【題目】下列發(fā)生了細(xì)胞分化且能體現(xiàn)體細(xì)胞全能性的生物學(xué)過程是

A.玉米種子萌發(fā)長(zhǎng)成新植株

B.胡蘿卜根韌皮部細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株

C.小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株

D.小鼠骨髓造血干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞

【答案】B.

【解析】試題解析:A.玉米種子萌發(fā)長(zhǎng)成新植株過程中發(fā)生了細(xì)胞分化,但沒有體現(xiàn)細(xì)胞的全能性,A錯(cuò)誤;

B.胡蘿卜根韌皮部細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株過程中發(fā)生了細(xì)胞分化,該過程也體現(xiàn)了體細(xì)胞胡蘿卜根韌皮部細(xì)胞的全能性,B正確;

C.小麥花粉是生殖細(xì)胞,不是體細(xì)胞,C錯(cuò)誤;

D.小鼠骨髓造血干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞是細(xì)胞分化形成的,但該過程沒有體現(xiàn)細(xì)胞的全能性,D錯(cuò)誤.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸知識(shí)的表述,錯(cuò)誤的是(
A.細(xì)胞膜和液泡膜都是選擇透過性膜
B.水分子進(jìn)出細(xì)胞,取決于細(xì)胞內(nèi)外液體的濃度差
C.小分子物質(zhì)都能透過細(xì)胞膜,大分子物質(zhì)則不能
D.細(xì)胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)稱為原生質(zhì)層

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一位科學(xué)家做了如下實(shí)驗(yàn):將水綿絲狀綠藻放在暗處,一束白光通過棱鏡再投射到水綿的葉綠體上,這時(shí)好氧性細(xì)菌將明顯聚集在

A.紅光的投影區(qū)域內(nèi)

B.紅光和綠光的投影區(qū)域內(nèi)

C.紅光和藍(lán)紫光的投影區(qū)域內(nèi)

D.黃光和橙光的投影區(qū)域內(nèi)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者與初級(jí)消費(fèi)者的能量流動(dòng)圖解,已知生產(chǎn)者固定的總能量為A,圖中字母代表能量,則下列敘述不正確的是( )

A. 流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為A

B. 從生產(chǎn)者到下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為a/A×100%

C. d代表用于初級(jí)消費(fèi)者呼吸作用消耗的能量

D. b代表第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞膜將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開,起到的作用不正確的是(
A.保障了細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定
B.將生命物質(zhì)與外界環(huán)境分隔開
C.使細(xì)胞成為相對(duì)獨(dú)立的系統(tǒng)
D.使細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)不能流失到細(xì)胞外,細(xì)胞外的物質(zhì)不能進(jìn)入細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家對(duì)一個(gè)以槭樹、山毛櫸和樺樹為主要樹種的溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)進(jìn)行了定量分析,結(jié)果如圖,請(qǐng)回答問題。

(1)槭樹、山毛櫸和樺樹等樹種之間的關(guān)系是_______。調(diào)查這些樹種種群密度常采用的方法是________,取樣的關(guān)鍵是要做到__________________。

(2)這個(gè)溫帶森林中,每年每平方厘米大約有6.28×105J/(cm2·a)的有機(jī)殘屑來(lái)不及被各種分解者所分解,推測(cè)影響分解者分解效率的主要環(huán)境因素是_________________。

(3)該森林生態(tài)系統(tǒng)中,能量由生產(chǎn)者流到初級(jí)消費(fèi)者的傳遞效率約為_________%(保留小數(shù)點(diǎn)后2位)。據(jù)圖中的能量值分析,生態(tài)系統(tǒng)的各種成分中,________的呼吸作用是能量流動(dòng)的主要渠道。

(4)太陽(yáng)能的不斷輸入是推動(dòng)該生態(tài)系統(tǒng)___________多項(xiàng)功能實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)。

(5)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)包含________幾個(gè)環(huán)節(jié)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖示某家族的遺傳系譜,已知該地區(qū)10000人中有1個(gè)白化病患者,以下說法正確的是

A. 1號(hào)攜帶白化病基因的可能性是1%

B. 3號(hào)和4號(hào)生一個(gè)膚色正常的女孩,可能性是3/4

C. 12號(hào)與一個(gè)正常女性結(jié)婚生出患白化病的后代的概率是1/303

D. 10號(hào)所患的兩種遺傳病,其致病基因來(lái)源于2號(hào)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家對(duì)哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞膜上不同種類的磷脂(SM、PC、PS、PE、PI、CI)進(jìn)行了研究,分析結(jié)果如圖所示.下列相關(guān)敘述不正確的是( 。
A.組成細(xì)胞膜的磷脂分子在脂雙分子層中分布是不對(duì)稱的
B.糖被只分布于細(xì)胞膜的A側(cè),B側(cè)沒有
C.水分子的跨膜運(yùn)輸與磷酸雙分子層相關(guān),也與某些蛋白質(zhì)相關(guān)
D.O2、CO2、甘油和葡萄糖可以自由通過多種磷脂組成的膜結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】黑腹果蠅的翅型有很多種,實(shí)驗(yàn)常用的有長(zhǎng)翅、小翅和殘翅,其中長(zhǎng)翅(翅較長(zhǎng))為野生型,小翅(翅較短)和殘翅(幾乎沒有翅)均為突變型,且對(duì)長(zhǎng)翅均為隱性。現(xiàn)用純種小翅果蠅和純種殘翅果蠅進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn)。

(1)由雜交一可知控制翅型的基因位于____對(duì)同源染色體上,翅型的遺傳符合_______定律。由上述雜交結(jié)果推測(cè)小翅基因最可能位于____染色體上。

(2)分析可知,雜交二F2中殘翅雄蠅的基因型有____種,F2雌蠅的表現(xiàn)型及比例為_______。

(3)判斷果蠅控制某個(gè)性狀的基因是否純合通?刹捎_______的方法,但此方法________(能/不能)確定雜交二F2中殘翅雌蠅的小翅基因是否純合。

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