【題目】回答下列關(guān)于問(wèn)題：

（1）高等動(dòng)物在產(chǎn)生精子或卵細(xì)胞的過(guò)程中，位于非同源染色體上的基因之間會(huì)發(fā)生＿＿＿＿，同源染色體的非姐妹染色單體之間可能會(huì)發(fā)生＿＿＿＿，這兩種情況都有可能導(dǎo)致基因重組，從而產(chǎn)生基因組成不同的配子。

（2）假設(shè)物種的染色體數(shù)目為2n，在其減數(shù)分裂過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)不同的細(xì)胞，甲、乙2個(gè)模式圖僅表示出了Aa、Bb基因所在的常染色體，那么，圖甲表示的是＿＿＿＿ （填“初級(jí)精母細(xì)胞”、“次級(jí)精母細(xì)胞”或“精細(xì)胞”），圖乙表示的是＿＿＿＿（填“初級(jí)精母細(xì)胞”、“次級(jí)精母細(xì)胞”或“精細(xì)胞”）。

（3）如果不考慮同源染色體的交叉互換，一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂可以產(chǎn)生＿＿＿＿種精子。

【答案】（1）自由組合 交叉互換

（2）初級(jí)精母細(xì)胞 精細(xì)胞

（3）2

【解析】（1）高等動(dòng)物在減數(shù)分裂產(chǎn)生精子或卵細(xì)胞的過(guò)程中，在減數(shù)第一次分裂后期位于非同源染色體上的非等位基因之間發(fā)生自由組合，或在減數(shù)第一次分裂四分體時(shí)期，同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換，導(dǎo)致基因重組，從而產(chǎn)生基因組成不同的配子。

（2）根據(jù)題意和圖示分析可知：甲圖細(xì)胞中含有同源染色體，每條染色體上含有染色單體，說(shuō)明細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂過(guò)程中，所以甲表示的是初級(jí)精母細(xì)胞；乙圖細(xì)胞中不含同源染色體，也不含染色單體，說(shuō)明細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂末期，所以圖乙表示的是精細(xì)胞。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】馬鈴薯具有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和藥用價(jià)值。一般新鮮馬鈴薯中所含成分：淀粉9%～20%，蛋白質(zhì)1．5%～2．3%，脂肪0．1%～1．1%，粗纖維0．6%～0．8%。據(jù)此回答下列問(wèn)題。

（1）利用一片新鮮馬鈴薯塊莖完成下列實(shí)驗(yàn)，寫出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

①滴加碘液：________；②滴加過(guò)氧化氫溶液：________；

③用煮熟的塊莖重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象相同的是________（填編號(hào)）。

（2）下圖為在適宜溫度的恒溫、密閉的透明玻璃箱中模擬大棚栽種馬鈴薯的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，其中甲圖為一天中光照強(qiáng)度變化的曲線，乙圖為CO2濃度為300 μL·L－1時(shí)光照強(qiáng)度對(duì)光合作用影響的曲線。據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

①14點(diǎn)與10點(diǎn)相比，葉綠體合成有機(jī)物速率較快的是10點(diǎn)，原因是14點(diǎn)__________。

②若通過(guò)緩沖液維持密閉容器中CO2濃度恒定為300 μL·L－1，9點(diǎn)C5的合成速率________（填“小于”、“等于”或“大于”）10點(diǎn)C5的合成速率，________點(diǎn)開(kāi)始積累有機(jī)物，12～14點(diǎn)限制光合作用速率的主要因素是________。

③若向密閉容器中加入18O標(biāo)記的O2，請(qǐng)問(wèn)在馬鈴薯塊莖的淀粉中能否檢測(cè)到放射性的存在？ 。若能，請(qǐng)寫出18O的物質(zhì)轉(zhuǎn)移途徑（用物質(zhì)和箭頭表示）；若不能，請(qǐng)說(shuō)明理由。_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)PCR技術(shù)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

A. 是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA片段的核酸合成技術(shù)

B. PCR技術(shù)的原理是DNA雙鏈復(fù)制

C. 操作過(guò)程要有一段已知目的基因的核苷酸序列

D. PCR擴(kuò)增中必須有解旋酶才能解開(kāi)雙鏈DNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于線粒體的敘述，正確的是（ ）
A.線粒體外膜上的蛋白質(zhì)含量比內(nèi)膜的高
B.葡萄糖分解為丙酮酸的過(guò)程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中
C.成人心肌細(xì)胞中的線粒體數(shù)量比腹肌細(xì)胞的多
D.線粒體參與了有氧呼吸的第一階段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)循環(huán)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 無(wú)機(jī)環(huán)境中的C進(jìn)入生物群落的主要過(guò)程為光合作用

B. 物質(zhì)循環(huán)具有全球性及反復(fù)循環(huán)的特點(diǎn)

C. 碳在生態(tài)系統(tǒng)中以二氧化碳的形式在生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間循環(huán)

D. 植物枝葉經(jīng)過(guò)微生物的分解后，其中的一些元素歸還土壤中，屬于物質(zhì)循環(huán)的一部分

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小華高燒不退，去醫(yī)院看病，張醫(yī)生為其化驗(yàn)血液時(shí)，將其血液制成臨時(shí)涂片在顯微鏡下進(jìn)行觀察，甲和乙（如下圖所示）是張醫(yī)生使用相同的目鏡，但在兩種不同的放大倍數(shù)下所觀察到的視野，下列相關(guān)敘述正確的是 （ ）

A．若使用相同的光圈，則甲比乙亮

B．在甲中所觀察到的細(xì)胞，在乙中均可觀察到

C．若將玻片右移，則甲的物像會(huì)右移而乙的物像左移

D．若在甲中看到的物像模糊，則改換成乙就可以看到清晰的物像

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某二倍體植物一細(xì)胞分裂示意圖。下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述正確的是

A．含有2個(gè)染色體組

B．處于減數(shù)第二次分裂的后期

C．一定發(fā)生了隱性基因突變

D．后一時(shí)期將會(huì)在赤道板位置出現(xiàn)細(xì)胞板

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于人類遺傳病的敘述不正確的是

A．人類遺傳病是遺傳因素和環(huán)境因素相互作用的結(jié)果

B．鐮刀型細(xì)胞貧血癥產(chǎn)生的根本原因是基因突變

C．貓叫綜合征是由于染色體數(shù)目變異引起的

D．調(diào)查人群中的遺傳病最好選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖的五個(gè)細(xì)胞是某種生物不同細(xì)胞分裂的示意圖，（假設(shè)該生物的體細(xì)胞只有4條染色體）請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）A、B、C、D、E中屬于有絲分裂的是__________，屬于減數(shù)分裂的是___________。

（2）A細(xì)胞有___________條染色體，有________個(gè)DNA分子，屬于_________期。

（3）具有同源染色體的細(xì)胞有______________________________________。

（4）染色體暫時(shí)加倍的細(xì)胞有______________________________________。

（5）不具有姐妹染色單體的細(xì)胞有______________________________________。

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