【題目】正常人的體細(xì)胞中染色體數(shù)是46條，下列細(xì)胞中一定存在兩條X染色體的是

A. 初級(jí)精母細(xì)胞 B. 初級(jí)卵母細(xì)胞

C. 次級(jí)精母細(xì)胞 D. 精原細(xì)胞

【答案】B

【解析】初級(jí)精母細(xì)胞的染色體組成為44+XY，只含有1條X染色體，A錯(cuò)誤；初級(jí)卵母細(xì)胞的染色體組成為44+XX，含有2條X染色體，B正確；次級(jí)精母細(xì)胞后期的染色組成為44+XX或44+YY，可能含有2條X染色體，次級(jí)精母細(xì)胞的其它時(shí)期，只含有1條X染色體或1條Y染色體，C錯(cuò)誤；次級(jí)卵母細(xì)胞后期的染色組成為44+XX，可能含有2條X染色體，次級(jí)卵母細(xì)胞的其它時(shí)期，只含有1條X染色體，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】洋蔥是觀察有絲分裂的理想材料，下列有關(guān)洋蔥根尖分生區(qū)的敘述正確的是（ ）
A.細(xì)胞排列緊密呈正方形且有大液泡
B.處于分裂后期細(xì)胞中有兩個(gè)中心體
C.解離液可以促進(jìn)染液與染色體的結(jié)合
D.用龍膽紫染色后觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某高等植物光合作用與細(xì)胞呼吸過(guò)程中物質(zhì)變化的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是

A．2過(guò)程消耗的ATP來(lái)自1、3、4、5過(guò)程產(chǎn)生的ATP

B．1、2過(guò)程在葉綠體中進(jìn)行,3、4、5過(guò)程在線粒體中進(jìn)行

C．1過(guò)程產(chǎn)生的NADPH參與2過(guò)程,3和4過(guò)程產(chǎn)生的[H]與氧結(jié)合產(chǎn)生水

D．高等植物所有的細(xì)胞都可以進(jìn)行1、2、3、4、5過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面為動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程示意圖，據(jù)圖分析可得出（ ）

A．在細(xì)胞分裂過(guò)程中，細(xì)胞體積明顯增大的時(shí)期是OP段

B．由D點(diǎn)到E點(diǎn)的原因是同源染色體的分離

C．在圖中的GH段和OP段，細(xì)胞中含有的染色體數(shù)是相等的

D．圖中L點(diǎn)→M點(diǎn)所示過(guò)程的進(jìn)行，與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知牽�；ㄆ胀ㄈ~（D）對(duì)楓形葉（d）為顯性，種子黑色（R）對(duì)白色（r）為顯性，控制上述性狀的基因獨(dú)立遺傳�，F(xiàn)用兩個(gè)純種的牽牛花品種甲（DDRR）和乙（ddrr）雜交得F1，再用F1與牽牛花丙雜交（如圖1），結(jié)果如圖2所示。分析牽牛花丙的基因型為（ ）

A．DdRr B．ddRR C．ddRr D．Ddrr

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體某免疫過(guò)程的部分示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 該圖是體液兔疫過(guò)程，能分化出細(xì)胞甲的只有B淋巴細(xì)胞

B. 細(xì)胞甲的分泌物只能在細(xì)胞外發(fā)揮作用

C. 抗原可來(lái)自外界環(huán)境，也可以是自身組織細(xì)胞

D. 細(xì)胞乙為吞噬細(xì)胞，在非特異性免疫和特異性免疫中都能發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酶和細(xì)胞的固定化技術(shù)在生產(chǎn)實(shí)踐中已得到廣泛的應(yīng)用。請(qǐng)根據(jù)材料回答問(wèn)題：

Ⅰ．某大學(xué)科研人員利用雙重固定法，即采用戊二醛作交聯(lián)劑(使酶相互連接)，海藻酸鈉作載體來(lái)包埋小麥酯酶，研究固定化酶的性質(zhì)，并對(duì)其最佳固定條件進(jìn)行了探究。下圖顯示的是部分研究結(jié)果。(注：酶活力為固定化酶催化化學(xué)反應(yīng)的總效率，包括酶的活性和酶的數(shù)量)

（1）從圖1可以看出：固定化小麥酯酶比游離的小麥酯酶對(duì)溫度變化的適應(yīng)性更 。

（2）從圖2可以看出：海藻酸鈉濃度為 時(shí)的小麥酯酶活力最強(qiáng)。當(dāng)海藻酸鈉濃度較低時(shí)，酶活力較低的原因是 。

Ⅱ．某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)制備固定化酵母細(xì)胞的過(guò)程如下：

①活化酵母細(xì)胞：稱(chēng)取定量干酵母與定量蒸餾水混合并攪拌，使酵母細(xì)胞活化；

②配制飽和氯化鈣溶液：將氯化鈣溶解在定量蒸餾水中，配制成一定濃度的飽和氯化鈣溶液；

③配制海藻酸鈉溶液：在定量的海藻酸鈉中加入定量的蒸餾水，用大火加熱，使其迅速溶解，配制成溶液；

④海藻酸鈉溶液和酵母細(xì)胞混合：將活化的酵母細(xì)胞迅速加入到剛配制成的海藻酸鈉溶液中，充分?jǐn)嚢杌旌暇鶆颍?/span>

⑤固定化酵母細(xì)胞：用注射器以恒定的速度緩慢地將海藻酸鈉和酵母細(xì)胞混合液滴加到配制好的飽和氯化鈣溶液中，觀察凝膠珠形成。

（1）請(qǐng)你改正其中兩處錯(cuò)誤的操作：第一處是 ；第二是 。

（2）剛形成的凝膠珠要在飽和氯化鈣溶液中浸泡30 min左右，目的是 。

（3）如果制作的凝膠珠顏色過(guò)淺，呈白色，則說(shuō)明海藻酸鈉濃度 (過(guò)低/過(guò)高)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的敘述正確的是 （ ）

A．分裂間期有DNA和中心體的復(fù)制

B．分裂間期DNA含量和染色體數(shù)都加倍

C．紡錘體形成于分裂前期,消失于分裂后期

D．染色單體形成于分裂前期,消失于分裂后期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員利用密閉玻璃容器探究環(huán)境因素對(duì)光合作用的影響，下面兩個(gè)圖是在溫度適宜、CO2濃度為0．03%的條件下測(cè)得的相關(guān)曲線�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）葉綠體中吸收光能的色素中含量最多的是 ，這些色素吸收光能的兩個(gè)用途是_________。

（2）圖甲中A點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是 ，若在CO2濃度為1%條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則圖甲中曲線與橫坐標(biāo)的交點(diǎn)（B）位置移動(dòng)情況是________。

（3）得到圖乙曲線的實(shí)驗(yàn)中，給植株光照時(shí)間共有 h，其中有光照且光照強(qiáng)度一定保持不變的時(shí)間段有 （用字母回答），限制EF段的主要環(huán)境因素為_____。當(dāng)圖中S1、S2和S3的面積關(guān)系為 時(shí)，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)結(jié)束后植株的干重增加了。

（4）在圖甲實(shí)驗(yàn)的環(huán)境條件下，若每天光照8 h，則平均光照強(qiáng)度至少要大于 klx時(shí)，植株才能夠正常生長(zhǎng)。

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