【題目】黑腹果蠅的翅型有很多種,實驗常用的有長翅、小翅和殘翅,其中長翅(翅較長)為野生型,小翅(翅較短)和殘翅(幾乎沒有翅)均為突變型,且對長翅均為隱性。現(xiàn)用純種小翅果蠅和純種殘翅果蠅進行如下雜交實驗。

(1)由雜交一可知控制翅型的基因位于____對同源染色體上,翅型的遺傳符合_______定律。由上述雜交結(jié)果推測小翅基因最可能位于____染色體上。

(2)分析可知,雜交二F2中殘翅雄蠅的基因型有____種,F2雌蠅的表現(xiàn)型及比例為_______。

(3)判斷果蠅控制某個性狀的基因是否純合通常可采用_______的方法,但此方法________(能/不能)確定雜交二F2中殘翅雌蠅的小翅基因是否純合。

【答案】 基因的自由組合 X 2 長翅:小翅:殘翅=3:3:2 測交 不能

【解析】試題分析:分析題意可知:F2中長翅:小翅:殘翅=9:3:4,該比例為9:3:3:1的變形,因此可以確定該性狀由兩對等位基因控制,并且遵循基因的自由組合定律。又因為F2中小翅全為雄性,因此可以確定小翅基因位于X染色體上,并且F2中長翅占9/16,即長翅為雙顯性,由此假設(shè)基因確定親本基因型。

(1)根據(jù)以上分析已知,控制翅型的兩對等位基因位于兩對同源染色體上,遵循基因的自由組合定律,其中小翅基因位于X染色體上。

(2)根據(jù)以上分析可知,雜交實驗一兩親本的基因型為aaXRXR、AAXrY,則雜交實驗二親本的基因型為AAXRY、aaXrXr,F(xiàn)1代的基因型為AaXRXrAaXrY,F(xiàn)1代中雌雄隨機交配,則F2代的表現(xiàn)型及比例為長翅(A_XR_):小翅(A_XrXrA_XrY):殘翅(aaXR_、aaXrXr、aaXrY)=3/4×1/2:3/4×1/2:(1/4×1/2+1/4×1/2)=3:3:2,其中殘翅雄蠅的基因型有2種。

(3)判斷某個性狀是否純合常采用測交的方法,但此方法不能確定雜交二F2中殘翅雌蠅的小翅基因是否純合,因為殘翅雌蠅無論是否純合,與隱性純合雄蠅(aaXbY)雜交后代均為殘翅。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】下列發(fā)生了細胞分化且能體現(xiàn)體細胞全能性的生物學過程是

A.玉米種子萌發(fā)長成新植株

B.胡蘿卜根韌皮部細胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株

C.小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株

D.小鼠骨髓造血干細胞形成各種血細胞

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【題目】節(jié)瓜又名毛瓜,有全雌株(只有雌花)、全雄株(只有雄花)和正常株(雌花、雄花均有)等不同性別類型的植株,若控制該性狀的第一對基因以A、a表示,第二對基因以B、b表示,第三對基因以C、c表示……,以此類推。研究人員做了如圖所示的實驗,請據(jù)此回答問題:

(1)對實驗一數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計學分析,F(xiàn)2的分離比接近3:10:3,由此推測F1節(jié)瓜正常植株基因型為_______________,節(jié)瓜性別類型的遺傳方式符合_______________定律。

(2)實驗一中F2正常株中純合子的比例為_______________,實驗二中親本雌株與F1、F2的雌株基因型是否相同?_______________(填“是”或“否”)。

(3)為驗證(1)的推測,將實驗一中的F1正常株與基因型為_______________的植株雜交,預期雜交子代的表現(xiàn)型及其比例應為______________________________。

(4)若采用單倍體育種的方法,選育純合的全雌株和全雄株,可選擇基因型為_______________的植株花粉進行離體培養(yǎng),幼苗經(jīng)_______________處理后得到純合植株,挑選符合要求的品種。

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【題目】下圖為提取胡蘿卜素的裝置示意圖,請完成有關(guān)問題:

(1)胡蘿卜素萃取的效率主要取決于____________________。

(2)萃取過程應該避免明火加熱,采用__________加熱,其原因是_______

(3)在加熱瓶口安裝冷凝回流裝置的目的是_________。

(4)某同學在鑒定胡蘿卜素時,所做的紙層析實驗如下圖所示,請指出其中的錯誤:

