【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 鹽酸能改變細(xì)胞膜的通透性，加速甲基綠進(jìn)入細(xì)胞

B. 原核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA

C. 念珠藻的遺傳物質(zhì)徹底水解后可得到五種含氮堿基

D. 病毒的遺傳物質(zhì)往往都是單鏈RNA

【答案】A

【解析】觀察DNA和RNA分布的實(shí)驗(yàn)中，鹽酸的作用可以改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，將染色體上的DNA和蛋白質(zhì)分離，便于染色劑與DNA結(jié)合，A正確；原核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，B錯(cuò)誤；念珠藻的遺傳物質(zhì)是DNA，徹底水解后有四種含氮堿基A、T、C、G，C錯(cuò)誤；大多數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是DNA，少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞學(xué)說(shuō)是自然科學(xué)史上的一座豐碑，被恩格斯稱為十九世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)之—。細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了

A. 所有生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B. 生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

C. 對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)是個(gè)艱難曲折的過(guò)程

D. 細(xì)胞都能通過(guò)分裂產(chǎn)生子細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中甲、乙、丙分別表示真核細(xì)胞內(nèi)三種物質(zhì)的合成過(guò)程，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）圖示甲、乙、丙過(guò)程分別表示____________、轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程。其中甲、乙過(guò)程可以發(fā)生在細(xì)胞核中，也可以發(fā)生在____________及_____________中。

（2）轉(zhuǎn)錄時(shí)，與DNA中起點(diǎn)結(jié)合的酶是_________。一個(gè)細(xì)胞周期中，乙過(guò)程在每個(gè)起點(diǎn)可起始多次，甲過(guò)程在每個(gè)起點(diǎn)一般起始____________次。

（3）丙(翻譯)過(guò)程在________中進(jìn)行，通過(guò)______上的反密碼子與mRNA上的堿基識(shí)別，將氨基酸轉(zhuǎn)移到肽鏈上。AUG是甲硫氨酸的密碼子，又是肽鏈合成的起始密碼子，某種分泌蛋白的第一個(gè)氨基酸并不是甲硫氨酸，這是新生肽鏈經(jīng)________和___________加工修飾的結(jié)果。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為突觸的局部亞顯微結(jié)構(gòu)，數(shù)字①—⑥表示結(jié)構(gòu)，據(jù)圖回答：

（1）圖中分布有神經(jīng)遞質(zhì)特異性受體的結(jié)構(gòu)是_________（填數(shù)字）,它是某神經(jīng)元的_________（填“細(xì)胞體”“樹突”或“細(xì)胞體或樹突”）膜．

（2）結(jié)構(gòu)③中的液體屬于細(xì)胞外液中的_________；當(dāng)結(jié)構(gòu)①上產(chǎn)生動(dòng)作電位時(shí)，③中的Na+含量比⑥中______________（填“高”或“低”）。

（3）若結(jié)構(gòu)②屬于構(gòu)成嬰兒排尿反射的反射弧中某中間神經(jīng)元的一部分，則該神經(jīng)元分布于________________（填“大腦皮層”、“脊髓”或“腦干”）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某綠色植物的部分生理過(guò)程，A—G表示物質(zhì)，a、b、①、②、③表示反應(yīng)過(guò)程。

請(qǐng)回答：

（1）物質(zhì)C表示__________，過(guò)程a叫做_________________。

（2）突然中斷CO2的供應(yīng)，光照不變，短時(shí)間內(nèi)物質(zhì)A_________（填“增多”、“減少”或“不變”），原因是_______________。

（3）與乳酸菌的發(fā)酵相比，圖中植物細(xì)胞呼吸過(guò)程中特有的過(guò)程是_________（填數(shù)字），這些過(guò)程發(fā)生的具體部位是_________________。

（4）將植物置于密閉的玻璃罩內(nèi)，給植物提供18O2，一段時(shí)間后，物質(zhì)D中檢測(cè)到18O，18O的轉(zhuǎn)移途徑是___________________。（用物質(zhì)分子式和箭頭表示）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖果蠅體內(nèi)細(xì)胞在分裂過(guò)程中某比例值H（H═）的變化曲線，F(xiàn)代表細(xì)胞分裂剛好結(jié)束．回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）該圖若為有絲分裂，則CD段中，細(xì)胞內(nèi)有同源染色體______對(duì)；EF段中，細(xì)胞內(nèi)有同源染色體______對(duì)．

（2）該圖若為減數(shù)分裂，在______段既具有同源染色體的細(xì)胞，又具有不含同源染色體的細(xì)胞．

（3）該圖若為減數(shù)分裂，則基因的分離和自由組合都發(fā)生在______段．

（4）CD段時(shí)，H的值為_(kāi)_____．此時(shí)，細(xì)胞內(nèi)的值會(huì)比H值______（大/小/相等）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中正確的是

①基因在染色體上呈線性排列

②基因可以通過(guò)控制蛋白質(zhì)分子的合成來(lái)控制生物的性狀

③細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期的每條染色體上都含有一個(gè)DNA分子

④DNA分子有特定遺傳效應(yīng)的雙鏈片段被稱為基因

A．①②③④ B．①③④ C．①④ D．①②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組探究避光條件下生長(zhǎng)素濃度對(duì)燕麥胚芽鞘生長(zhǎng)的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時(shí)間后，將含有不同濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè)，一段時(shí)間后測(cè)量并記錄彎曲度（α）。左下圖為實(shí)驗(yàn)示意圖。右下圖曲線中能正確表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是

A．a B．b C．c D．d

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某高等動(dòng)物細(xì)胞的一個(gè)細(xì)胞周期中，每條染色體上的DNA含量變化曲線．錯(cuò)誤的說(shuō)法是（ ）

A．AB段處于細(xì)胞分裂的間期

B．BC段細(xì)胞中存在姐妹染色單體

C．CD段表示分裂期的后期

D．縱坐標(biāo)中N=1或2

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