于呼吸速率的點是( 。
A.a、b
B.b、c
C.a、c
D.b、d
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【題目】家蠶是一種具有很高經(jīng)濟價值的昆蟲,科學(xué)家以家蠶為材料進行了許多研究。家蠶有亞洲品種和歐洲品種,所結(jié)繭均有黃色和白色,現(xiàn)進行實驗,結(jié)果如下,請分析并回答。:
甲組:亞洲白繭×亞洲黃繭→F1黃繭→F2黃繭:白繭=3:1
乙組:歐洲白繭×歐洲黃繭→F1白繭→F2白繭:黃繭=3:1
丙組:亞洲白繭×歐洲白繭→F1白繭→F2白繭:黃繭=13:3
(1)上述實驗中,繭色的遺傳受______對等位基因控制。
(2)若繭色由一對等位基因控制,用A、a表示,若繭色由兩對等位基因控制,用A、a和B、b表示,以此類推。且合成黃色色素必須有A基因,則親代亞洲白繭、歐洲白繭的基因型分別為_______。
(3)將甲組和乙組的F1進行雜交,請用遺傳圖解形式預(yù)測后代表現(xiàn)型及比例。_______
(4)丙組F2中基因型不同的白繭個體雜交,后代表現(xiàn)為白繭:黃蠶=3:l,則可能的基因型組合為______。(寫出兩個組合即可)F2黃繭個體自由交配后代表型及比例為_______。
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【題目】下列關(guān)于生物試劑的選擇、使用或使用結(jié)果的敘述正確的是( )
A. 用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時,需將NaOH溶液和CuSO4溶液混勻后使用
B. 葉綠體色素提取時加入SiO2是為了防止葉綠體色素被破壞
C. 用蘇丹Ⅲ鑒定含油多的植物組織時,顯微鏡下可見染成橘黃色的顆粒
D. 鑒定可溶性還原糖時要加入斐林試劑甲液后再加入乙液
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【題目】利用藥物抑制細胞呼吸,對下列過程影響最大的是( )
A. 氧氣進入肺泡細胞 B. 二氧化碳進入葉肉細胞
C. 水進入紅細胞 D. 葡萄糖進入小腸上皮細胞
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