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【題目】下列不屬于生物性污染特點是（ ）
A.預測性難
B.范圍廣
C.潛伏期長
D.破壞性大

【答案】B
【解析】生物性污染的特點是預測性難、潛伏期長、破壞性大特點。故選B。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究性學習小組在調查遺傳病時,發(fā)現小琳患有某種單基因遺傳病,并及時對小琳的家系進行了調查,構建的遺傳系譜圖如右，下列相關分析不正確的是（ ）

A. 只能肯定該病的遺傳方式是顯性遺傳

B. 小琳與母親基因型相同的概率是2/3

C. 小琳的舅舅和舅母再生一個孩子患病的概率為1/2

D. 圖中男性患者的基因型總是相同的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關元素和化合物的敘述，正確的是

A. 酶和激素都直接參與細胞中的多種代謝

B. 等質量的糖原和脂肪相比，前者體積小而儲能多

C. C、H、O、N、P是ATP、核苷酸、磷脂共有的組成元素

D. 蛋白質遇高溫變性時，其空間結構被破壞，肽鍵數減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體內的細胞與外界環(huán)境進行物質交換的示意圖,下列有關敘述正確的是

A．維生素、糖原和尿素都是細胞外液重要的組成成分

B．圖中①②③分別代表血液、淋巴和組織液

C．圖中③和細胞內液之間通過細胞膜進行物質交換

D．圖中③滲回血漿的量小于滲入淋巴的量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為三個處于分裂期細胞的示意圖，下列敘述中正確的是（ ）
A.乙可能是處于有絲分裂后期的細胞
B.乙、丙兩細胞不可能來自同一個體
C.甲、乙、丙三個細胞均含有四條染色體
D.甲、乙、丙三個細胞均含有同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某同學設計的茉莉油的提取實驗，圖甲是實驗流程，圖乙是茉莉油提取的實驗裝置，請回答：

（1）該同學提取茉莉油的方法是_______。采摘原料應在茉莉油含量較高的____（填“花開的盛期”或“花開的晚期”）采收。

（2）圖甲中B過程表示____，通常應向油水混合物中加入____促進B過程的進行。要完成圖甲C過程需要向提取液中加入_____，因為通過B過程獲得的提取物可能含有______。

（3）茉莉油等芳香油揮發(fā)性強，_____溶于水，______溶于有機溶劑（選擇“不”“易”填寫）。

（4）橘皮精油主要儲藏在橘皮部分，提取一般不采用圖乙所示的方法，原因是_______。為了防止橘皮壓榨時滑脫，提高出油率，需要將柑橘皮干燥去水，然后用一種化學物質浸泡，使橘皮變得粗糙，細胞變得疏松，該化學物質是________。

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【題目】構成糖類、蛋白質和核酸等生物大分子基本骨架的化學元素主要是（ ）
A.C
B.H
C.O
D.N

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【題目】下列人體細胞中全能性最易表達的是（）
A.胚胎干細胞
B.胰腺細胞
C.造血干細胞
D.肌肉細胞

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【題目】下列生產活動或自然現象中,與生長素的作用無關的是( )

A. 扦插枝條時保留芽，易于生根成活

B. 摘除棉花的頂芽，使其多開花多結果

C. 移栽樹苗時去掉部分葉，提高移栽成活率

D. 倒伏的玉米苗,莖背地生長以更好地接受光照

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