___________________________________________________; ③ __________________________

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【題目】圖1和圖2分別表示某一生物體內(nèi)細胞有絲分裂過程中某一時期的圖象與有絲分裂過程中每條染色體上DNA數(shù)目變化的圖解,其中字母表示時間點,O→F時間段表示一個完整的細胞周期.請據(jù)圖回答問題:
(1)圖1所示的細胞變化發(fā)生在圖2中的時期(填字母).
(2)觀察植物細胞有絲分裂的實驗中,需要用到的堿性染料是;持續(xù)觀察圖1所示的細胞,(填“能”或“不能”)觀察到下一個時期.
(3)圖中B→C時段細胞核DNA、染色體與染色單體數(shù)目比例為 , 這種比例將持續(xù)到圖2的點才開始變化.
(4)觀察染色體的形態(tài)、數(shù)目的最佳時期位于圖2中的具體時段是段.

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【題目】關(guān)于葉綠素的敘述,錯誤的是(

A.葉綠素a和葉綠素b都含有鎂元素

B.被葉綠素吸收的光可用于光合作用

C.葉綠素a和葉綠素b在紅光區(qū)的吸收峰值不同

D.植物呈現(xiàn)綠色是由于葉綠素能有效地吸收綠光

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【題目】請據(jù)圖分析回答:

(1)下面圖一表示利用碗蓮種子所做的探究實驗(圖中未提及的條件都適宜且相同)。

①寫出圖一所示實驗的研究課題:____________________________________。

②如果只探究光照對種子萌發(fā)是否有影響,應選擇哪兩組裝置進行對照觀察?_______。

③五組實驗結(jié)果說明碗蓮種子萌發(fā)需要什么條件?____________________。

(2)將圖二所示的密閉裝置放在暗處一段時間,t1時已耗盡了裝置內(nèi)的氧氣,并開始測量幼苗吸收(釋放)CO2速率,t2時開始給予適宜恒定光照,實驗結(jié)果如圖三所示,實驗過程保持溫度適宜不變。

   

①t1時幼苗的葉綠體基質(zhì)缺乏類囊體薄膜提供的________,造成不能進行暗反應;t5時將漏斗中較高濃度的NaHCO3溶液注進裝置內(nèi),在短時間內(nèi)幼苗葉綠體中C3和C5化合物含量的變化分別是________。

②t1時可在種子細胞的________(場所)將葡萄糖中的化學能轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>________________。t3至t4這段時間內(nèi)種子有氧呼吸是否逐漸增強?判斷并說明理由,________________

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【題目】如圖表示人體下丘腦參與調(diào)節(jié)的部分示意圖,研究發(fā)現(xiàn)垂體分為腺垂體和神經(jīng)垂體兩部分,神經(jīng)垂體沒有激素合成能力,圖中甲、乙、丙表示結(jié)構(gòu),a~d表示物質(zhì),其中物質(zhì)c與機體的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性有關(guān)。請回答下列問題:

(1)圖中甲、乙中屬于腺垂體的是______;物質(zhì)b是______;已知物質(zhì)a是蛋白質(zhì)類激素,若給動物飼喂含有物質(zhì)a的食物,甲狀腺合成并分泌物質(zhì)c的量將______(上升、不變、下降)。

(2)物質(zhì)c對下丘腦和甲的活動起______(促進、抑制)作用,這種現(xiàn)象屬于______調(diào)節(jié)。已知激素的作用具有逐級放大的特點,可推測出血液中a、b、c含量的關(guān)系為 ______________

(3)當人體飲水過少或食物過咸時,血漿滲透壓將______(上升、下降),導致物質(zhì)d的分泌量______(增多、減少)。在這一神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中,感受器、神經(jīng)中樞和效應器均位于______。

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【題目】下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是(

①可利用適宜濃度的赤霉素促進細胞伸長,使植物增高

②燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向無關(guān)

③溫特的實驗中生長素從胚芽鞘尖端基部進入瓊脂塊的方式是主動運輸

④在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進行極性運輸,根失去了向地生長的特性.

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

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