【題目】下圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 此圖可用來(lái)表示藍(lán)藻細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)
B. 若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,應(yīng)去掉的結(jié)構(gòu)為2、5
C. 圖中含有RNA的結(jié)構(gòu)只有3、5、6
D. 此圖若表示蛔蟲(chóng)細(xì)胞,則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)只有1、2、5
【答案】B
【解析】
圖示細(xì)胞含有成形的細(xì)胞核,屬于真核細(xì)胞,而藍(lán)藻細(xì)胞屬于原核細(xì)胞,因此此圖不能用來(lái)表示藍(lán)藻細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu),A錯(cuò)誤;洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞不成熟,沒(méi)有結(jié)構(gòu)2液泡,同時(shí)也沒(méi)有5葉綠體,B正確.圖中含有RNA的結(jié)構(gòu)除了3、5、6,還有核糖體,C錯(cuò)誤;蛔蟲(chóng)是厭氧型生物,其細(xì)胞內(nèi)不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)有1、2、5、6,D錯(cuò)誤.
按分布 | 植物特有的細(xì)胞器 | 葉綠體、液泡 |
動(dòng)物和低等植物特有的細(xì)胞器 | 中心體 | |
按成分 | 含DNA的細(xì)胞器 | 線粒體、葉綠體 |
含RNA的細(xì)胞器 | 核糖體、線粒體、葉綠體 | |
含色素的細(xì)胞器 | 葉綠體、液泡 | |
按功能 | 能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器 | 線粒體、葉綠體 |
能復(fù)制的細(xì)胞器 | 線粒體、葉綠體、中心體 | |
與有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器 | 核糖體、線粒體、高爾基體、中心體 | |
與蛋白質(zhì)合成、分泌相關(guān)的細(xì)胞器 | 核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體 | |
能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器 | 線粒體、葉綠體、核糖體 | |
與主動(dòng)運(yùn)輸有關(guān)的細(xì)胞器 | 核糖體、線粒體 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】近年食品和藥品質(zhì)量安全問(wèn)題成為社會(huì)關(guān)注焦點(diǎn),“假奶粉”、“皮鞋膠囊”和“假疫苗”均與蛋白質(zhì)有關(guān)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)現(xiàn)有一份疑似假奶粉樣品,為鑒定其是否含有蛋白質(zhì),可取適量待測(cè)奶粉配成溶液后,加入雙縮脲試劑根據(jù)是否產(chǎn)生 初步判斷。凱氏定氮法可根據(jù)含氮星來(lái)定量分析奶粉中的蛋白質(zhì)含量,蛋白質(zhì)中N元素可存在于 、 和R基中。
(2)科研人員發(fā)現(xiàn)某“皮鞋膠囊”中一個(gè)十二肽的分于式為C33H56016Nl2S2,且該肽鏈由以下四種氨基酸組成,并有3個(gè)甘氨酸參與其中。若此十二肽全部水解共需 個(gè)水分子,完全水解后可獲得 個(gè)丙氨酸和 個(gè)半胱氨酸。
(3)“假疫苗”無(wú)正常功能,正常疫苗可刺激人體產(chǎn)生特定抗體,抗體的作用是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀測(cè)不同光照條件下生長(zhǎng)的柑橘,結(jié)果見(jiàn)下表。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
光照強(qiáng)度 | 葉色 | 平均葉面積/cm2 | ||
強(qiáng) | 淺綠 | 13.6(100%) | 826(100%) | 4.33(100%) |
中 | 綠 | 20.3(149%) | 768(93%) | 4.17(96%) |
弱 | 深綠 | 28.4(209%) | 752(91%) | 3.87(89%) |
(注:括號(hào)內(nèi)的百分?jǐn)?shù)以強(qiáng)光照的數(shù)據(jù)作為參考)
(1)CO2以 方式進(jìn)入葉綠體后,與 結(jié)合而被固定,固定產(chǎn)物的還原需要光反應(yīng)提供的 。
(2)在弱光下,柑橘通過(guò) 和 來(lái)吸收更多的光能,以適應(yīng)弱光環(huán)境。
(3)與弱光下相比,強(qiáng)光下柑橘平均每片葉的氣孔總數(shù) ,單位時(shí)間內(nèi)平均每片葉CO2吸收量 。對(duì)強(qiáng)光下生長(zhǎng)的柑橘適度遮陰,持續(xù)觀測(cè)葉片、葉面積和凈光合速率,這三個(gè)指標(biāo)中,最先發(fā)生改變的是 ,最后發(fā)生改變的是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因工程操作的核心步驟是
A. 獲取目的基因 B. 將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞
C. 構(gòu)建基因表達(dá)載體 D. 目的基因的檢測(cè)和鑒定
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)寫出上述氨基酸的結(jié)構(gòu)通式______________,它們結(jié)構(gòu)的差別在于_________________。
(2)上述7種氨基酸通過(guò)脫水縮合的方式形成一條肽鏈,形成的化學(xué)鍵結(jié)構(gòu)式為_______________,該化合物稱為_________________。
(3)如果上述肽鏈保持長(zhǎng)度不變,改變其中_______________,就可以改變?cè)撾逆湹男再|(zhì)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某含有1000個(gè)堿基對(duì)的環(huán)狀DNA分子,其中含腺嘌呤300個(gè).該DNA分子復(fù)制時(shí),首先1鏈被斷開(kāi)形成3′、5′端口,接著5′剪切端與2鏈發(fā)生分離,隨后DNA分子以2鏈為模板,通過(guò)滾動(dòng)從1鏈的3′端開(kāi)始延伸子鏈,同時(shí)還會(huì)以分離出來(lái)的5′端單鏈為模板合成另一條子鏈,其過(guò)程如圖所示.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.該DNA分子中每個(gè)脫氧核糖都有兩個(gè)磷酸基團(tuán)與之相連
B.外鏈充當(dāng)了1鏈延伸時(shí)的引物,需要DNA聚合酶的催化作用
C.復(fù)制過(guò)程中2條鏈分別作模板,且邊解旋邊復(fù)制
D.若該DNA連續(xù)復(fù)制3次,則第三次共需要鳥(niǎo)嘌呤4900個(gè)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】給你一粒純合的黃色玉米,請(qǐng)你從下列方案中選取一個(gè)既可判斷其基因型又可保持其遺傳特性的可能方案( )
A. 觀察該黃粒玉米,化驗(yàn)分析其化學(xué)成分
B. 讓其與白色玉米雜交,觀察果穗上玉米粒色
C. 進(jìn)行同株異花傳粉,觀察果穗上玉米粒色
D. 讓其進(jìn)行自花傳粉,觀察果穗上玉米粒色
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】體外培養(yǎng)的小鼠肝細(xì)胞可分為甲、乙兩組,兩組細(xì)胞數(shù)的相對(duì)值(細(xì)胞數(shù)占全部細(xì)胞數(shù)的比值)如圖所示,分析合理的是
A.甲組細(xì)胞的染色體都含有姐妹染色單體
B.乙組細(xì)胞的染色體DNA含量是甲組細(xì)胞的兩倍
C.若DNA復(fù)制受阻,則乙組細(xì)胞數(shù)的相對(duì)值會(huì)增大
D.若著絲粒分裂受阻,則乙組細(xì)胞數(shù)的相對(duì)值會(huì)減小
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)在顯微鏡下觀察到細(xì)胞處于乙狀態(tài),則此時(shí)水分進(jìn)出細(xì)胞的情況是
A.滲透吸水 | B.滲透失水 |
C.滲透平衡 | D.三者都有可能 |
(2)若把該細(xì)胞放在0.3g/ml的蔗糖溶液中,細(xì)胞會(huì)由甲狀態(tài)變?yōu)橐覡顟B(tài),發(fā)生質(zhì)壁分離,在該過(guò)程中細(xì)胞的吸水能力__________(變大,變小或不變),液泡的顏色將________(變深、變淺或不變).再放入清水中,它又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原.此時(shí),該根毛細(xì)胞會(huì)像紅細(xì)胞一樣過(guò)度吸水而漲破嗎?為什么?______,________________。
(3)若把0.3g/ml的蔗糖溶液換為0.3g/ml的KNO3溶液,發(fā)生質(zhì)壁分離后,不作任何處理質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原了.這是因?yàn)?/span>__________。
(4)若把根毛細(xì)胞放在0.5g/ml的蔗糖溶液中,其質(zhì)壁分離的速度將會(huì)___________(更快或更慢),過(guò)一段時(shí)間再放入清水中,此時(shí)根毛細(xì)胞卻不能質(zhì)壁分離復(fù)原了.為什么?_____________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com